Dirección General de Cultura y Educación

Subsecretaría de Educación
Dirección de Inspección General
Dirección Provincial de Educación Secundaria
Jefatura de Región Educativa 6
Jefatura Distrital de Tigre
Inspección de Área 2

Reunión Plenaria de Inspectora Analía Cisneros y Directores del Área 2

Don Torcuato, 8 de mayo de 2020
En el día de la fecha siendo las 11am, se realiza la reunión en espacio virtual, a través
de la plataforma Google Meet, convocada por la Inspectora Profesora Analía Cisneros a
los directores de las escuelas del Área 2 de su Supervisión:

EES N 1 DIRECTORA SILVIA GALARZA

EES N 2 DIRECTOR JORGE SANTILLLÁN
EES N 9 VICEDIRECTORA SUSANA SÁNCHEZ
EES N 11 DIRECTORA FLORENCIA VILELA
EES N 16 DIRECTORA MÓNICA TRABALÓN
EES N 20 DIRECTORA MÓNICA KOLAKOSKY
EES N 21 DIRECTOR MARTÍN ORMAZABAL
EES N 23 DIRECTORA MARISA REALINI
EES N 30 DIRECTORA CLAUDIA ELIAS
EES N 34 DIRECTORA LESLIE LÓPEZ CARRASCO
EES N 36 DIRECTOR ULISES ARRAYA
EES N 38 DIRECTOR HECTOR SORMANI
EES N 41 DIRECTORA CECILIA TAGARRO
EES N 45 DIRECTORA ANDREA OLANO
EES N 46 DIRECTORA ADRIANA VÁLDEZ
EES N 47 DIRECTORA ANA ASIAIN
La Sra. Inspectora Analía Cisneros comienza la reunión saludando a los Equipos
de Directivos presentes e informando que se presentarán a la misma otros Inspectores,
quienes nos comunicarán aspectos diversos provenientes de los acuerdos elaborados
por el cuerpo de Inspectores del Distrito de Tigre.
La Inspectora Adriana Frega toma la palabra, y luego de los saludos de rigor,
comenta que, en el tratamiento del PCP, debe ser abordado teniendo como eje principal
la generación de vínculos empáticos, que incluyan a los alumnos más vulnerables y
ofrezcan estrategias interesantes, alejadas de las clases tradicionales y esquemáticas.
Agregar que la estrategia de enseñanza tiene que transformarse en un
autoaprendizaje para los docentes. Generar oportunidades: la Pandemia debe
convertirse en una oportunidad de planificar de una nueva forma. Menciona también que
en la entrega de alimentos (bolsones), debe generarse un cambio atendiendo al avance
de la pandemia.
 Continúa la Inspectora Fernanda Zoilo, quien luego de saludar comenta que luego
de realizado el análisis del PCP, se ha establecido la necesidad de acercar a directivos
y docentes propuestas de capacitación que nos provean de herramientas para el trabajo
con tecnología en contexto de educación a distancia, ya que se observan docentes que
no se han apropiado de ninguna plataforma o no logran establecer vínculo con los
alumnos.
Para ello nos solicita cuantificar datos en relación a las respuestas de los alumnos
con cada docente, identificando al de menor respuesta, para ofrecer capacitación.
También refiere que los directores van a recibir capacitaciones constituyéndose en
agentes multiplicadores de la misma. Manifiesta la intención de que puedan acompañar
a los docentes en su rol pedagógico, en pos de la escuela “post pandemia”. Refuerza la
idea de que todos trabajemos con rubricas, desestimando en su totalidad la calificación
numérica.
Ambas inspectoras destacan el trabajo conjunto que realizan como cuerpo de
Inspectores generando acuerdos para todas las instituciones del distrito.

La directora de EES N° 11 Lic. Florencia Vilela pregunta sobre el procedimiento

adecuado para realizar la baja en el sistema “Mis Alumnos”, a los fines de ordenar la
matrícula de cada institución. Se le responde que puede realizar acuerdos vía teléfono
con otros directores, informando vía email a inspección solamente los casos que no logre
registrarse en el sistema de la escuela correspondiente.

