UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ

MORENO

FACULTAD DE HUMANIDADES

CARRERA: CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Tratamiento informativo de los acontecimientos ocurridos en

Bolivia entre octubre y noviembre del 2019

Enfoque de los hechos políticos en Bolivia.

Univ. Lorena Angulo Mamani

Perfil de Trabajo Final de Grado

Santa Cruz – Bolivia

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1.- TÍTULO Provisional

Análisis del tratamiento informativo de los acontecimientos ocurridos en Bolivia

entre octubre y noviembre del 2019 en los medios de comunicación de Santa
Cruz (Red Uno y Bolivia tv).

2.-Area temática

Periodismo, Políticas y conflictos, prensa, comunicación popular.

3.- Tema u objeto de estudio

La presente investigación tiene como objeto de estudio el tratamiento

periodístico que le dan los medios de comunicación Red Uno y Bolivia TV a los
acontecimientos ocurridos en Bolivia entre octubre y noviembre del 2019

4.- Introducción

Durante más 13 años el expresidente del estado Plurinacional de Bolivia Evo

Morales Ayma gobernó el país, el 21 de febrero del 2016 se realizó un
referéndum con la consulta de una reelección para el gobierno actual en ese
entonces, el resultado fue negativo, dando como rotunda mayoría el NO, sin
embargo, el gobierno de Evo Morales se negó aceptar este resultado y
modifico el artículo de la constitución que prohibía una Re-reelección, y se
presentó como candidato en los comicios generales del 20 de octubre del 2019,
el hecho que marcó la indignación del pueblo boliviano fue el fraude que se
había cometido en la jornada electoral debido a problemas con el conteo rápido
de votos que estaba a cargo del TREP y del TSE y pruebas de fraude electoral
en distintas localidades del país, a raíz de esto la ciudadanía a la cabeza de
líderes cívicos se manifestó y expresó su descontento a través de un paro
cívico nacional que comenzó el día 23 de octubre y finalizó el 12 de noviembre
del 2019, duró 21 días en los cuales se vivieron varios hechos delictivos por
parte de militantes afines al MAS y gente que aprovechó la crisis que estaba
viviendo el país para incurrir en hechos vandálicos, la policía se amotinó y se
volcó en favor al pueblo junto con las FFAA.
Durante el paro cívico la OEA realizo un estudio para verificar el fraude en las
elecciones presidenciales, confirmando de manera explícita el hecho, debido a
esto varios ministros, senadores y funcionarios públicos afines al partido de

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gobierno presentaron su renuncia, se dictó orden de aprensión para los vocales
del TSE y por consiguiente, el 10 de noviembre el expresidente de Bolivia Evo
Morales renunció a su cargo y partió rumbo a México junto con el
vicepresidente y la ministra de salud, los cuales pidieron asilo político en ese
país. El 12 de noviembre, antes de finalizar el paro cívico se posesionó a la
nueva presidente transitoria del estado Jeanine Añez, esto puso fin a los 13
años de gobierno de evo Morales, pero gente afín a él inició un periodo de
bloqueos pidiendo el retorno del mismo a Bolivia, la situación dejo varios
muerto y decenas de heridos en todo el país y salieron a la luz supuestas
pruebas que demuestran que el expresidente está incitando a la violencia, las
mismas están en investigaciones pertinentes, sin embargo el 24 de noviembre
se llamó a nuevas elecciones generales y el país está a la espera de que la
crisis por la que paso llegue a su fin.
En este sentido, la presente investigación tiene como objetivo realizar un
análisis del tratamiento de la información en las noticias sobre los hechos
ocurridos en Bolivia, durante el periodo octubre y noviembre del 2019, teniendo
también en cuenta sobre cómo se presenta la noticia, la postura del medio de
comunicación, el enfoque de la información y la repercusión en el receptor.

5.- Planteamiento del problema

El propósito de este trabajo es analizar el enfoque periodístico que le dieron los

canales de televisión Red Uno y Bolivia TV a los hechos suscitados en el país
que se desarrollaron a partir del fraude electoral en elecciones generales del 20
de octubre del 2019, que desató en un paro cívico en el cual se vivieron
diversas protestas y manifestaciones con hechos violentos a nivel nacional y
que continuaron con la renuncia del expresidente Evo Morales Ayma y de su
bancada de gobierno, el rechazo por parte de sus militantes lo cual desató una
serie de bloqueos y enfrentamientos, y por último analizar el comportamiento
periodístico de los medios televisivos con el nuevo gobierno transitorio.

