Nombre:

María Esther

Facilitador:

Faustino Camilo.

Materia:

Introducción A La Ciencia Educación

Tarea:

Matricula:

17-9988
estimado participante,
Después de investigar el contenido de la unidad, se sugiere 
realizar las siguientes actividades:
1-. Elabora un cuadro comparativo donde presentes la relación
interdisciplinaria y pluridisciplinar de la educación.

interdisciplinaria
Se toman prestados principios
normativos de una ciencia madre
desarrolla problemas nuevos
bajo el estudio de otras ciencias"
y asi cumplir con el desarrollo de
la misma.
Se parte del supuesto de que un
historiador de la educación debe
ser ante todo un historiador para
poder comprender a cabalidad el
hecho educativo en su
evaluación histórica.
pluridisciplinar 
Colaboración entre diferentes
ciencias de la educación es
indispensable para que las
explicaciones de los hechos
educativos sean más reales.
La característica del sistema es
ser justamente un sistema
abierto, sujeto a las influencias
externas. La explicación de un
fenómeno educativo no es jamás
simple, ni siquiera compleja, y
muchas veces es en parte
inexacta.

2. Redacta un párrafo, donde digas por qué se considera la

educación una cienca. 
En la educación seguimos dejándonos seducir por el equivalente de los remedios
de aceite de culebra, falsas curas contra el cáncer, dispositivos de movimiento
perpetuo y cuentos de viejas.

Esta tiene mucho que ver con ciencias ya que muchas ramas de la educación o
prácticamente todas buscan la verdad a la hora de enseñar a los educandos a la
hora que tienen el objeto o problema de estudio.
3. Haz un comentario de 5 líneas de lo que entendiste del tema de
esta unidad. 
Al tratar el tema. La problemática detallada en la introducción, constituye la
principal razón que marca la importancia y justifica el fenómeno a ser investigado,
pues son informaciones necesarias dentro del marco referente al impacto de la
informática en la educación en República Dominicana.