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ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Elaboración de un organizador visual
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décima semana de clase (Semana 10)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / T3
Calificación : 0 a 20 – 15% del promedio final
III. INDICACIONES
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
IV. ANEXOS:
Para la presentación de esta tarea, debes hacer uso de las siguientes matrices:
1. _Tipos de minas
2. _Funcionamiento
2.1. _Arranque(tumbe)
2.2. _Carga(rezagado)
2.3. Transporte(acarreo)
3. _Beneficios a corto y largo plazo
3.1. _Compra de insumos y servicios
3.2. Empleos
3.3. Beneficios en otros sectores
3.4. Impuestos nacionales y provinciales
4. _Principales riesgos de la mineria
4.1. _Productividad
4.2. _Problemas de capitala asignación y acceso
4.3. Licencia social
4.4. Infraestructura
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METODOLOGÍA UNIVERSITARIA
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MATRIZ DE CITAS Y REFERENCIAS
SUBTEMA(S)
N° INFORMACIÓN SELECCIONADA
TIPO DE de la REFERENCIAS
FUENTE (Citas textuales y/o paráfrasis
PUBLICACIÓN estructura (Estilo APA)
S según estilo APA)
temática.
FUENTE
1 LIBRO
https://es.wikipedia.org/wiki/Mina_(miner%C3%ADa)#Funcionamiento
PÁGINA WEB
Una mina es el conjunto
de labores o huecos necesarios
para explotar minerales en
un yacimiento y, en algunos
FUENTE casos, las plantas anexas para
2 el tratamiento del mineral
extraído. Las minas también
reciben el nombre de
"explotaciones mineras", o,
simplemente, "explotaciones".
FUENTE https://elcomercio.pe/noticias/mineria
3 ARTÍCULO
PERIODÍSTICO https://gestion.pe/economia/10-principales-riesgos-enfrentan-
mineras-84471
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FUENTE
4 ARTÍCULO DE http://blogs.upn.edu.pe/carreras-para-adultos-que-
INVESTIGACIÓN Beneficios a corto y largo plazo trabajan/2016/04/05/seis-beneficios-la-mineria-responsable/
Empleos: Generados por la
misma actividad extractiva, de
investigación o de gestión en la
minería.
Beneficios en otros sectores:
Entre los proveedores de
servicios a una empresa minera,
como los de construcción,
caminos, transporte, seguridad,
etc.
Compra de insumos y
servicios: Las empresas mineras
requieren combustible, energía,
lubricantes, servicio de
mantenimiento mecánico,
comunicaciones, limpieza, entre
otros.
Capacitación: Tanto los
empleados como los
contratistas reciben
capacitación técnica, lo que
mejora sus perfiles
profesionales.
Impuestos nacionales y
provinciales: Alrededor del 35%
de impuesto a las ganancias de
la empresa minera, los cuales
son derivados a las provincias y
al ámbito nacional, se invierte
en mejorar las condiciones de
vida de las personas.
Aportes sociales: Al
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fomentarse la actividad minera
en una zona, ésta mejora y
mantiene los caminos cercanos,
las redes de energía, moderniza
las comunicaciones, aporta a las
instituciones de las
comunidades cercanas y más.
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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Todas las citas y referencias son Algunas citas y referencias se Las citas y referencias provienen
pertinentes y completas, extraídas encuentran incompletas, además de fuentes de dudosa
Citas y referencias de fuentes confiables. Se redactan algunas fuentes son de dudosa procedencia y no se redactan
con estilo APA. procedencia. Solo algunas según el estilo APA.
(4 puntos) respetan el estilo APA.
Hace uso del software Xmind de Hace uso del software Xmind de No hace uso del software Xmind
manera novedosa y creativa, manera poco novedosa, inserta o presenta en un formato
Diseño de insertando imágenes, colores imágenes que no se relacionan distinto.
organizador visual diferenciadores, tamaño y tipo de directamente con el tema, los
letra adecuados, entre otros. colores y el tamaño y tipo de letra
(4 puntos) son poco adecuados.
El uso del espacio es equilibrado, Uso poco provechoso del espacio, No aprovecha el espacio y las
imágenes y textos en armonía con escasas imágenes, poca claridad imágenes no son pertinentes al
Uso del espacio y lo que pretende desarrollar, es de lo que pretende comunicar en tema, no esclarece lo que
lo que pretende decir, de acuerdo a su estructura su estructura temática. pretende comunicar.
comunicar en temática propuesta.
organizador visual
(4 puntos)
4 puntos 3-2 puntos 1-0 puntos
Redacción, No hay ningún error ortográfico ni Hay menos de cinco errores entre Se leen cinco o más errores
ortografía, gramatical que dificulte la ortográficos y gramaticales. entre ortográficos y gramaticales.
puntuación, comprensión.
gramática
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