Manizales, 16 de junio de 2020

Acta 04 del 22 de mayo de 2020

Comité de currículo del programa de Sociología
Universidad de Caldas.

Presentes: Sara Lisset Díaz Tamayo, Simón Velásquez Matijasevic, Jaime Alberto
Quintero, Ricardo Suaza Jiménez, Ana Gabriela Pinilla Pérez, Juan Carlos
Zuluaga Díaz, Fabian Herrera Morales.

Orden del día:

1. Verificación de quorum
2. Aprobación de acta # 3 de 2020
3. Discusión de Acuerdo 16 del Consejo Superior y Acuerdo 24 de Consejo
Académico (adjuntos).
4. Situación del Programa frente a inicio de actividades académicas.
5. Varios.

Desarrollo del comité de currículo.

1. Verificación del quorum. Hay representante por cada estamento. Se

aprueba.

2. Aprobación de acta #03 de 2020. Aprobada por unanimidad.

3. Discusión de acuerdo 16 del Consejo superior y acuerdo 24 de

consejo académico.
4.
El profesor Juan Carlos Zuluaga, considera acerca del acuerdo 16 del Consejo
superior, que no hay mayor discusión, concordando que desde el programa
propiamente no se ha presentado dificultades manifiestas por parte de profesores
frente al desarrollo de actividades académicas.
El profesor Fabian Herrera M señala que en reunión de colectivo docente del
departamento se declaró llevar acabo las actividades con "normalidad" virtual a
partir del 13 de mayo. Por su parte, indica que no tiene información sobre
urgencias o problemas de otros profesores del programa al respecto para llevar a
cabo las clases mediante TICS.
El profesor Juan Carlos indica que los profesores del programa con mayor carga
académica tienen de a 5 cursos como el profesor Leonardo Agudelo, Carlos
Leopoldo Piedrahita, y Rodrigo Santofimio. Considerando que es una carga fuerte
para la docencia universitaria.
Los representantes estudiantiles y de egresados no tienen otro punto de vista al
respecto sobre el acuerdo 16 del Consejo Superior.
Acerca del acuerdo 24 del Consejo Académico

Ricardo Suaza mencioina que el tema de las calificaciones docentes que no se

trendan en cuenta durante este periodo, mientras que los estudiantes si serán
evaluados. Considero que hay unas inconsistencias, deberia haber una manera de
evaluar a los docentes utilizando las alternativas que ofrece la virtualidad.

Jaime Quintero comenta que si bien los profesores del programa son muy
trabajadores, y juiciosos en su labor, si es neceario que se lleve una evaluación,
pues si no se evalua muchos pueden evadir sus responsabilidades, deberia existir
al menos alguna manera de determinar el desempeño de los docentes.

Gabriela. Tambien esta de aucerdo en que se realice una evaluación a los

docente, teniendo en cuenta las condiciones actuales, pues una evaluación que
tenga en cuenta las opiniones de los profesores a modo de diagnosico de la
situación

Sara, le preocupa que no haya ninguna forma de seguimiento a los profesores,

esto porque se pueden presentar injusticias, es necesario realizar una forma de
evaluación no tajante sino a modo de seguimiento y conocimiento de las
condiciones de las clases.
Profesor Fabian Herrera M. Es necesario que al menos se realice un sondeo sobre
el trabajo de los profesores en este contexto. No en terminos de una evaluación
tradicional sino en termino de conocimiento de las situaciones de las clases.

El profesor Juan Carlos Zuluaga expresa que no seria viable llevar a cabo
evaluaciones docentes de la manera tradicional, pero si en terminos de un
seguimiento. compartiendo la apreciación de los anteriores representantes, para
tener conocimiento de los procesos educativos este semestre, más en saber si el
profesor es bueno o malo.

La estudiante Gabriela y el profesor Fabian proponen la realización de un modo de

encuesta para conocer las experiencias de los de los estudiantes del programa
durante 2020-1.

