LOS NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA

El nuevo escenario que nos toca vivir con la aparición del COVID 19, es sin duda un golpe a la
rutina de las personas, estamos obligados a cambiar nuestra higiene y permanecer en
aislamiento obligatorio para superar esta pandemia, el pasar más tiempo con nosotros mismo
nos ayuda reflexionar sobre los cambios radicales que vivimos y como es injusta la vida para
una gran mayoría de personas.

Al inicio del anuncio del estado de emergencia por el presidente Martín Vizcarra fue para
muchos docentes una medida pasajera que duraría unas semanas, pero que con el tiempo se
hacía más claro que esto se prolongaría por meses, esto fue un revés a la planificación de los
docentes sobre el inicio del año escolar que se daría el 16 de marzo.

La educación como conocemos presenta muchas deficiencias donde la principal es el bajo

presupuesto asignado por el estado, donde las condiciones de estudio son distintas entre una
zona urbana y rural por la infraestructura de los colegios, mobiliarios, carencia de material
educativo, etc.

En este contexto bajo a inmovilización sociales se requiere la aplicación de una educación a

distancia donde los retos son grandes para los docentes que no se adaptan por completo al
gran mundo de la informática con todos los recursos que ofrece para este tipo de educación,
existen experiencias en otras instituciones con sus propias plataformas virtuales, el ministerio
cuenta con una plataforma virtual “APRENDO EN CASA”, pero este aún tiene mucho por
mejorar como la interacción de los actores (docentes, estudiantes y padres de familia) que
componen la institución educativa.

Puntualizamos algunos aspectos rescatables en estas semanas de actividades como:

 El docente utiliza los aplicativos de whatsapp, zoom, Facebook por ser los mas
utilizados por los jóvenes, esta comunicación es fundamental para el desarrollo de las
actividades.
 Los padres de familia tienen el rol importante se supervisar desde casa su desarrollo
facilitando el tiempo suficiente para dedicarse a los estudios sin distracciones.
 En las zonas mas alejadas del Perú la comunicación es más complicada donde no llega
las señales de radio y televisión.
 Existen cursos más dificultosos que otro donde requiere una interacción mas fluida
entre el docente y estudiante como son el curso de matemáticas, física, etc.
 Las capacitaciones del MINEDU a los docentes en este nuevo escenario de enseñanza
son importantes para que tengan las herramientas necesarias para cada una de las
dificultades que se nos presente en el camino.

La última noticia del 18 DE abril por parte del gobierno fue la compra de Tablets a para las
zonas rurales y urbanas pobres del país, pero estas cumplirán su propósito con un plan
adecuado para la situación, estas experiencias en educación con este medio virtual dejarán
muchas lecciones, recién iniciamos con esta modalidad de enseñanza, más adelante daremos a
conocer las experiencias en cada rincón del país ante este nuevo reto.

Manuel Eduardo Huamán Cobos