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ATRIBUCIÓN
Orígenes de la
Atribución atribución
comportamiento.
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TEORÍAS DE LA
ATRIBUCIÓN
Ejemplo:
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Efectos no
“efectos no comunes”, es decir, efectos que pueden ser causados
por un factor específico pero no por otros ej. Se puede inferir más
fácilmente de una mujer que se compromete a casar con un
comunes hombre aburrido, no tiene medios económicos y quiere vivir del
salario de ella, pero atractivo físicamente que de un hombre que se
compromete con una mujer bonita, buena personalidad y rica
Deseabilidad
•prestamos una mayor atención a las acciones que son bajas en
deseabilidad social que a las acciones que son altas en esta
dimensión ej. Un hombre al que el perro del vecino defeca en el
social patio y al reclamarle éste tranquilamente responde ¿cómo puede
molestarte eso?
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Teoría de la covariación de
Kelley
Kelley considera que las personas hacen atribuciones utilizando el
“principio de covariación”:
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Manejo de
múltiples
causas
potenciales
Principio de la Ejemplo:
Un trabajador cuya jefa se
disminución acerca para felicitarle por el
buen trabajo, lo alaba frente
a otros colegas…después del
desayuno lo llama diciéndole
La tendencia a atribuir que necesita que haga otro
menos importancia a trabaja extra…
una causa potencial
de algún verás la primera causa
comportamiento posible (su deseo genuino de
cuando otras causas darte un feedback positivo)
potenciales están como menos importante o
presentes probable debido a que
existe, también, otra causa
posible para esta acción (ella
quería conseguir que
aceptaras
su petición de realizar un
trabajo extra)
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Principio del
aumento
La tendencia a
otorgar gran
importancia a las
causas potenciales
del
comportamiento si
el comportamiento
tiene lugar a pesar
de la presencia de
otras causas de
carácter
inhibitorio.
Ejemplo:
ALGUNAS
FUENTES BÁSICAS
DE ERROR
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Error de atribución y
cultura
Ejemplos:
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Participantes Americanos
e hindús de varias
edades describieron las
causas de acciones
negativas que
observaron. Entre los
niños no hay diferencias
culturales, pero a
medida que la edad
incrementaba los
Americanos hacían más
atribuciones personales
y los hindú más
atribuciones
situacionales.
Explicaciones para
conductas positivas
siguieron un patron
similar por lo que se
concluye que el “error
fundamental” es un
fenómeno de Occidente
Ejemplo:
Ve a una persona caminar por la acera de enfrente y de repente se
tropieza y cae, usted cree que es “torpe”. Al regreso va por esa acera,
usted tropieza y cae “algo hay en la acera que me hizo caer” y
comienza a buscarlo…
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Aplicación de la teoría de
atribución
• La atribución ha sido aplicada a muchos problemas
prácticos con un gran éxito. Las personas deprimidas
muestran, con frecuencia, un patrón de atribuciones
opuesto al sesgo de autobeneficio: ellas atribuyen los
efectos positivos a las causas externas y los negativos
a las causas internas. La terapia diseñada para
cambiar este patrón ha probado ser altamente
efectiva.
• La teoría de la atribución ayuda a explicar por qué las
personas minoritarias que son víctimas de la
discriminación son, con frecuencia, reacias a
enfrentarse con ella: ellas tienen miedo de que si
atribuyen los resultados negativos al prejuicio, serán
percibidas negativamente por otros (por ejemplo,
como quejosos crónicos).
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Muchas
gracias
por su
atención
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