Borrador del Informe Final

Joshua, se mostró alegre y solidario con sus compañeros y sus compañeras,

observándose con facilidad ejecutó las actividades planificadas, es respetuoso con sus
semejantes y mayores, controla muy bien sus emociones, mejorando su tono de voz para
expresarse; asistió regularmente a clase y cuida de su presentación personal, manteniendo
sus útiles escolares en buen estado; asimismo, cumplió con los materiales asignados;
seguidamente, produce textos medianamente largos, considerando casi siempre los signos
ortográficos y aspectos formales de la escritura convirtiendo un texto narrativo a un texto
dramático. Exponía con seguridad sobre nombres indígenas, estados y capitales de
Venezuela, gastronomía, relieve, clima; utilizó la Canaima y Videobeam como herramienta
que favorece el aprendizaje, igualmente aplicó las técnicas de organización y registro de
información, usando también diccionario, atlas enciclopedia, publicaciones, colección de
bicentenario, archivos, buscadores, google, entre otros. Escribió e identificó recursos del
lenguaje adjetivos, adverbios, verbo, sustantivos. Reconoció y valoró la comunicación virtual,
sincrónica y asincrónica. Comunicación no verbal. Técnicas de comunicación oral: debate,
discusión, exposición. En el área de matemática, ejercitó el sentido numérico: secuencia de
números naturales a partir del billón. Sistema de numeración: interpretó y formuló sucesiones
con números naturales mayores al millón, redondeó números estableciendo asertivamente
comparación de cantidades. Realizó con bastante precisión sucesiones hasta la centena de
millón, ubicando e identificando siempre los números en la tabla de posición. De igual forma,
leyó y escribió números: enteros, decimales, fraccionarios, relacionó y estableció
comparaciones y ordenó las fracciones mixtas. Compareció y ordenó decimales
(diezmilésimas, cienmilésimas y millonésimas), estableció redondeos de cifras a la décima, a
la centésima y milésima. En el área de ciencias sociales y ciencias naturales, en el mapa
político de Venezuela ubicó los principales yacimientos de la industria petrolera durante el
siglo XX y XXI, comercialización. Reservas de agua. Escuchó con atención y participó
asertivamente en sesiones sobre enfermedades producidas por las drogas. Experimentó e
investigó las causas de los movimientos sísmicos, de igual manera exponía experimento
científico. Estudió con agrado la utilización de tecnologías ancestrales y modernas. Elaboró
con ayuda de mapas conceptuales el proyecto de vida. Seguida, estudió el arte indígena,
venezolano en el siglo XX y XXI; además elaboró objetos en arcilla, barro, madera, retazos
de tela, papel, masa flexible. Manifestó emociones a través de la línea y sus diferentes
formas de creación artística. Relacionó de la luz y la sombra en una composición artística
creando pinturas a través de las valoraciones tonales, colores diversos y texturas. Además,
participó en ensayos y presentación de danza a través de ritmos región y diariamente entona
con orgullo el Himno Nacional, regional. Investigó sobre las efemérides. En el huerto se
interesó en desarrollar y entendió conceptos de educación ambiental y elementos como
(agua, sol, aire y suelo) esenciales para la vida. Asimismo, realizó actividades prácticas
como: limpieza, roturado, elaboración de canteros, abonados, siembra y riesgo, obteniendo
hortalizas orgánicas más saludables para nuestro consumo. En el teatro mostró actitud
positiva ante el trabajo individual y en grupo responsable, respetuoso, colaborador, cabe
señalar que mostró una actitud positiva al participar en actividades culturales (baile, danza,
diálogos, dramatizaciones). En el área de educación física participó en circuitos y carreras de
larga duración y corta intensidad, realizó ejercicios de flexibilidad de forma individual y en
grupo; además demostró constancia y perseverancia durante la actividad deportiva. Te
felicito por tu participación entusiasmo en este periodo escolar.