CATEGORIZACIÓN DEL

PENSAMIENTO
Materia:
Teoría del lenguaje y pensamiento

Maestro:
Mario A. Douglas Llanes

Alumna:
García Olivares Ellia Astrid

Fecha:
4 de julio de 2020
 ¿Como es?

Comprende o formula de forma apropiada categorías, distinciones, o marcos de

referencia y comprensión; describir o caracterizar información.

Describe experiencias, situaciones, creencias, eventos de tal forma que tomen

significados comprensibles en términos de categorizaciones, distinciones o marcos de
referencia.

Pasos

 AUTOCORRECTIVO: reconoce fallas y las enmienda.

 REGIDO POR CRITERIOS: identifica las razones de sus afirmaciones.
 SENSIBLE AL CONTEXTO: reconoce el momento adecuado para manifestarse de
manera constructiva.

Etapas

 INTERPRETACION: es “comprender y expresar el significado o la relevancia de una

amplia variedad de experiencias, situaciones, datos, eventos, juicios, convenciones,
creencias, reglas, procedimientos o criterios”.
 ANÁLISIS: Identificar las relaciones causa-efecto obvias o implícitas en
afirmaciones, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen
como fin expresar creencias, juicios, experiencias, razones, información u
opiniones.
 EVALUACIÓN: Determinar la credibilidad de las historias u otras representaciones
que explican o describen la percepción, experiencia, situación, juicio, creencia u
opinión de una persona.
 INFERENCIA: Identificar y ratificar elementos requeridos para deducir conclusiones
razonables
 EXPLICACIÓN: Ordenar y comunicar a otros los resultados de nuestro
razonamiento; justificar el razonamiento y sus conclusiones en términos de
evidencias, conceptos, metodologías, criterios y consideraciones del contexto.

Alumna: García olivares Ellia Astrid matricula: 5480

Maestro: Mario A. Douglas Llanes.
Bibliografia:
Paul, R., & Elder, L. (2003). La mini-guía para el pensamiento crítico, conceptos y herramientas. California: Fundación para el
pensamiento crítico.
Leon, C. A., & Gualteros, N. A. (2016). Niveles de desarrollo del pensamiento aleatorio para la probabilidad frecuencial.