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contar sílabas!
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⋆ Ahora que ya sabemos separar las palabras en
sílabas, vamos a hacerlo aplaudiendo: haremos un
aplauso con nuestras manos por cada sílaba que
tenga la palabra:
mamá
Ma - má
3
tren mochila
4
oso flor
5
zapatillas pantalón
6
Ahora haremos lo mismo, pero esta vez
no vamos a apludir, ¡vamos a dar un
salto por cada sílaba! Por ejemplo…
Pa - to
pez bicicleta
Cocodrilo abeja
papas tomate
¿A qué grupo pertenecen estos dibujos: son animales, o alimentos? ¿Cuál de ellos es saludable?
Ahora, observa bien la fila de dibujos. Cuenta cuántas
silabas tienen las palabras, y muestra con tu dedo cuál es
el dibujo que tiene MÁS sílabas (la palabra más larga):
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Sr/a Apoderado/a:
⋆ Para continuar estimulando la ⋆ La entrega de
segmentación de sílabas, puede material vía
hacerlo en forma de juego con su whatsapp será los
hijo/a: con los nombres de sus días jueves en la
amigos, juguetes, con cosas de la mañana
cocina, con alimentos, etc. hacer
que separe las palabras en sílabas
y preguntarle cuántas tiene. La
próxima semana el material
tratará de la sílaba inicial, por lo
que tiene toda la semana para
practicar la segmentación