UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZAN”

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN SERVICIO

SUB-SEDE CUCUYAGUA COPÁN

MATEMATICA Y SU METODOLOGIA V
LIC. LUIS RODOLFO MORALES ALVARADO CEL. 9601-8377 E-mail: luis.rma@hotmail.com Año: 2016
FECHA UNIDAD ACTIVIDADES /UNIDADES
VISITA
*Presentación, desarrollo y evaluación de la
I asignatura.
Unidad 1: Potencia y raíz cuadrada.
06 agosto *Tutorías de los temas presentados con
Unidad 2: Ángulos participación activa del estudiante.
*Guía ejercicios # 1 (Pág. 87)
Unidad 8: Sólidos Geométricos
II *Tutoría de la temática
Unidad 10: Círculos y * Guía ejercicios # 2 (Pág. 115)
20 agosto circunferencias * Guía ejercicios # 3 (Pág. 125)
Unidad 11: Polígonos

III Unidad 4; Área (1) * Exposición dinámica y creativa equipo # 1

(desarrollo de intentémoslo pág. 39)
27 agosto * Guía ejercicios # 4 (Pág. 31)
* Guía ejercicios # 5 (Pág. 38)

IV * Exposición dinámica y creativa equipo # 2

03 septiembre Unidad 9: Área (2) * Guía ejercicios # 6 (Pág. 94)
* Guía ejercicios # 7 (Pág. 101)
* Guía ejercicios # 8 (Pág. 104)
V  Retroalimentación de los contenidos.
24 septiembre I EVALUACIÓN ESCRITA  revisión de guías de ejercicios.
 aplicación de prueba escrita # 1 (30%)
VI * Exposición dinámica y creativa equipo # 3
08 octubre Unidad 3: Divisibilidad de números * Guía ejercicios # 9 (Pág. 19)
VII * Exposición dinámica y creativa equipo # 4
Unidad 5: Fracciones * Guía ejercicios # 10 (Pág. 55)
15 octubre *Trabajo sobre líneas

VIII Unidad 7: Números Decimales * Exposición dinámica y creativa equipo # 5

29 octubre * Guía ejercicios # 11 (Pág. 80)
*Revisión de trabajo didáctico

IX II EVALUACIÓN ESCRITA  Retroalimentación de los contenidos.

 Revisión de Cuaderno de guías.
12 noviembre  Revisión de trabajo didáctico.
 Aplicación de prueba escrita # 1 (30%)
1
  EVALUACIÓN DE ASIGNATURA:
No Fecha Ejecución Actividad a evaluar Puntaje
Asignado
1 Exposición Planificada en equipo
De acuerdo a - Plan de exposición….. 3%
visita programada - Uso de material concreto, semi-concreto o abstracto 2% 20%
- Dominio de la temática / grupo/tiempo…………… 10%
- Retroalimentación de unidad con juego matemático
creativo…………5%
2 Permanente Desarrollo de 11 ejercicios en el cuaderno en orden de 11%
explicación y exposición de temáticas

3 Elaboración de trabajo didáctico para la enseñanza de un tema de

Visita VIII su elección de quinto grado con hoja informativa que contenga 10%
pasos para elaboración y forma de aplicación.
4 Visita VII Trabajo sobre gráficas lineales (6) y números romanos. 5%

5 Cada visita de Aplicación de 4 pruebas escritas por grupos al finalizar cada 10%
exposición exposición. (Coevaluación)
6 Visita V Examen # 1 22%

7 Visita IX Examen # 2 22%

8 TOTAL 100%]

 FORMATO PLAN DE EXPOSICIÓN:

UNIDAD: ____________________________________________________________________
OBJETIVO GENERAL DE UNIDAD_______________________________________

Contenidos Actividades a Tiempo de Responsable Nota de

realizar ejecución Expositor

“Si te atreves a enseñar nunca dejes de aprender”

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