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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

CARRERA DE INGENIERIA PETROLERA

TRANSPORTE Y ALMACENAJE DE HIDROCARBUROS II


SIGLA DE LA MATERIA: PET-214
AUXILIAR: UNIV. MEDINA BALBOA IVER SAMUEL
HORARIO: SABADOS 11:00-14:00

TEMARIO
CAPITULO I MECANICA DE FLUIDOS
CAPITULO II DISEÑO DE GASODUCTOS
CAPITULO III DISEÑO DE OLEODUCTOS Y POLIDUCTOS
CAPITULO IV PRUEBA HIDROSTATICA DE DUCTOS
Las clases de auxiliatura de la materia se enfocan netamente en la parte práctica y en la
resolución de problemas tipo.

PONDERACION
ASISTENCIA; 25%
PRACTICA: 40%
EXAMEN REPASO: 35%
SIMULADOR
Este semestre se tendrá la novedad del uso de 2 tipos de simuladores para el área de
transporte y almacenaje de hidrocarburos
• PIPEPHASE 9.1
• PIPESIM 2017
Los instaladores de los mismos serán proporcionados en clases y también serán copiados
en la maquina del centro de estudiantes para el acceso libre.
NUBE
Se habilito una plataforma virtual para las materias de último semestre, especialmente
dirigida a la materia de transporte y almacenaje de hidrocarburos II, donde serán
colgados periódicamente material de apoyo para mejorar la compresión y rendir un
examen satisfactorio.
www.petrorecursos.tk

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USO DE LA CALCULADORA Fx-510ES PLUS


Es necesario e indispensable tener conocimiento de la calculadora científica y así como
las operaciones necesarias para la resolución optima de los ejercicios.
GUARDAR UN VALOR EN LA MEMORIA DE LA CALCULADORA
La calculadora científica tiene una cualidad importante que nos permite guardar valores
en la memoria de la misma

PASO 1
Una vez encendida la calculadora, procedemos a
realizar operaciones necesarias y llegar a un valor
deseado para guardarlo.

PASO 2
Teniendo el valor deseado, realizamos la siguiente combinación de teclas

Seleccionamos alguna variable disponible en tu calculadora, en este caso seleccionamos


la variable A
y nos saldrá

se recomienda evitar usar la variable X, ya que esta por lo general es utilizada para otras
funciones de la calculadora.

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Visto de otro modo la calculadora

Para ver el valor de la variable guardada simplemente hacemos la combinación

El procedimiento varía según la variable (B, C, D, E, F, Y, M)


APRENDER A RESOLVER UNA ECUACION
Dada la siguiente ecuación
0,0007 1,413 ∗ 𝐹
𝐹 = −4𝑙𝑜𝑔⁡( + )
3,7 ∗ 8,125 23541125,159
Resolver mediante el uso de la calculadora científica
Podemos agregar en la pantalla el signo de igualación mediante la combinación

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E ingresamos la ecuación dada en la calculadora con el detalle, reemplazamos la


variable “F” por la variable X de la calculadora
0,0007 1,413 ∗ 𝑋
𝑋 = −4𝑙𝑜𝑔⁡( + )
3,7 ∗ 8,125 23541125,159

Quedaría de la forma:

Para la resolución de la misma, realizamos la combinación de teclas

Y nos aparecerá la pantalla siguiente

Colocamos el valor predeterminado de 1

Y le damos una pulsada a la tecla “=”

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Resuelta la ecuación, la pantalla arrojara un valor

El resultado de nuestra ecuación seria:


F= 18,451

IRONICAMENTE Y.P.F.B
TIENE MAS EMPLEADOS
QUE BARRILES DE
PETROLEO PRODUCIDOS

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