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5.1 Problema general de la investigación

¿Cómo es el tratamiento informativo de los medios de comunicación Red Uno y

Bolivia TV sobre los hechos políticos ocurridos entre octubre y noviembre del
2019 en Bolivia?

5.2 Objetivos

5.2.1 Objetivo general

Analizar el contenido informativo que difunden Red Uno y Bolivia TV sobre los
hechos políticos suscitados en Bolivia en octubre y noviembre del 2019.

5.2.2 Objetivos específicos

• Describir la situación que atravesó Bolivia a partir del fraude electoral del 20
de octubre del 2019.

• Analizar el contenido de las noticias surgidas por este suceso en dos medios
televisivos: Red Uno y Bolivia TV.

• Explicar el posicionamiento de los medios y comparar el tratamiento

informativo que le dieron Red Uno y Bolivia TV a los hechos acontecidos entre
octubre y noviembre del 2019.

5.3 Hipótesis

1. La selección de contenido para su difusión es notable, los dos medios de

comunicación tienen un discurso diferente.

2. El enfoque y el posicionamiento de los medios televisivos son contrarios,

Red Uno toma la postura del partido de la oposición y Bolivia TV toma la
postura del oficialismo

6.- Sustento teórico y/o Marco teórico * (conceptual) y /o Marco

referencial.

6.1 El mensaje-noticia como proceso y estructura

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Para una mejor comprensión y análisis de los hechos políticos ocurridos en
Bolivia entre octubre y noviembre del 2019 elegí la teoría del discurso de Van
Dijk. Según las rutinas prácticas de redacción periodística (Van Dijk, 1990), la
elaboración de noticias para la televisión se efectúa controlando principalmente
dos niveles de estructuración de la información, la macro estructura o
“coherencia semántica global” y la microestructura o “coherencia sintáctica”. La
primera hace referencia a cómo los elementos que componen un texto
permiten deducir al escucha que las diferentes partes forman un todo.

Según Van Dijk (1990: 47), la macroestructura define no sólo lo que

denominamos la organización temática del texto, sino también su coherencia
global. Supone ordenar la información en bloques, apartados y conclusiones
elegidos según su nivel de relevancia (Cassany, 1987). Por su parte, la
microestructura o coherencia sintáctica, consiste en la concordancia existente
entre las palabras y la relación entre las frases que componen cada una de las
unidades subordinadas del mensaje audiovisual (Huertas y Perona, 1999: 51).

Según Westley y MacLean (1957), el periodista desarrolla tres fases diferentes

para articular este discurso: a) Gatekeeper, donde se selecciona la información
o discurso informacional; b) redacción del texto o discurso textual; y c) la
locución de la noticia o discurso oral. Para el caso de la televisión, nosotros
añadiríamos una cuarta fase: “discurso audiovisual”, en la cual los elementos
de la coherencia textual, se registran y exhiben a través de dos corrientes:
imagen y sonido (May y Barnard, 2003; Sadosky y Paivio, 2001), añadiendo así
una corriente significativa dual. En esta línea, Mas (2011) configura un modelo
de noticia para la televisión articulando tres niveles: informativo, estructural y
superestructural, desarrollando una propuesta mejorada de la teoría estructural
compleja (Taboada y Mann, 2005) que sugiere también diferentes tipos de
discurso en función del tipo de asociación de la información: “núcleo” o
“satélite” a partir del grado de novedad que representa la información para el
receptor.
6.2. Base estructuralista de la noticia de televisión

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La matriz estructuralista de los mensajes informativos tiene su consistencia en
los géneros narrativos y dramáticos más antiguos. El paradigma ternario
clásico: presentación, nudo y desenlace, propio de las historias argumentales y
se modela para establecer una organización dosificada de la información en
bloques, escenas y secuencias, tal como se organizan las películas y los
programas.