Propongo la elaboración de una carta con previa revisión de parte de ustedes

donde sugiero a la dirección del Depto una manera de explorar o dar cuenta de la
experiencia de los estudiantes en los diferentes cursos.

Simón: el hecho que no se haga una evaluación docente no implica que no haya
algún proceso de control durante el semestre. habría que distinguir que pensamos
por evaluación. Se podría pensar algo diferente a una evaluación que no implique
el control.

Sara. Para esta situación se debería ir de la mano en dialogo con los demás
representantes de estudiantes de sociología a facultad y consejo con la asamblea
de estudiantes del programa. Conversa con ellos la propuesta.

Para la próxima sesión se podría formular algo más pensando dirigido a dirección
de departamento.

Tendríamos estos meses para ir pensando una propuesta dado que se ha de

aplicar a final de semestres, un instrumento que permita dar una mirada general
sobre la experiencia de la virtualidad de los estudiantes del programa.
A nivel general. Los representantes reconocen la reducción de horas en términos
de la virtualidad a comparación de la presencialidad a lo que se tiene en cuenta, el
trabajo sincrónico, asincrónico, la cantidad de trabajo independiente, en términos
de autoaprendizaje por parte de los estudiantes, y distribución de labores
docentes. Subrayándose lo agotador que es el trabajo virtual. El profesor Fabian
Herrera recomienda que desde la dirección de programa se recuerde a los
profesores la importancia de la flexibilidad, lo que implica no reducir la calidad de
las clases.

Simón comenta que de acuerdo a reunión de representantes no seria viable la

reducción de creditos, es necesario plantear la discusión sobre reducción de
créditos para más adelante. Según Gabriela, es necesario tomar decisiones de
acuerdo a la experiencia que como estudiantes tengamos este semestre. El
profesor Fabian y Ricardo esta de acuerdo con lo planteado por los estudiantes

Simón pregunta. Aumento el número de profesores para 2020-1 asi mismo

aumento el número de estudiantes? que relación hubo? se matricularon más
estudiantes, no hemos tenido disminución de inscripciones, incluso como primera
opción. Tenemos 52 estudiantes de primer semestre. Respecto a los profesores
sabemos que la profesora Gretel esta en cargo administrativo lo que llevo a que se
contratará a la profesora Lorena Cardona en modalidad de cátedra.

Gabriela pregunta sobre la situación de la decanatura. El profesor Fabian Herrera

comenta que la universidad debe nombrar un decano encargado, por el momento
la facultad es manejada por el consejo de facultad compuesta por directores de
depto.

El profesor Fabian Herrera comenta que facultad aprobó el curso de Análisis

sociológico de las politicas públicas como curso de nivel profesional, estamos a la
espera del acta de facultad y gestión de código por parte de registro académico. El
curso responde al proyecto académico y a las sugerencias dadas en el estudio de
pertinencia del programa (2019). Se trata de un curso de fundamentación.

Sara pregunta sobre la situación del cese de actividades de los profesores. Por
parte del programa ningun profesor ha suspendido clases.
El profesor Fabian Herrera comenta que si las asociaciones no tienen propuestas
claras, coherentes y por fuera de intereses políticos, no seria razonable suspender
clases. La estudiante Gabriela esta de acuerdo. Así mismo pregunta sobre la
situación de los estudiantes del programa que necesitan ayudas. El profesor Juan
Carlos comenta que se ha llevado a cabo encuestas virtuales y telefónicas con su
debido reporte a diferentes instancias de la Universidad a la espera de la
actuación institucional.

Juan Carlos menciona que pronto llevará a cabo una reunión con la profesora
Mary Luz y así organizar el tema acerca del protocolo de pasantías y gestionarlo
nuevamente a facultad.

No olvidar el tema de evaluación docente, no denominado de tal manera sino a

modo de calificación en la gestión de implementación de las herramientas
tecnológicas.