FACULTAD DE EDUCACION TECNICA PARA EL

DESARROLLO

CUESTIONARIO ETICA PROFESIONAL

AUTORES:
Richard Cordero
Carlos Gómez
Jerson Villamar
Xavier Triviño
Daniel Delgado

TUTOR:
Ing. Jimmy Alvarado

Guayaquil-Ecuador
1. ¿Qué es la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH)?

a) Una ley internacional vinculante sobre los derechos y las obligaciones

de los seres humanos

b) Un documento que establece las obligaciones de todas las personas

c) Un documento que recoge los derechos que se deberían garantizar a
todas las personas
d) Un documento que recoge los derechos que se deberían garantizar a
todas las personas según su país
2. La Declaración Universal de los Derechos Humanos se redactó a raíz de:

a) Primera guerra mundial

b) Segunda guerra mundial

c) Guerra civil española

d) Caída del muro de Berlín

3. Marca cuál de los tres documentos que forman la Carta Internacional de los
Derechos Humanos no es jurídicamente vinculante:

a) Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos

b) Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

c) Declaración Universal de los Derechos Humanos

d) Declaración Universal de los Derechos y Deberes ciudadanos

4. Los derechos humanos se clasifican en dos grandes grupos que se
recogen en dos tratados distintos redactados después de la DUDH

a) Derechos primarios y derechos secundarios

b) Derechos integrales y derechos fundamentales

c) Derechos civiles y políticos, y derechos económicos, sociales y

culturales

d) Derechos civiles y políticos

5. Todas las personas tenemos:

a) Los mismos derechos humanos sin discriminación alguna

b) Distintos derechos humanos según nuestro sexo
 c) Distintos derechos humanos según nuestra nacionalidad
d) Distintos derechos humanos según nuestra edad
6. ¿ La ONU protege los DDHH trabajando a través de 6 organismos
¿Cómo se llama el tribunal europeo que ha de actuar ante presuntas
vulneraciones de los derechos humanos?

a) Corte penal internacional

b) Tribunal constitucional

c) Tribunal Europeo de Derechos Humanos

d) Asamblea Internacional

7. Marque el que NO corresponde a los fundamentos de los derechos humanos:

a) Dignidad humana

b) Discriminación

c) Igualdad

d) Libertad

8. Marque el que NO corresponde a las características principales de los derechos

humanos:

a) Irrenunciables

b) Diferente jerarquía

c) Indivisibles
d) Universales

9. Son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna
de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color,
religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos
derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son:

a) interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

b) interrelacionados, dependientes y divisibles.

c) interrelacionados, interdependientes o indivisibles.

 d) interrelacionados, interdependientes e divisibles.

10. Son conocidos como los derechos ________ ya que estos son inherentes
a la _________ y por supuesto que son de gran ayuda para cualquier
individuo

a) fundamentales, personalidad humana

b) cívicos, personalidad jurídica

c) opcionales, unidad biopsicosocial

d) independientes, personalidad humana.

ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

1. Un estudiante universitario debe gozar de:

a) Derechos

b) Derechos y deberes que lo protejan dentro y fuera del proceso

educación
c) Derecho a la educación
d) Trato adecuado
2. Un derecho del estudiante universitario:

a) Recibir una educación superior de mala calidad, acorde con los

cambios científicos, tecnológicos y pedagógicos, en un ámbito
educativo libre de todo tipo de violencia

b) Recibir una educación superior de calidad, acorde con los cambios

científicos, tecnológicos y pedagógicos, en un ámbito educativo libre de
todo tipo de violencia

c) Recibir una educación superior de calidad, acorde con los cambios

científicos, tecnológicos y pedagógicos, en un ámbito educativo sin
principios de ética

d) Recibir una educación superior de calidad, no acorde con los cambios

científicos, tecnológicos y pedagógicos, en un ámbito educativo libre de
todo tipo de violencia
3. No es un deber del estudiante universitario:

a) Cumplir con la Constitución de la República, la Ley Orgánica de

Educación Superior, su Reglamento, el Estatuto y los Reglamentos

b) Contribuir con su comportamiento y dedicación al estudio, para

mantener y acrecentar el prestigio de su universidad.

c) Cumplir con labores administrativas dentro la universidad.

d) Contribuir con investigación científica.

4. Priorizar la __________ y la responsabilidad en sus acciones personales

y ciudadanas.

a) Ética

b) Moral

c) Lógica

d) Amistad
5. Un estudiante universitario debe utilizar apropiadamente los medios de
difusión y preservar el respeto a la opinión de los otros evitando
expresiones, criterios y comentarios lesivos a la dignidad y al honor de las
autoridades universitarias, docentes, funcionarios, estudiantes y
trabajadores. JUSTIFIQUE

a) FALSO
b) VERDADERO
Justificación: Un estudiante debe tener como principal característica
respeto a sus docentes y superiores, así se forman los mejores
profesionales con base en el respeto.
6. No es un derecho del estudiante universitario

a) Disfrutar de la libertad significativa de expresión, prensa, reunión y

religión.
b) Debido proceso para medidas académicas, disciplinarias o de
asistencia, así como otras cuestiones que podrían influir negati-
vamente en la capacidad del estudiante para recibir una educación
gratuita y apropiada.
c) Inspeccionar, revisar y buscar enmendar los expedientes
educacionales.
d) Restricción a programas de prevención e intervención académica.
7. La educación superior en el Ecuador está regulada por:

a) ARCONEL

b) CEACES

c) SENECYT

d) EMAPAG

8. La educación superior en Ecuador es:

a) Laica

b) Cristiana

c) Católica
d) Ninguna de las anteriores

9. Se debe garantizar la independencia para que los profesores e

investigadores de las instituciones de educación superior ejerzan la
libertad de ___________.

a) Catedra e investigación

b) Investigación

c) Planes y programas académicos

d) Cátedra particular

10. Se debe garantizar una educación superior:

a) plurinacional e intercultural

b) regional e intercultural

c) pluricultural y regional
d) Equidad de culturas