Ciencia y tecnología.

Propósito: los estudiantes mencionan enfermedades y sus síntomas.

Las enfermedades.

Lee atentamente la siguiente situación:

El día de ayer, Teresa se sintió mal. Ella estaba con diarrea, tenía fiebre y
mucho dolor de estómago. Su mamá la llevo al centro de salud. Allí, el
doctor la examinó y le hizo varias preguntas para saber qué tenía.

Responde:

 ¿Qué creen que le preguntó el doctor a Teresa?

 ¿Qué creen que le sucede a Teresa?
 ¿Se han sentido así alguna vez?
 ¿qué enfermedades pueden tener las personas?,
 ¿cómo sabemos que una persona está enferma?

La enfermedad, es la pérdida de la salud. Las enfermedades son cambios que

afectan una o varias partes del cuerpo. Nos damos cuenta de que una
persona está enferma cuando tiene fiebre, tos, dolor, estornudos, granitos o
ampollas en la piel, náuseas, vómitos, diarreas, picazón, ardor, etc. Estas
señales reciben el nombre de síntomas.

Existen muchas enfermedades como: la gripe, varicela, sarampión, caries,

gastritis, paperas, resfriado, conjuntivitis, anemia, etc. Cada enfermedad
tiene sus propios síntomas.
Actividad de afianzamiento:
 Responde las siguientes preguntas:
¿Qué enfermedades has tenido?
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¿Cómo se dieron cuenta tus papitos, que estabas enfermo?
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¿Qué síntomas presentaste?
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¿Qué hacen tus papitos cuándo enfermas?
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 Observa las imágenes y escribe en el recuadro que enfermedad tienen los
niños.