UNIVERSIDAD

POLITÉCNICA:
SIGLAS
CARRERA:
RESPONSABLE DE
PROYECTO:
FECHA DE ENTREGA:
ELABORÓ:
PARTICIPANTES:

MATRIZ DE CAMPOS PROFESIONALES

II. RELACIÓN DE LOS CAMPOS VII. VALORES y/O
I. CAMPOS PROFESIONALES CON LOS SECTORES Y III. OBJETOS DEL PERFIL
HABILIDADES BÁSICAS.
PROFESIONALES SUBSECTORES. ¿Dónde se puede incorporar el PROFESIONAL. IV. FUNCIÓN
(MACROPROCESOS) egresado? ¿En Qué se desarrolla el ¿Qué requiere realizar el
¿Qué aspectos mínimos
¿En egresado en el sector y subsector dentro egresado en cada objeto?
requiere para formar cada
qué áreas de la organización? NOMBRE SECTOR NOMBRE SUBSECTORES de la organización?
función?

Este Proceso se requiere rea

presencia de: Sector social,
F-PP-CUP-02/ REV: 00 productivo y académico.
* Relación de sectores y subsectores.
SEC SUB SECTORES Y SUBSECTORES Redactar:
*Ver relación de sectores y
subsectores. * Verbo en infinitivo. Cuando se ocupa
1 SECTOR PRIMARIO NTCL puede ser el título de la Calificación
A Agricultura o la UCL

B Agropecuario

C Ganadería

D Pesca

E Silvicultura

F Minería
2 SECTOR SECUNDARIO
A Alimentos, bebidas y tabaco

B Automoción

C Construcción
D Electricidad, gas y agua
E Extracción y beneficio

F Industria manufacturera

G Industrias metálicas básicas

 H Madera y productos de madera

I Minerales no metálicos

J Otras industrias manufactureras

K Papel, imprentas y editoriales

L Productos metálicos, maquinaria y equipo

Química, deriv.del petróleo, prod.de

M
caucho y plástico
Tecnología mecánica, eléctrica y
N
electrónica
Textiles, prendas de vestir e industria del
O
cuero
Transformación del caucho y materias
P
plásticas
3 SECTOR TERCIARIO

A Comercio, restaurantes y hoteles

B Comunicación social

C Desarrollo y extensión del conocimiento

D Educación e investigación

E Sanidad

F Salud y protección social

Servicios técnicos, profesionales,
G
personales y sociales
H Servicios comunales

Servicios de fianzas, gestión y soporte

I
administrativo

Servicios financieros, inmobiliarios y de

J
alquiler de bienes muebles

K Servicios seguros y bienes inmuebles

L Turismo

M Telecomunicaciones
Transporte, almacenamiento y
N
comunicaciones
O Venta de bienes y servicios
 Este Proceso se requiere realizar con la
presencia de: Sector social,
productivo y académico.

edactar: Redactar:
Verbo en infinitivo. Cuando se ocupa * Verbo en infinitivo. Cuando se ocupa
TCL puede ser el título de la Calificación NTCL debe ser el Criterio de desempeño
la UCL y/o las actitudes.
 T
R
MATRIZ DE SUFICIENCIA = F-PP-CUP-03
T
r
UNIVERSIDAD POLITECNICA: a
n
SIGLAS: s
CARRERA: v
e
RESPONSABLE DE PROYECTO: r
s
al
FECHA DE ENTREGA:
ELABORÓ: T
Redactar: Redactar: Redactar: C
* Verbo en
PARTICIPANTES: * Verbo en infinitivo. * Verbo en infinitivo.
=
infinitivo. * Cuando hay referente en NTCL debe ir a nivel de ELEMENTO. T
r
o
FUNCIONES COMPETENCIAS CAPACIDADES
n ASIGNATURA
c
o
CICLO DE INTEGRACIÓN INTEGRACIÓN INTEGRACIÓN
c CONTENIDOS DISCIPLINARIOS CRITERIOS DE DESEMPEÑO
FORMACIÓN o NOMBRE (Agrupar las
TIPO
ComenzarCONDICIÓN
la redacción con un Verbo en infinitivo.
m capacidades por afinidad)
VERBO OBJETO CONDICIÓN VERBO OBJETO VERBO OBJETO ú CONDICIÓN
n
Verbo en infinitivo. Verbo en infinitivo. Verbo en
infinitivo. E
S
1.1.1 =
E
s
1.1 p
e
cí
1.1.2 fi
c
1 a
s