Toma la palabra la Inspectora Analía Cisneros, y nos recomienda instar a los

docentes para realizar la labor, pero cuidando de no enviar mensajes que establezcan
una presión, ya que todos estamos expuestos a caer en una situación de estrés laboral.
En relación a ello el director de EES N° 21 Martin Ormazabal comenta que la Sra
Carolina Giménez, Vicedirectora de la escuela, sobrellevó una intervención quirúrgica
tras haber sufrido desprendimiento de retina. Una de las posibles causas podría haberse
debido a las horas de exposición a la pantalla de pc y al estrés.
La Inspectora Analía Cisneros recuerda que en el día de la fecha se están
entregando cuadernillos pedagógicos a las escuelas que los hubieran solicitado, y el
repliegue de celulares. Nos cuenta también, que la reunión de Jefatura Distrital se cerró
con el audio de lectura del texto “Prohibido Prohibir de Eladia Blasque, a cargo de la
Profesora Cristina Ferraro que fuera realizado en el marco del Proyecto Regional “Tus
Profes te leen”, y aprovecha para felicitar a la EES N° 11, y a la docente mencionada por
el trabajo realizado.
En nuestra Área 2 no contamos con casos que lo requieran, pero se nos informa
que se trabajó en reunión de Jefatura la cobertura de casos por Art 75.
La Sra. Inspectora nos solicita actualizar el PCP en el drive acordando utilizar el
color naranja en esta oportunidad.
En relación a las capacitaciones, serán en el campo tecnológico y en Ciencias
Naturales: propiciando propuestas concretas que puedan ser implementadas
eficazmente.
 En este punto de la reunión, se incorpora la Inspectora Marcela Gasparini, quien
consulta a los directores presentes sobre cómo se están llevando las propuestas
pedagógicas de la modalidad de Artística.
Se explaya sobre el particular, señala como un obstáculo que los docentes no
estarían adecuando la práctica de enseñanza a la modalidad virtual, resultando una
propuesta pedagógica poco atractiva, que no toma en cuenta la imposibilidad de
conseguir materiales etc. Sugiere que se revisen los lineamientos del diseño,
proponiéndose links, youtube, que a partir de esto se favorezca la reflexión de lo
observado, orientando a los alumnos a disfrutar producciones, y comentar en torno a
ellas. Es decir, a trabajar el rol “espectador” presente en el diseño. También la posibilidad
de orientar el trabajo (no poner “investigar sobre…”), resguardando al alumno de
perderse en datos irrelevantes. Sugiere proponer actividades cada 15 días, desterrando
la idea del trabajo en carpeta, e impulsando el trabajo con proyectos articulando con
otra/s área/s.
La Inspectora Gasparini Invita a las instituciones a trabajar en torno al “25 de
mayo” en una actividad socializada en un espacio común. Los sextos años merecen
especial atención, sugiriendo invitarlos a participar de grabaciones, coreos etc, en un
espacio virtual.
Las POF de Artística están trabajadas, pudiendo ser requeridas en su momento
las probanzas respectivas, escaneadas.

Se comenta la situación de EES N° 1, en relación a la reasignación de recursos.

La Sra directora Silvia Galarza expone que en la actualidad (y desde hace muchos años),
la institución posee 12 secciones de Ciclo Básico y 29 secciones de Ciclo Superior,
ocasionando una pirámide invertida con cursos de básica superpoblados y de superior
desiertos. Que a pesar de haber mandado los insumos administrativos correctamente
cumplimentados en tiempo y forma, y de haber regresado aprobado desde La Plata
(Planilla C),por segundo año, se continua gestionando para que los alumnos gocen de
su derecho a una educación de calidad, superando toda vulneración, en contra del
accionar de entidades gremiales, quienes frenan estas acciones, llegando a viralizar de
manera errónea los propósitos de la Institución, que son los cierres de cursos por
apertura de otros. Aclara que abundan los argumentos que indican que esta medida sería
la más apropiada para resguardar la calidad educativa.
La Sra. Directora de EES N° 1 agradece, así mismo, a la Sra Inspectora Analía
Cisneros su acompañamiento y orientación experta, e informa en esta reunión que la
postura institucional es hacer las adecuaciones de planta mencionadas.
La Inspectora Analía Cisneros comunica que, en relación a la calificación, se
continúa evaluando el proceso, la cual se constituirá en un valioso insumo en el momento
de retomar las clases presenciales.

Se comparten experiencias de las diversas escuelas en relación a estrategias de

acompañamiento a los alumnos, y como cada institución transmite a los jóvenes el
abordaje de la evaluación.
 El director Ulises Arraya, conversa sobre las dificultades que surgen con algunos
docentes muy arraigados al modelo de calificación numérica.

Se deja expresado que no se han definido en algunas instituciones la línea de

trabajo en relación a las mesas de examen de materias previas. La Sra. Inspectora
recomienda revisar los procedimientos, actuar conforme la situación contextual lo
requiera y, sobretodo, garantizar que no se vulneren derechos de los estudiantes.
Ante la pregunta de realizar inscripción de alumnos no matriculados, la Sra
Inspectora instruye que se reciba documentación escaneada en pdf, a condición de
normalizar en formato papel al regreso del aislamiento, garantizando de esta manera la
escolarización de todos los jóvenes.
También refiere que a la fecha no ha recibido respuesta sobre el pedido de
adicionar bolsones de alimentos, a escuelas que lo solicitaron, recordando a los
directores el pedido de la Jefa Distrital de nominalizar a esas nuevas familias.
El director Jorge Santillán comenta que se recibió nota del Centro de Estudiantes
solicitando disminuir la cantidad de los trabajos pedagógicos que se solicitan a los
alumnos. La Sra Inspectora propone que organicemos cronograma de trabajos
alternados.
En relación al Proyecto CoronArte, nos solicita mayor participación, convocando
a alumnos, ya que dicho proyecto tracciona a los estudiantes de una forma creativa. La
EES N° 46 presenta un flyer realizado por los estudiantes de la institución.
Sobre la entrega de las netbooks comunica no tener información oficial a la fecha.

Informa que a la fecha queda pendiente la revisión de las Plantas Orgánico

Funcional.

Siendo las 14, se da por concluida la reunión.

Se solicita incorporar copia de la presente al Registro de Inspección. Se agradece

y se reconoce la labor de la profesora Claudia Elías en la elaboración del borrador de
esta acta.