En consecuencia, el control de ambos niveles de estructuración del mensaje

(coherencia semántica y coherencia sintáctica) regula la construcción de un
orden temático y jerárquico de los datos, fundamental para que el receptor
ejecute una lectura e interpretación certera de los hechos representados en la
pantalla. Si el texto, las imágenes y sonidos poseen un ordenamiento adecuado
(y cada una de sus partes mantiene una sucesión interna lógicamente
organizada) será claro, preciso y coherente para el receptor

Este esquema es igualmente aplicable a la estructuración de las noticias. Prado

(1981: 49) la condensa en tres: entrada, cuerpo y cierre. La forma estructural y
su extensión refleja la manera cómo se profundiza y desmenuzan los hechos
en bloques de información adaptados a formatos comunicativos específicos.

6.3 Teoría
Teoría de la agenda-setting
La teoría de la agenda-setting se desprende de la teoría de los efectos, en la
cual se pensaba que los medios tenían como objetivo lograr un efecto
generalizado sobre la masa, efecto que ésta recibía sin tener en cuenta ni el
contexto ni sus criterios; es decir, en esta teoría el público era un ente inerte
que recibía mensajes y los asumía sin análisis ni cuestionamientos. La teoría
de la agenda setting plantea que los medios de comunicación escogen los
temas sobre los que se habla y se discute, así como su importancia, su orden y
la manera de transmitirlos. Un ejemplo práctico de esto lo constituyen los
noticieros y el tema del terrorismo: en casi todas las emisiones de éstos se
hace mención de este tema, independientemente de si es o no noticia ese día.
Los medios elaboran con antelación una agenda de trabajo sobre la
información que van a difundir, determinan la importancia de los hechos del

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país y del mundo y les asignan un orden planeado y pensado racionalmente
con el objetivo de lograr mayor audiencia, un mayor impacto, y una
determinada conciencia sobre cierto tema, a la vez que deciden cómo evitar
referirse a determinada información, etc. El ejemplo más contundente de la
puesta en práctica de esta teoría lo podemos encontrar en la televisión, la cual,
en definitiva, es un medio hegemónico (como casi todos los medios), pues
moldea el entorno comunicativo y asume la información como un espacio de
poder.

7. Estado del Arte

La elaboración del estado del arte sobre el tratamiento de las noticias de los
hechos ocurridos en Bolivia entre octubre y noviembre del 2019 nos da una
pauta en investigaciones relacionadas al tema, como también es de
importancia para vislumbrar perspectivas y líneas de trabajo futuras.
Sin embargo como la noticia es actual no hay trabajos de grado o tesis que
traten sobre el tema, pero si hay proyectos de otros países que analizan temas
similares.

El Dr. Javier Sierra Sánchez, en su tesis sobre el análisis del tratamiento

informativo sobre la 'toma de Bangkok (2010)' en los diarios El País y El Mundo
explica los sucesos ocurridos en Tailandia durante el 15 de marzo del 2010 al
31 de mayo de 2010, y analiza el tratamiento y enfoque que le dieron estos dos
diarios a esta noticia. El interés de esta investigación se centra en conocer la
línea editorial (posicionamiento) de estos dos periódicos en temas de carácter
internacional. La técnica seleccionada para desarrollar este proyecto fue el
análisis de contenido y los criterios fueron seleccionados después de estudiar
las distintas clasificaciones de varios autores y de analizar toda la recopilación
de noticias sobre el acontecimiento de “la Toma de Bangkok” en ambos
periódicos. El análisis se dividió en tres bloques; Análisis global de todas las
noticias, Análisis de los titulares y Análisis de las fotografías.
El sustento teórico de esta investigación se asentó en cuatro sustratos teóricos
Los géneros periodísticos, que según Velasquez Ossa (2005:15) afirma que “el
concepto de ‘género periodístico’ fue utilizado inicialmente por Jacques Kayser,

