PREDICCIONES EL CATACLISMO DE DAMOCLES  

 
 
 Deduzco que el autor de la obra nos contara sobre la destrucción del
mundo por todos lados posibles, como las inundaciones, terremotos,
meteoritos cayéndose en la tierra, volcanes haciendo erupción, el cambio
climático con sus olas de calor asesinas al aumento del nivel del mar,
empezando hambrunas y migraciones generalizadas a una escala
realmente gigantesca.     
 Por el nombre de Damocles opino que describirá un personaje que
busca poder, fama y riquezas, resaltando aquellos de esa magnitud
apoderándose cada vez más de sus delirios de grandeza consiguiendo
méritos de los que tienen autoridad en este mundo.   
 Teniendo en cuenta el titulo pienso que el texto puede contener un
relato ético y moral. Deduzco que puede ser un texto orientado a la
convivencia social que dejara algún tipo de reflexión o enseñanza.  
 El título del texto nos conduce deductivamente a nuestro temor
colectivo como humanidad, producto de la contaminación, el
calentamiento global y demás fenómenos que descaradamente hemos
llamado ¨naturales¨.  Si bien nuestro castigo justamente merecido por
haber destruido nuestro propio planeta no es cobrado este mismo,
Damocles podría ser el intermediario defensor del mundo que
conocemos.   
 El cataclismo de Damocles es una visión clara de la falta de humanidad
de los dirigentes de las potencias mundiales, en donde su intención no es
más que el ver crecer sus arcas patrimoniales, a costa de la vida humana;
estos seres capaces de acabar con la hambruna, mejorar la educación en
el mundo, acabar con toda deuda de los países del tercer mundo; con solo
reducir la creación de solo un porcentaje de armas de destrucción masivas
las cuales se están generando diariamente, podrían mejorar
exponencialmente la vida en todo el planeta.  
 Por el título “El cataclismo de Damocles” me puedo imaginar al autor
presentando una historia de un desastre sin precedentes que cambia
muchas cosas en su entorno, donde el personaje principal o protagonista
es Damocles y todos los hechos que esta persona vive y cómo afronta este
gran desastre.   
 
 TEMA  
 
Es una crítica social por medio de la cual el autor intenta persuadirnos
explicando el despilfarro de recursos económicos y de talento humano en
una industria que podría terminar en un instante no solo con la vida humana
en la tierra sino con todos los recursos naturales necesarios para esto, y
como con el uso inteligente de una parte de estos recursos se podría mejorar
el nivel de vida de todas las personas que habitan la tierra en muchos
aspectos como: asistencia infantil, alimentación, salud y educación.   
 
IDEA PRINCIPAL  
 
La idea principal del texto es que la preservación de la vida humana es mucho
más barata que la inversión que realizan los gobiernos a nivel mundial en la
guerra, con toda la logística que ello implica, los recursos económicos y
humanos que se invierten en la construcción de armas nucleares y de
destrucción masiva se podrían invertir de una manera mucho más útil para la
sociedad en general. El autor argumenta que la preservación de la vida
humana en la Tierra sigue siendo todavía más barata que la
peste nuclear. Además, en el texto se expone el poder de determinación de
despilfarro la industria nuclear a lo largo de la historia es una potencia de
aniquilación constante generando la destrucción del mundo. De la misma
manera es una reflexión generalizando que en vez de gastar cualquier
producto militar o nuclear se resolverían los problemas que tiene la sociedad
como lo es la salud, educación y alimentación para concluir que lo único que
nos puede salvar es la educación y con esta liberación se construya y se crea
el mundo con paz y amor.  
 
    
IDEAS SECUNDARIAS  
 
 La deuda externa del tercer mundo podría ser pagada por los dineros
del negocio de la guerra. El apoyo infantil, que se compone del
cubrimiento de la educación, alimentación, vivienda, higiene, salud y
vestimenta. Se cubriría con solo un pequeño porcentaje de la inversión de
armamento que hacen las grandes potencias mundiales.  
  Las crisis de los valores humanos también están en un riesgo inminente
de desprenderse y sin menor discreción el respeto por la vida humana.
Además del despilfarro económico de las potencias en la
guerra también hay un despilfarro humano, ya que en dicha industria se
congregan gran cantidad de científicos y sabios que podrían servir de una
manera mucho más útil a la sociedad por medio de la educación y la
justicia lo que requiere “una cultura de paz”.  
 El autor resalta el hecho de que ninguna otra industria se ha doblado
tanto a sí misma como la nuclear, además ninguna otra ha sido tan
peligrosa y determinante sobre el destino del mundo. Se menciona
también que “la carrera de las armas va en sentido contrario al de la
inteligencia” y que es una deshonra para la humanidad destruir todo el
talento y el conocimiento que hemos construido durante milenios solo
apretando un botón. 
 El proceso generacional donde la vida se tomó millones de años para
evolucionar de a poco y paso a paso, llego a su estanco con la era de la
evolución de hombre, donde este acaba desde su nacimiento con la línea
de mejoramiento de todas las especies en todo entorno de vida en la
tierra.  
 No es nada honroso para el talento humano haber concebido el modo
en que un proceso multi-milenario tan dispendioso y colosal,
pueda regresar a la nada por el arte simple de oprimir un botón. Existen
en el mundo más de 50.000 ojivas nucleares emplazadas, cuya explosión
total puede eliminar 12 veces todo rastro de vida en la tierra.   
 El autor expresa su preocupación planteado en el texto “la visión
anticipada de un desastre cósmico que puede suceder en este mismo
instante, la explosión -dirigida o accidental- de sólo una parte mínima del
arsenal nuclear que duerme con un ojo y vela con el otro en las
santabárbaras de las grandes potencias.” 
 
CONCLUSIÓN  
  
El autor expone como los gobiernos y las potencias económicas mundiales
invierten todos nuestros recursos económicos y humanos de manera errada
y egoísta en la guerra, mientras que se podrían estar usando para solucionar
problemas de primera necesidad en las sociedades actuales, como
programas sociales de salud preventivos, educativos de alfabetización o para
resolver el hambre de los más pobres alrededor del mundo. Además, explica
que los recursos humanos que se pierden en la guerra se podrían aprovechar
enriqueciendo nuestra educación y cultura y se podría dar un desarrollo más
rápido y equitativo en la sociedad. El autor expresa su preocupación frente al
peligro inminente al que estamos expuestos todos los días de ser eliminados
completamente de la faz de la tierra por causa de una catástrofe nuclear, cita
textualmente que “sumando nuestras voces a los innumerables que claman
por un mundo sin armas y una paz con justicia”, para tratar de hacer algo por
el desastre que se ve venir, y aún si no es posible, propone ”idear un arca de
la memoria que sobreviva el cataclismo, que sepa y haga saber para todos los
tiempos quienes fueron los culpables de nuestro desastre y cuan sordos se
hicieron a nuestros clamores por la paz.”    
 
BIBLIOGRAFIA  
  
 GARCIA MARQUEZ, G. (1986). El cataclismo de Damocles. Este
artículo apareció en la edición impresa del sábado, 9 de agosto de
1986 diario el País. Tomado
de: https://elpais.com/diario/1986/08/09/internacional/523922413_8502
15.html