E.P.E.

P N° 399 Prefectura naval argentina

Educadora: Gonzalez Moyra

Educandos: 4° A y B

Trabajo Práctico domiciliario N° 10 de lengua

1) Escucha el cuento “pobres y ricos” varias veces

http://www.audiocuentosinfantiles.com/pobres-y-ricos/

2) Lee el cuento http://www.audiocuentosinfantiles.com/pobres-y-ricos/

3) Graba tu lectura

4) ¿Cómo te sentiste al escuchar o leer el cuento? ¿Por qué?

Al leer el cuento me sentí identificada con la niña porque pienso que no siempre el dinero no es
la felicidad.

5) ¿Quiénes son los personajes?

Los personajes son la mamá, la niña y las personas del campo pero ellos no hablan en el

cuento.

6) ¿Dónde le llevo la madre a su hijo?

La madre le llevó a la hija a la casa de unos campesinos en el campo para pasar unos días.

7) ¿Qué aprendió la niña?

La niña aprendió que el dinero no es la felicidad sino que otras cosas te hacen feliz como estar
con tus padres, tener animales y disfrutar con ellos, tener vecinos buenos.

8) ¿Qué es la felicidad?

La felicidad no es solamente la plata. Es poder disfrutar de las cosas de la vida con padres,
amigos, vecinos, animales, estar en contacto con la naturaleza, etc.

9) Completa un cuadro comparativo

Pobre Rico
Un perro Cuatro perros
Piscina estancada Rio sin fin
Linternas del oriente Luz de la noche y las estrellas
Patio hasta la cerca Patio hasta horizonte
Oyen cds Oyen la naturaleza
Comen comida comprada Comen su propia cosecha
Viven rodeados de muros Viven con puertas abiertas
Padres trabajan todo el día Padres comparten todo el día con hijos
 Conectadas a la tecnología Conectadas a la naturaleza
10) ¿Qué aprendiste con este cuento?
Aprendí el verdadero significado de la felicidad. A veces es diferente para cada persona. Por
ejemplo, para la mamá la felicidad era tener mucha plata mientras que para la niña era poder
disfrutar de la vida con la familia, naturaleza, animales, etc.