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quien en 1952, veía en este concepto uno de los criterios para la clasificación
de los contenidos de prensa. La teoría [se creó] como una técnica de trabajo
para el análisis sociológico de carácter cuantitativo de los mensajes que
aparecían en los periódicos”.
Luego, se analizó los tipos de titulares, Los autores Berrocal y Rodríguez
(1998: 53) señala que los titulares periodísticos identifican, anuncian y resumen
las noticias. Despiertan el interés del público y comunican lo más importante de
la información, por lo tanto, cumplen tres objetivos: anunciar y resumir la
información. En resumen, el titular comunica la noticia.
Por consiguiente se tomó la teoría de La Agenda Setting que se trata de un
hecho. Esta teoría es fundamental para entender el comportamiento y editorial
de los medios. En una realidad en la que sobreabunda la información, los
medios (emisores) se ven limitados por el tiempo y el espacio y en virtud de
estos factores determinan qué historias poseen interés informativo.
Y como último sustento teórico escogió el triángulo de Haas que es una teoría
sobre los puntos visuales de un periódico. Haas estudió dónde dirige la mirada
un lector de periódicos de forma espontánea. A partir de los resultados, Haas
creó un triángulo dentro de una cuadrícula que representaba las páginas de un
periódico abierto.
La conclusión del Dr. Javier Sierra Sánchez, en su tesis sobre el análisis del
tratamiento informativo sobre la 'toma de Bangkok fue que, El País ofrece una
cobertura informativa primando el género de opinión mientras que El
Mundo prima el género de información, con referencia al formato, es el diario El
País el que ofrece más páginas. En todo momento, ambos periódicos informan
desde un punto de vista extranjero, sin posicionarse en ningún bando del
conflicto y por último, El Mundo ofrece un mayor y mejor tratamiento fotográfico
del conflicto.

El Lic. Fernando Morales Morante de la Universidad Autónoma de Barcelona

en su tesis “Análisis del tratamiento informativo en noticias de televisión.
Estudio del caso de la huelga de profesores en España y Perú”, analiza y
compara los rasgos culturales y audiovisuales que determinan los estilos y el
tratamiento informativo de una noticia de contenido similar, emitida por dos
medios privados de distinto país: Perú y España, el estudio se realiza aplicando

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el protocolo del Modelo de Construcción Informativa Eficaz (MOCIAE). Entre
sus objetivos se encuentra el Definir los rasgos formales y estructurales de la
expresión informativa y estética de dos noticias televisivas de una misma
temática, producidas y emitidas en España y Perú, es decir quiere diferenciar si
la cultura infiere en la expresión o posición de los medios de comunicación,
asimismo otro de sus objetivos es que mediante este Modelo de Construcción
Informativa Audiovisual Eficaz (MOCIAE) pueda hacer la comparación.
La teoría utilizada fue, El mensaje-noticia como proceso y estructura que se
basa en el análisis del discurso de Van Dijk, que hace referencia a cómo los
elementos que componen un texto permiten deducir al lector o escucha que las
diferentes partes forman un todo.
La teoría del framing (“encuadre”) que actúa como una extensión de la teoría
de la agenda-Setting, esta teoría plantea tres vías o caminos para explicar la
metáfora del framing: Los encuadres que actúan como “marcos de una
fotografía o una pintura, como el marco de la pintura y como el marco de una
ventana en un edificio; es decir, es una idea organizadora central para construir
la información periodística. Por otro lado, la metodología se basó en el análisis
de comparativo entre la tv española y la tv peruana.
La conclusión del Lic. Fernando Morales Morante fue que en TVE se intenta
mostrar una visión general y conjunta de la huelga, con una cobertura bastante
amplio, sin embargo en TV Perú, se vio una noticia limitada a una acción
violenta muy concreta.

8.- Justificación Social, Académica y Personal

8.1 Justificación Social

Actualmente el país está viviendo cambios económicos y políticos, pasó por

momentos de crisis y de lucha que fomento la unidad entre bolivianos, el rol de
los medios de comunicación juega un papel importante en la formación del
sentido político de la ciudadanía, en este sentido, se presentan como una
plataforma informativa en momentos de tensión nacional y su objetivo es
brindarle veracidad oportuna a los receptores.

8.2 Justificación Académica

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A lo largo de la formación superior como comunicadora, he notado que no
todos los medios de comunicación son imparciales, más aun cuando están
manejados por entes políticos, nuestro deber como comunicadores es informar
con veracidad y objetividad a la audiencia más aún si el país está inmerso en
una problemática que engloba a todos los habitantes del mismo, la información
que se difunde debe ser seria y se deben respetar los principios deontológicos
del rubro.

8.3 Justificación Personal

En mi formación diaria como ciudadana boliviana, mis padres me inculcaron el

civismo por mi patria, el amor a mi tierra y el respeto a su gente, en este
sentido, el tema que escogí se debe a el deber que me nace como estudiante y
periodista de informar con la verdad y objetividad de la situación actual que
está viviendo mi país y rol que están realizando los medios de comunicación, la
democracia jamás se debe poner en juego o en tela de juicio nuestro país, es
por eso que decidí realizar esta investigación que logrará esclarecer algunos de
los muchos hechos suscitados en Bolivia y que nos orientará mejor en el
enfoque y la difusión que estos medios de difusión nacional le han dado a los
conflictos y movilizaciones que vivió nuestro país.

