III Lapso Recuerda que durante la

semana debes dedicarle 2

Área: Inglés. horas al Área de Inglés.
Tema: Unit 8. “Family members”. ¡ÉXITO!

Indicador a evaluar:
 Nombra y describe los miembros de la familia.

Profesora: Yanet Burgos.

Correo: burgos6sac@gmail.com
Fecha de entrega: lunes, 22 de junio.

Handout # 4 (Guía # 4)

GENERAL INSTRUCTIONS (Instrucciones Generales)

 En la presente Guía de Trabajo, están las instrucciones para realizar

las actividades relacionadas con la Unidad 8, libro Abracadabra.
 En caso que la actividad necesite un audio, el mismo podrá ser
descargado desde el link que se facilita en el mismo ejercicio o podrá
ser solicitado al Representante Delegado de tu Grado y Sección.
 Recuerda trabajar limpio y ordenado, siguiendo las mismas pautas de
trabajo como lo hacemos en el salón.
 Si tienes dudas o preguntas, escribe a mi correo burgos6sac@gmail.com
colocando DUDAS O PREGUNTAS en el Asunto.

Libro Abracadabra:
Lesson 1 (Páginas 76 y 77).

1.- Listen and label Mia's family members (Escucha e identifica los
miembros de la familia de Mía). Escucha el audio 35, a través del siguiente
enlace y realiza la actividad:

https://drive.google.com/file/d/10utn2fziu8KGihkZHZUGMTeJGZ3GNBB1/view?usp=sharing
  Complete the sentences (completa las oraciones).
Ejemplo: Daniel is Mia's father (Daniel es el papá de Mia).

 Answer the question (responde las preguntas).

Ejemplo: Who's Owen's grandmother? ¿Quién es la abuela de Owen?

Grace is Owen's grandmother (Grace es la abuela de Owen).

2. - Draw or paste a picture of you (Dibuja o pega una imagen de ti).

 Answer the question to write about you (Responde las preguntas para
escribir acerca de ti).

Lesson 3 (Páginas 78 y 79).

1. - Draw the people in your family (Dibuja a las personas de tu familia).

 Write about two people in your family (Escribe acerca de dos
personas de tu familia).
2. - Read and complete the puzzle (Lee y completa el crucigrama).
3. -Solve the riddles (Resuelve las adivinanzas).

Lesson 4 (Páginas 80 y 81).

1. - Circle the two numbers to complete the problems (Encierra en un

círculo los dos números para completar el problema).
 Write the problems using number words (Escribe los problemas
usando los números en letras).
2. - Read, make notes, and solve the problems (Lee, toma notas y resuelve
los problemas).
Review 8 (Página 81).

1. - Look and write the names of the family members. (Mira y escribe los
nombres de los miembros de la familia).
Match the parts of the sentences (Une las partes de la oración).

Página 83.

3,- Answer the questions about you (Responde las preguntas acerca de
ti). Responde las preguntas personales con oraciones completas.

Actividad de Refuerzo

En el cuaderno:
Draw your family and describe three members of it (Dibuja a tu
familia y describe tres miembros de ella).

Ejemplo: My father is short and thin. His hair is dark. His eyes are
blue (La descripción debe coincidir con el dibujo).

Tómale foto a la actividad y envíala a la siguiente dirección de correo:

burgos6sac@gmail.com
Si se te dificulta comunicarte con la profesora Yanet Burgos, puedes escribir
tus dudas a la profesora Margot Boarini: teachermargotcsa@gmail.com

Por último, agrega las siguientes palabras a tu lista de Spelling Bee (copia
solo las que pertenecen a tu grupo).

Unit 8"Family members"

Grupo # 1 Grupo # 2 Grupo # 3

1. aunt 1. mother 1. grandmother

2. sister 2. father 2. grandfather
3. dark 3. uncle 3. cousins
4. tall 4. blond 4. brother
5. thin 5. hair 5. chubby
6. eyes 6. short
7. blue 7. brown
8. red 8. green

Good luck!