1.2.1

1.2

1.2.2

2.1.1

2.1

2.1.2

2.2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

5.1

5
5

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2
 PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniería Industrial

Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora continua con una perpectiva integradora y estratégica, con una actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
ambiente, ajustando su desempeño a los cambios que requiere la sociedad

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Ingeniería Económica

CLAVE DE LA ASIGNATURA: INE-ES

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de analizar y procesar información económica, fuentes de financiamiento y de comportamiento de mercado; también contar con los elementos metodológicos para integrar modelos económicos y financieros de proyectos; así como otros recursos para efectuar su análisis integral, determinar su viabilidad y evaluarlos con un alto nivel de responsabilidad y toma de decisiones.

TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 75

FECHA DE EMISIÓN: Julio, 2012

UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Universidad Politécnica del Valle de Toluca, Universidad Politécnica de San Luis Potosí, Universidad Politécnica de Altamira, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Estado de Morelos, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica de Zacatecas, Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politecnica de la Región Ribereña

CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

TECNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA TOTAL DE HORAS

OBSERVACIÓN
MATERIALES EQUIPOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS REQUERIDOS REQUERIDOS TEÓRICA PRÁCTICA
PARA LA ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE PROYECTO PRÁCTICA
AULA LABORATORIO OTRO TÉCNICA INSTRUMENTO
(PROFESOR) (ALUMNO) Presencial NO Presencial Presencial NO Presencial

Investigación documental:
Al completar la unidad de aprendizaje el Conceptos e importancia del valor
Discusión Guiada: Analizar la del dinero en el tiempo.
alumno será capaz de: Lista de Cotejo:
importancia de la Ingeniería
Problemario con ejercicios
EP1 Problemario: Económica como Ingenierio Lluvia de ideas:
* Identificar por qué el valor del dinero cambia sobre el valor presente, valor
Plantea y resuelve ejercicios de Industrial. Principales aplicaciones de la X
con el tiempo e interpretar la tasa de interés como X Computadora, Cañón y futuro, tasa de interés y plazo
1. El Valor del Dinero en el Tiempo valor presente, valor futuro, tasa de Mapa Conceptual: Interés simple vs Ingeniería Económica en el sector X N/A N/A N/A Apoyos visuales, papel 9 0 3 3 Documental. N/A
el precio del dinero. Biblioteca pizarrón. a interés simple e interés
interés y plazo a interés simple e Interés compuesto. productivo. bond, Hoja de cálculo
compuesto.
interés compuesto. Resumen:
*Explicar la diferencia entre interés simple e
Periodos de capitalización, tasa Problamario: Resolver ejercicios
interés compuesto.
efectiva y tasas equivalentes. con la ayuda de una Hoja de cálculo

ED1. Exposición
Al completar la unidad de aprendizaje el
De diferentes tipos de problemas Discusión Guiada: Pagos iguales a Ensayo:
alumno será capaz de: Guía de observación:
que requieren un planteamiento de intervalos iguales. Referente a los diversos tipos de
Exposición sobre Ecuaciones
ecuaciones de valores equivalentes. Instrucción Programada: Gradiente anualidades
* Identificar diferentes tipos de anualidades y X X de valores equivalentes.
2. Anualidades, pagos crecientes y ecuaciones geométrico Vs. Gadiente Aritmético Estudio de casos: Resolver casos Computadora, Cañón y
comprender las repercusiones económicas y X N/A biblioteca e N/A N/A Rotafolios y Hoja de 9 0 3 3 Cuestionario: N/A
de valores equivalentes EC1. Cuestionario que involucran el valor presente y el pizarrón.
financieras de una deuda. internet. cálculo Diferentes tipos de
Plantear y resolver problemas Demostración: Ecuaciones de valores valor futuro de las anualidades para
anualidades y pagos
relacionados con anualidades y equivalentes. comprender las repercusiones
*Elegir la fecha focal y plantear una ecuación de crecientes
pagos crecientes económicas. Documental
valores equivalentes.
Campo

