Interactuando con mi plataforma II

Tutor
Julian Gutierrez

Dayana Shirley Ruiz Pimiento

Julio 2020.

Corporación Universitaria Iberoamericana

Saravena Arauca.
Aprendizaje Autónomo Digital
Un resumen sobre la exploración que ha hecho de la plataforma virtual, teniendo en cuenta sus
ventajas y desventajas.

Una de las ventajas de la plataforma es que es flexible ya que se tiene las 24 horas del día, los 7
días de la semana para realizar las diferentes actividades como collaborate y grabaciones de
cada una de ella como también la interacción en el foro y la opinión de los compañeros y tutor.
La educación virtual permite, desarrollar la capacidad analítica, crítica, de investigación, de
destrezas y el análisis de la información.

Una de las desventajas es que en ocasiones me confundo ya que soy estudiante de primer
semestre y la plataforma es nueva para mi pero a medida que investigo interactuo la voy
entendiendo.
 Lista de referencias

- Cubides Serrano, E. (2016) Estructura del Aula virtual de la Corporación

Universitaria Iberoamericana. Bogotá: Corporación Universitaria
Iberoamericana. Recuperado
de http://aulavirtual.iberoamericana.edu.co/recursosel/Documentos_cursos/Lic
%20Pedagogia%20Infantil/Primer
%20Semestre/Introduccio_modalidad_virtual/IMV.docx.docx

Hernández requena, stefany (2008). "El modelo constructivista con las nuevas
tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje». En: «Comunicación y
construcción del conocimiento en el nuevo espacio tecnológico» [monográfico en
línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 5, n.º 2.
UOC. [10/10/2016]. Recuperado
de  http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/viewFile/253968/340755

MINTIC. ¿Sabes qué es la n-etiqueta? Recuperado

de http://www.enticconfio.gov.co/sabes-que-es-la-netiqueta#sthash.Tn6ndpyD.dpbs