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Puntaje Obtenido
Puntaje Ideal
50
Fecha: 24/11/2014
Forma A
Contenidos:
-Comprensin lectora de un texto literario y valoracin, redaccin y vocabulario contextual
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. La evaluacin se responder slo con lpiz de pasta azul o negro.
2. No se aceptarn borrones con corrector.
3. No se aceptarn dibujos, esquemas o escritos ajenos a la prueba.
4. La letra deber ser legible y de un tamao adecuado.
I Parte: Preguntas de Verdadero o Falso (CONOCIMIENTO: 1 PUNTO CADA UNA/ 10 TOTAL).
Coloca una V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa, recuerda SIEMPRE justificar las afirmaciones falsas:
1) _____ El libro est en tercera persona gramatical. _____________________________________________
2) _____ Mara naci en Jamaica. _____________________________________________
3) _____ Pedro era un esclavo para la familia del protagonista. _____________________________________________
4) _____ La madre de Mara muere debido a su edad. _____________________________________________
5) _____ Mara era hermana de su gran amor. _____________________________________________
6) _____ Carlos pretenda casarse con Mara. _____________________________________________
7) _____ Efran le confiesa a Carlos su amor por Mara. _____________________________________________
8) _____ Mara muere sin poder despedirse de su amado Carlos. _____________________________________________
9) _____ La poca en la cual se narra es desde el ao 2000 en adelante, ya que los elementos que aparecen son bastante
actuales en la actualidad. _____________________________________________
10) _____ Braulio era el hermano de Efran, quien le estimaba en sobre manera. ______________________________________
II Parte: Preguntas con respuesta de seleccin mltiple (CONOCIMIENTO: 1 PUNTO CADA UNA/ 4 TOTAL).
Lee atentamente cada pregunta y luego encierra en un crculo la alternativa correcta:
1. El nombre del padre de Mara:
a. Luis Carlos
b. Jeremas
c. Salomn
d. Salvatore
3. Desde que Efran sali de su hogar la primera vez,
hasta que retorno; pasaron:
a. Catlica
b. Musulmn
c. Juda
d. Protestante
4. La obra se desarrolla, en su mayor parte, en un
departamento de Colombia:
a. 5 aos.
b. 6 aos.
c. 7 aos.
d. 8 aos.
a. Cundinamarca.
b. Antioquia.
c. Valle del Cauca.
d. Nario.
4. Cul era la visin de la esclavitud en el texto ledo que se presenta a travs de la familia del protagonista? Ejemplifique su
respuesta. (COMPRENSIN: 2 PUNTOS)
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5. Establezca un paralelo con la idea de esclavitud que usted tiene o maneja. Considere al menos una semejanza y una diferencia
entre ellas. (ANLISIS: 4 PUNTOS)
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6. Consideras que en la actualidad es posible que se d una historia de amor como la de los protagonistas? Por qu?
(EVALUAR: 6 PUNTOS)
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7. Qu valores o acciones de los personajes destacaras? Por qu? Menciona 2. (EVALUAR: 6 PUNTOS)
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III Parte: Redaccin (SINTETIZAR: 5 PUNTOS)
Reescribe brevemente el final de la historia, narrado desde la perspectiva de Mara. Considera su personalidad y la relacin
existente entre Efran y ella.
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IV Parte: Vocabulario contextual (APLICACIN: 3 PUNTOS CADA UNA/ 6 TOTAL).
A partir de la lectura del siguiente fragmento, proponga un posible significado a las palabras ennegrecidas. No te olvides que el
sentido del texto no se puede alterar.
La Luna, que acababa de elevarse llena y grande bajo un cielo profundo sobre las crestas altsimas de los montes, iluminaba las
faldas selvosas blanqueadas a trechos por las copas de los yarumos, argentando las espumas de los torrentes y difundiendo su
claridad melanclica hasta el fondo del valle. Las plantas exhalaban sus ms suaves y misteriosos aromas. Aquel silencio,
interrumpido solamente por el rumor del ro, era ms grato que nunca a mi alma.
1. CRESTAS:
2. EXHALABAN:
a. Paredes
b. Cimas
c. Soledades
d. Montes
a. Emanar
b. Respirar
c. Absorber
d. Aspirar