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1 A 4 GRADO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO SEMANA 15

En tiempos de crisis, nuestro espíritu emprendedor nos permite ser flexibles y adaptarnos a los cambios que surgen y
proponer alternativas creativas de solución frente a las necesidades de las personas. La presente guía te brinda
orientaciones para formular un reto en el marco de la metodología design thinking.

• Tu portafolio • Un cuaderno de apuntes u hojas, ¡si son de reúso, mejor! • Un lápiz • Un lapicero con tinta azul o negra
• Ganas, muchas ganas de hacer las actividades • Involucrar a tu familia

¿QUÉ HAREMOS? El proyecto de emprendimiento económico o social que podrías emprender junto con tu
familia, está constituido de 5 etapas que se muestran a continuación.

1. YO PUEDO 2. YO CREO 3. YO EJECUTO 4. YO EVALÚO 5. YO PLANIFICO

En las guías anteriores ya trabajaste la primera etapa del proyecto fortaleciendo tu espíritu emprendedor, ahora, con esta
guía entras a la etapa creativa del proyecto donde desarrollarás tus habilidades creativas. EN LA ETAPA CREATIVA DEL
PROYECTO (YO CREO)

¡Nos imaginamos! (Puedes leer o escuchar la siguiente situación) Imagínate que las niñas y los niños de todo el país
tuvieran juguetes en casa elaborados con materiales de reúso como, por ejemplo, el tubo del papel higiénico, alguna caja
de cartón, cartulinas, retazos de madera u otros materiales que tengas en tu hogar. Ahí, en casa, las niñas y los niños
estarían pasando momentos de alegría, jugando con sus propios juguetes; además de recrearse, estarían aliviando las
tensiones emocionales.

¡Sería fantástico! ¿Verdad? Está en tus manos proporcionarles alegría a las niñas y los niños, para ello, como primer paso,
debes aprender a diseñar juguetes; lo puedes hacer manualmente
¡Nos informamos! Ahora, recogeremos información básica sobre modelos de juguetes. Estamos seguros de que será una
gran experiencia que te permitirá buscar ideas inspiradoras; luego, aprenderás a diseñar, de esta manera lograremos el
prototipo de tu juguete. Vamos a organizar nuestro trabajo siguiendo estos pasos:

1. LA INSPIRACIÓN En esta parte vamos a abrir nuestras mentes al mundo y revisar todos los juguetes disponibles, para
luego seleccionar los juguetes de tu preferencia y que puedan servir como tu fuente de inspiración. Puedes también
buscar imágenes de juguetes en libros, revistas o periódicos que tengas en casa, organiza todos los juguetes
selecciónalos.

2. EL DISEÑO DEL JUGUETE Diseñar juguetes en 2D (dos dimensiones) o 3D (tres dimensiones), manualmente, es una
experiencia fascinante porque convertimos las ideas en realidad, dejamos las suposiciones y comunicamos mejor nuestras
ideas mediante el dibujo del juguete. En este caso, vamos a bocetear (dibujar a mano alzada) el modelo de juguete que
hemos elegido.
1 A 4 GRADO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO SEMANA 15

TE INVITO A QUE OBSERVES LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y DISEÑA TU PROPUESTA DE JUGUETE:

Te invitamos a reflexionar con las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué crees que en momentos como los actuales surgen oportunidades para desarrollar proyectos de
emprendimiento?

b) ¿Por qué es importante elaborar juguetes con materiales reciclables?

c) ¿Durante la elaboración del proyecto que dificultades tuviste?

d) ¿Qué aprendizaje te deja éste proyecto?

PROF. YANINA GONZALES CRUZ

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