Jennyfer Eliana Cantor Riveros

Español
03/05/20

FILBO 2020

En la edición número 33 de esta feria, se vivió una situación, que puso en juego su
realización; con la pandemia que vive actualmente el país, tanto como el resto del mundo;
al igual que como viene realizándose todo, La Feria Internacional del Libro, tuvo que
hacerse de manera virtual.
Esto representa pérdidas aun no estimadas para el sector editorial. Pero a pesar de esto,
con la realización de esta feria, así sea de manera virtual, le permitió a los fanáticos de
toda clase de literatura, entrar en contacto con esos autores que deseaban ver este año.
Como todos los años, y este no fue excepción, la FILBO tuvo sus invitados extranjeros, en
este caso 5 autores pertenecientes a la parte nórdica de Europa:
 Henrik Ibsen (Noruega): fue uno de los creadores del teatro moderno, en el que
juegan los aspectos psicológicos de los personajes. Las obras que le dieron fama
universal son Los pilares de la sociedad y Casa de muñecas, esta última una de las
piezas más representadas del teatro internacional y a la que muchos consideran como
un brillante alegato feminista. (FILBO)

 Selma Lagerlöf (Suecia): esta escritora fue la primera mujer en recibir el Premio Nobel
de Literatura en 1909. Fue ampliamente leída a comienzos del siglo XX. Su obra más
notoria es El maravilloso viaje de Nils Holgersson. En español, su obra más leída es
Elegía de un anarquista. (FILBO)

 Isak Dinesen (Dinamarca): es, probablemente, la cuentista más famosa de la literatura

nórdica. De origen aristócrata, vivió gran parte de su vida en Kenia, dedicada al cultivo
del café. De estos años quedaron sus Memorias de África y Sombras en la hierba,
adaptados con éxito al cine. Además de estas obras, ya son clásicos los libros de
relatos Cuentos de invierno y Siete cuentos góticos. (FILBO)

 Sofi Oksanen (Finlandia): Las vacas de Stalin, Purga y Cuando las palomas cayeron del
cielo son tres de las novelas que han convertido a esta joven escritora, en una
sensación literaria. Su origen estonio es la inspiración de Purga, que cuenta la historia
 de los estonios acusados de colaborar con los nazis, narrada a partir de la relación de
dos mujeres. Este libro recibió premios como el Femina de literatura extranjera en
Francia y se ha traducido a más de cincuenta lenguas. (FILBO)

 Hallgrímur Helgason (Islandia): es uno de los autores más conocidos de este país
nórdico. Su primera novela, Hella, salió en 1990. La película 101 Reykjavík está basada
en su novela del mismo nombre. En 2001 recibió el Premio de Literatura de Islandia.
(FILBO)

“Neurolúdica: El valor y la práctica del juego didáctico”

La Neurolúdica (que es igual, o más conocido como la Neuropedagogía) es como incluir

actividades lúdicas, recreativas o dinámicas que permitan procesos de aprendizaje y
enseñanza.
En muchos de los colegios, se tiene clases completamente guiadas por el modelo
tradicional de enseñanza, que a la larga, sin importar el nivel de preparación o de
conocimiento, presentados de manera tradicional terminan aburriendo a los estudiantes.
El fin de aplicar la Neurolúdica en las clases, es motivar e incentivar los procesos de
aprendizaje de los estudiantes logrando que así disfruten de aprendizaje, sin importar la
edad, la Neurolúdica alcanza todas las etapas desde la infancia hasta la edad adulta.
Esto nace, debido a que, el juego nos acompaña toda la vida desde que nacemos y sigue a
medida que crecemos, aunque conforme a la edad vamos modificando los juegos de
acuerdo al mismo.
El libro esta principalmente enfocado en los educadores, entre primaria y educación
superior, pero puede ser adquirido por cualquier personas.
El fin principal del libro, más allá de la implementación de la Neurolúdica es enseñarle a
los docentes, que están desperdiciando una oportunidad que esto les ofrece, ya que las
dinámicas ofrecen flexibilidad a las clases, cambian su rumbo quitando el aburrimiento de
las mismas y motivan a los estudiantes a aprender, porque dejan de verlo como una
actividad aburrida y monótona por algo más interesante y de cierta manera estimulante.