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Morin, Edgar.͟ c
. En: Baudrillard, Jean y Morin, Edgar (2004)
. Barcelona: Paidós. Pág. 64.
trayendo por igual consecuencias a la población que se ve afectada por las
enfermedades respiratorias y el cáncer.
En base a estos dos ejemplos podemos ver cómo la reflexión actual sobre la
problemática ecológica y la educación ambiental contemporánea necesita ser
repensada bajo los criterios de un modelo amplio de análisis que incluya las
diversas tensiones generadas por las condiciones sociales, económicas políticas y
culturales que irrumpen en el escenario de la protección y la conservación de la
biodiversidad y los recursos naturales.
Cada día se hace más urgente una cultura ambiental que vaya de la mano con una
política ambiental que asuma la dimensión estructural de la problemática, en su
sentido material e ideológico, capaz de hacer resistencia, denunciar y combatir la
dinámica por la cual el interés privado y la lógica del capitalismo criminal somete a
la degradación al hombre y su entorno.