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Idoc - Pub - 12 Identificar El Sentido Global de Un Texto PDF
Idoc - Pub - 12 Identificar El Sentido Global de Un Texto PDF
Cuando nos enfrentamos a la tarea de leer un texto que se nos presenta en nuestra vida
cotidiana, también estamos frente al desafío de comprender el mensaje esencial y más
importante que éste nos quiere transmitir. Así, muchas veces leemos una noticia, una
carta, un email, un cuento, etc. y podemos identificar claramente y, en breves palabras,
lo que en síntesis nos quiso decir, a este proceso le llamamos: “Identificar el sentido
global de un texto”
¿Podrías intentar escribir bajo el texto que se te presenta cuál es el mensaje central
que nos entrega?
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Identificar sentido global de un texto
Después de lo que hemos realizado, ¿Cómo podríamos definir esta nueva destreza de
intelectual de la Comprensión lectora?
“Como se acercaba el día de San Isidro, El tema central del fragmento es:
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multitud de gente rústica había acudido ____________________________
a Madrid desde las pequeñas poblaciones ____________________________
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y aldeas de ambas Castillas, y aun de provincias
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lejanas. ___________________________
Llenos de curiosidad circulaban los forasteros
por calles y plazas e invadían las tiendas y
los almacenes para enterarse de todo, contemplarlo
y admirarlo.
Identificar sentido global de un texto
A partir de la todas las ideas que seleccionaste de cada párrafo, escoge la que tú creas,
es la más importante y te permite resumir o sintetizar el contenido o tema central del
texto. Piensa si realmente esta idea abarca el tema central del escrito.
A EJERCITAR LA DESTREZA
1. Lee el siguiente texto y aplica los pasos para “Identificar el sentido global de un
texto”
El hombre que aprendió a ladrar
Lo cierto es que fueron años de arduo y pragmático aprendizaje, con lapsos de desaliento
en los que estuvo a punto de desistir. Pero al fin triunfó la perseverancia y Raimundo
aprendió a ladrar. No a imitar ladridos, como suelen hacer algunos chistosos o que se
creen tales, sino verdaderamente a ladrar. ¿Qué lo había impulsado a ese adiestramiento?
Ante sus amigos se autoflagelaba con humor: “La verdad es que ladro por no llorar”.
Sin embargo, la razón más valedera era su amor casi franciscano hacia sus hermanos
perros. Amor es comunicación. ¿Cómo amar entonces sin comunicarse?
Para Raimundo representó un día de gloria cuando su ladrido fue por fin comprendido por
Leo, su hermano perro, y (algo más extraordinario aún) él comprendió el ladrido de Leo. A
partir de ese día Raimundo y Leo se tendían, por lo general en los atardeceres, bajo la
glorieta, y dialogaban sobre temas generales. A pesar de su amor por los hermanos
perros, Raimundo nunca había imaginado que Leo tuviera una tan sagaz visión del
mundo.
Por fin, una tarde se animó a preguntarle, en varios sobrios ladridos: “Dime, Leo, con
toda franqueza: ¿qué opinas de mi forma de ladrar?”. La respuesta de Leo fue escueta y
sincera: “Yo diría que lo haces bastante bien, pero tendrás que mejorar. Cuando ladras,
todavía se te nota el acento humano”.
Mario Benedetti
En los primeros tiempos de la vida de los mapuches, todavía existía un espíritu malvado
que existía en la parte ,más alta de las montañas. Frecuentemente descendía de los valles
para realizar sus tropelías y emborracharse con muday - que es una chicha de maíz,
cebada o trigo fermentado - que robaba a los indios.
Para no extraviarse durante el regreso , tenía la precaución de colgar de las ramas de los
bosques miles de campanitas encendidas. Éstas las conseguía con el fuego que sacaba de
las cimas de los volcanes. Pero como siempre iba bastante bebido durante la caminata de
retorno, las dejaba prendidas en los senderos de las montañas.
Un día fue vencido por los espíritus protectores y expulsado de las tierras que habitaba.
Aunque suplicó que le permitieran llevar sus luminarias para alumbrarse en el destierro,
no fue oído ya que había hecho demasiado mal a la gente mapuche. Las llamitas entonces
permanecieron en los bosques y después se convirtieron en las rojas flores del copihue,
que todavía están colgando como campanitas en la espesura de la floresta.
(LEYENDA MAPUCHE)
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Identificar sentido global de un texto
2. Identifica la idea principal del texto