Rúbrica de evaluación

RÚBRICA DE EVALUACIÓN
CONSOLIDADO I
ASIGNATURA: GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Docente: Sección (NRC): ……. Fecha Entrega:…. /…… / 2020

Apellidos y Nombres: …………………………………………………...…………..………………..
Nivel Inaceptable Deficiente Regular Bueno Excelente
Criterios (0) (1) (2) (3) (4)
El diagnóstico es
El diagnóstico es
El diagnóstico no es comprensible pero
DIAGNÓSTICO FODA comprensible pero El diagnóstico es
comprensible y no presenta algunos
(Claro y en relación y No presenta muchos elementos del comprensible y tiene
tienen relación con elementos que no
evaluación de sus estilos diagnóstico FODA. diagnóstico no tienen relación con sus
sus estilos de tienen relación con
de aprendizaje) relación con los estilos estilos de aprendizaje.
aprendizaje sus estilos de
de aprendizaje
aprendizaje.
La visión personal no La visión personal es
VISION PERSONAL La visión personal no La visión personal es
es clara y clara y tiene una
(Clara y en relación a su No presenta VISIÓN es clara ni tiene clara pero tiene
mínimamente tiene relación coherente
carrera profesional en los PERSONAL relación con su carrera mínima relación con
relación con su carrera con su carrera
próximos 5 Años) profesional. su carrera profesional
profesional. profesional
Presenta metas en Presenta metas en
Presenta metas en
relación con su relación con su Presenta metas en
METAS ESTRATÉGICAS relación con su
bienestar físico, bienestar físico, relación con su
(Coherente en relación a bienestar físico,
No muestra METAS emocional, social y emocional, social y bienestar físico,
su bienestar físico, emocional, social y
ESTRATÉGICAS profesional, pero profesional, pero emocional, social y
emocional, social y profesional, pero
muchas de ellas no algunas mínimamente profesional de forma
profesional) ninguna de ellas es
son de forma no son de forma coherente.
coherente.
coherente. coherente.
PLAN DE MEJORA Y El plan de mejora y El plan de mejora y
El plan de mejora y El plan de mejora y
REFORZAMIENTO reforzamiento tiene reforzamiento tiene
reforzamiento no reforzamiento tiene
(Mejora en relación a sus relación con los relación con los
No presenta el PLAN tiene relación con los relación con los
debilidades y amenazas, elementos del elementos del
DE MEJORA Y elementos del elementos del
reforzamiento de sus diagnóstico FODA, diagnóstico FODA,
REFORZAMIENTO diagnóstico FODA y no diagnóstico FODA con
fortalezas con acciones y pero no cuenta con pero no cuenta con
cuenta con acciones y acciones y plazo
plazos definidos) acciones y plazo acciones o plazo
plazo definidos. definidos.
definidos. definidos.
GESTIÓN DE Utiliza de manera Utiliza de manera
Utiliza de manera
HERRAMIENTAS TIC El uso de herramienta adecuada y correcta la adecuada y correcta la
No utiliza adecuada y correcta la
(Uso adecuado de una Web 2.0 no es Herramienta Web 2.0, Herramienta Web 2.0,
HERRAMIENTAS WEB Herramienta Web 2.0,
Herramienta Web 2.0 que adecuado para pero con muchos pero con mínimos
2.0 sin cometer errores en
cumplan la presentación mostrar el Proyecto errores en su errores en su
su Presentación
efectiva del Proyecto) presentación presentación

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Total
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Nota vigesimal

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