9.- Diseño Metodológico

En este trabajo de investigación se realizará la revisión documental de las

notas que se realizaron en Red Uno y Bolivia TV en octubre y noviembre del
2019, posterior a esto se realizarán fichas de análisis de contenido de las
mismas y encuestas para determinar si la difusión y el posicionamiento de los
medios influyó en las opiniones de las personas.

10- Resultados esperados.

El resultado que se pretende obtener de la presente investigación es afirmar la

hipótesis que se ha planteado, la cual afirma que hay una diferencia de postura
y contenido entre los medios de comunicación Red Uno y Bolivia TV, Con este
resultado se logrará visibilizar la postura contraria que existe en el país de los
canales estatales y privados.

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 11. Cronograma

Objetivos Actividades octubre Noviembre Diciembre

26 27 30 31 1 2 3 4 1 2 3 4
 Identificar las noticias Revisar videos de las notas que X X X X
del fraude electoral, el difundieron Red Uno y Bolivia tv
paro cívico y el nuevo durante los hechos de octubre y
gobierno transitorio y noviembre, descargarlos y
darle seguimiento a las analizarlos
mismas en los medios
de comunicación, Red
Uno y Bolivia TV
durante octubre y
noviembre del 2019.

• Describir el Analizar los titulares de cada X X X X X

tratamiento informativo noticia entre octubre y noviembre
que Red Uno y Bolivia identificada.
TV realizaron en su
versión al vivo, sobre los
hechos suscitados a
nivel nacional.
 Explicar qué criterios X X X
son tomados en cuenta Concluir que posturas tienen los
por Red Uno y Bolivia periodistas en sus criterios a la
TV al momento de hora de presentar las noticias
realizar la cobertura de sobre los hechos suscitados
hechos políticos en entre octubre y noviembre de
nuestro pais. 2019

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12.- Capitulaje Probable

Contenido

1.- TÍTULO Provisional............................................................................................1

2.-Area temática.......................................................................................................1
3.- Tema u objeto de estudio..................................................................................1
4.- Introducción........................................................................................................1
5.- Planteamiento del problema.............................................................................4
5.1 Problema general de la investigación..............................................................4
5.2 Objetivos..........................................................................................................4
5.2.1 Objetivo general......................................................................................4
5.2.2 Objetivos específicos.............................................................................4
5.3 Hipótesis...........................................................................................................5
6.- Sustento teórico y/o Marco teórico * (conceptual) y /o Marco
referencial.................................................................................................................7
6.1 El mensaje noticia como proceso y estructura................................................7
6.2 base de la noticia como estructura...................................................................7
6.3 Teoría de la agenda-Setting............................................................................7
7. Estado del Arte.......................................................................................................
8.- Justificación Social, Académica y Personal...................................................8
8.1 Justificación Social...........................................................................................8
8.2 Justificación Académica...................................................................................9
8.3 Justificación Personal......................................................................................9
9.- Diseño Metodológico o Metodología.-.............................................................9
10- Resultados esperados......................................................................................9
11. Cronograma.....................................................................................................10
12.- Capitulaje Probable........................................................................................11
13.-Bibliografía.......................................................................................................13
14.- Anexos.............................................................................................................13

13.-Bibliografía

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https://www.vice.com/es_latam/article/vb5kwy/y-que-paso-en-bolivia

https://institucionales.us.es/ambitos/analisis-del-tratamiento-informativo-sobre-la-toma-
de-bangkok-2010-en-los-diarios-el-pais-y-el-mundo/

http://www.correspondenciasyanalisis.com/pdf/v4/pe/4_analisis_tratamiento.pdf

http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n26/osilva.html

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342004005600004

https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Teor%C3%ADa_de_la_Comunicaci
%C3%B3n_y_algunas_corrientes

14.- Anexos

Videos

https://www.youtube.com/watch?v=I6Q2z3HBAuk
https://www.youtube.com/watch?v=xysQugOsBF4
https://www.youtube.com/watch?v=eHaeH1aLnQM
https://www.youtube.com/watch?v=hM4GNQkdwFk
https://www.youtube.com/watch?v=5cfxNFZ09vo

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