Al completar la unidad de aprendizaje el

3. Métodos de Evaluación de Proyectos de
Inversión y análisis de reemplazo
Investigación documental:
alumno será capaz de:
Lluvia de ideas: Proyectos de Técnicas cuantitativas para tomar
inversión decisiones de reemplazo y/o
* Definir los conceptos fundamentales de la
Resumen: Métodos para evaluar conservación. X Lista de cotejo
evaluación de proyectos. EP1. Proyecto de Investigación:
proyectos de inversión. Mapa Conceptual: Proyectos de Evaluación de X del proyecto de
Métodos de evaluación de X Computadora, Cañón y
Conferencia: inversión con vidas diferentes. X N/A proyectos de N/A Hoja de cálculo y 12 0 4 4 Documental investigación Sobre métodos N/A
* Comparar proyectos con vidas diferentes. proyectos de inversión para Biblioteca. pizarrón.
Decisiones sobre reemplazo y Ensayo: Costo de oportunidad y inversión con vidas Videos de evaluación de proyectos
seleccionar el proyecto más
conservación de activos productivos posibilidades de inversión libre de diferentes. de inversión.
*Seleccionar proyectos de inversión en rentable
riesgo.
condiciones de escacez de capital.
Cuadro Sinóptico: Métodos de
selección de proyectos de inversión
*Ejecutar decisiones de reemplazo o conservación

EP1. Diagrama de relaciones: Rúbrica del diagrama de

Relacionar el concepto de relaciones: Relacionar los
Al completar la unidad de aprendizaje el Instrucción programada: Reducción
amortización con los fondos de conceptos de amortización y
alumno será capaz de: gradual del saldo de una deuda
amortización. Investigación Documental: fondos de amortización.
mediante una serie de pagos peródicos
Tipos de depreciación y cálculo del
* Describir el proceso de amortización de una que contienen, además del pago de
4. Amortización, Fondos de Amortización y valor de salvamento. X Computadora, Cañón y Cuestionario:Aplicación de
deuda y construir una tabla de amortización. intereses abonos a capital. X X N/A N/A 15 0 5 5 Documental N/A
Depreciación EC1. Cuestionario : Definir los Biblioteca Hoja de cálculo pizarrón. los conceptos de
Mesa Redonda: Aplicaciones
conceptos de amortización, fondos Lluvia de ideas: Depreciación amortización, fondos de
*Calcular la depreciación de los equipos y su exitosas de los fondos de
de amortización y depreciación. acelerada amortización y depreciación.
valor de salvamento. amortización

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:

TÍTULO: Ingeniería Económica

AUTOR: Leland Blank, Anthony Tarquin
AÑO: 2006
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México D. F. 2006
ISBN O REGISTRO: 9701056086

TÍTULO: Matemáticas Financieras, El valor del dinero en el tiempo

AUTOR: Zbigniew Kozikowski
AÑO: 2007
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México D.F. 2007
ISBN O REGISTRO: 9789701060612

TÍTULO: Fundamentos de Ingeniería Económica

AUTOR: Gabriel Baca Urbina
AÑO: 2007
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México D.F. 2007
ISBN O REGISTRO: 9789701061138

COMPLEMENTARIA

TÍTULO: Matemáticas Financieras con aplicaciones en Excel

AUTOR: Jesús Rodríguez, Alberto Pierdant
AÑO: 2007
EDITORIAL O REFERENCIA: Grupo Editorial Patria
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México D. F. 2007
ISBN O REGISTRO: 9789702409564

TÍTULO: Proyectos de Inversión

AUTOR: Alfonso Ortega Castro
AÑO: 2008
EDITORIAL O REFERENCIA: Grupo Editorial Patria
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2008
ISBN O REGISTRO: 9789702409915

TÍTULO: Matemáticas Financieras

AUTOR: Alfredo Díaz Mata, Víctor Manuel Aguilera Gómez
AÑO: 2008
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México D. F. 2008
ISBN O REGISTRO: 9789701059203