Ericka Serey M.

Profesora Ed. Matemáticas

Santiago, 22 de junio 2020

Estimado(a) padre, madre y Apoderado(a): Junto con saludar muy cordialmente y en el contexto de la actual
crisis sanitaria que enfrentamos como país provocada por el Coronavirus, informo a ustedes, que el
establecimiento ha definido un plan de contingencia con el fin de proporcionar actividades de aprendizaje para
que todos nuestros estudiantes puedan realizar durante este periodo de aislamiento domiciliario.

Estas son:

 Se encuentra habilitada la página lirmi.com, donde encontraran guías y actividades para cada curso y
asignatura, se solicita a los padres, madres y apoderados cautelar que los estudiantes revisen y desarrollen
las actividades.
 Se están trabajando con los textos escolares con el fin de que los estudiantes y apoderados no tengan que
correr ningún riesgo por tener que desplazarse en la búsqueda de guías al establecimiento.
 Ante cualquier duda por el WhatsApp del curso, o al correo institucional de la profesora de asignatura
Ericka Serey M. oscarencalada.emontecinos@gmail.com. El horario de consulta es de 09:00 a 16:00 horas
después de ese horario no se contestarán consultas.
 Las actividades una vez desarrolladas deben ser enviadas por la plataforma lirmi o al correo dado
anteriormente mediante pdf, Word o fotografía.

Guía de Contenidos N° 10
6to año Básico

ASIGNATURA Ed. Matemáticas Prof. Ericka Serey M. email: oscarencalada.emontecinos@gmail.com

FECHA Semanas del 22 al 26 de junio de 2020.
UNIDAD Priorización Curricular
OBJETIVO OA3 Demostrar que comprenden el concepto de razón de manera concreta, pictórica y
simbólica, en forma manual y/o usando software educativo.
HABILIDADES Representar, argumentar y comunicar, resolver problemas.
CONTENIDO Con las actividades se espera que los estudiantes comprendan el concepto de razón utilizándolo
para establecer comparaciones entre cantidades considerando diversas situaciones de la vida
cotidiana

EJERCICIOS Desarrollar las actividades de las páginas de su texto de estudio y cuadernillo de ejercicios.
EVALUACIÓN Formativa a través de entrega de guía vía plataforma Lirmi o correo electrónico

Instrucciones:

 Leer y comprender los ejercicios de tu texto de matemáticas de la página 70 hasta

la 71.
 Observar, lee y desarrollar las actividades de tu cuadernillo de ejercicio las
páginas 34 hasta 36, no te olvides que solo debes utilizar lápiz mina, NO lápiz
pasta.
 Ante cualquier duda o dificultad para el desarrollo contactar a profesora por los
medios antes mencionados.
 Recordar los horarios de las clases de apoyo pedagógico los martes de 16:00 a
17:00 hrs. y jueves de 12:00 a 13:00 hrs.
 Una vez terminada las actividades enviarla según indicaciones dadas, recordar
que deben ir con su nombre y curso.
 Se enviara por plataforma lirmi video explicativo de estimación de producto
https://www.youtube.com/watch?v=SOTm8XaaUR4, https://www.youtube.com/watch?
v=UYXAcOv7cwM

Equipo Pedagó gico –Matemá tica – 5°Bá sico

Escuela Oscar Encalada Y. 1