Texto descriptivo – El Autorretrato

Diana Liceth Echeverry

Código 1114820424

Grupo: 40003-358

Presentado a:

Eduardo Dussan

Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU)

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés

Competencias Comunicativas

ZCSUR_Palmira

Mayo, 2020
 Ficha de caracterización

¡Oye! Conóceme un poco.

Soy Diana Liceth Echeverry tengo 30 años, casada con dos hijos, Nací en Palmira pero

vivo actualmente en El Carmen Dagua, es como un paraíso a las afueras de Cali por sus paisajes y

la naturaleza que lo rodea. Soy una persona solitaria, pero muy amable con las personas que

conozco por primera vez. Estudie 2 semestres en la Normal de Guacari, no pude terminar esa

carrera porque nos mudamos de casa, pero actualmente estudio la Licenciatura en lengua

extranjera con énfasis en inglés con muchas ganas de culminarla.

Mi piel es blanca, soy de contextura gruesa al igual que mi padre y mido 1,60 de estatura

gracias a mi madre, mi cara es ovalada y está cubierta con pequeñas pecas que adornan mis

mejillas, mis cejas son escasas como la bondad de la humanidad, ojos café oscuro y esquivos pero
también pequeños, por tal razón me llamaban “china”, tengo el cabello largo, enredado de color

castaño claro, el cual, en momentos de locura lo he teñido de muchos otros colores como borgoña,

azul y violeta, también tengo una cicatriz alargada en mi clavícula que me recuerda el momento en

que mi vida se soltaba de mi mano, en un accidente de tránsito hace muchos años, frunzo el ceño y

parezco enojada, pero no, esa no es la razón, es porque los rayos de sol incandescentes me queman

las delicadas retinas de mis globos oculares y porque, desde muy pequeña uso lentes permanentes

dado que veo muy borroso como si estuviera dentro del agua de algún turbio charco de agua.

Soy muy respetuosa con las demás personas, aunque no todas lo merecen, me preocupo

mucho por cumplir las obligaciones que adquiero ya que me considero responsable, que asumo

con la mejor actitud los retos que me propongo, no me gustan las mentiras, porque la verdad es un

regalo muy caro que no puedes pedirle a gente barata, además tengo un carácter fuerte y a la vez

soy de muy buen humor, rio descontroladamente con algún chascarrillo bien contado. No tengo

mucha vida social, la verdad, me dan pereza los eventos en los cuales no conozca a las personas y

donde haya aglomeraciones de las mismas, me asfixian. Por otra parte soy muy sensible y

considerada sobre todo con los animales de la calle y por eso alimento 3 angelitos con cola que me

visitan, también me gusta mucho escuchar música, ver películas de terror, mi pasatiempo favorito

es todo lo que tenga que ver con las uñas, me desestresa y me relaja, visto casi siempre deportivo

porque me gusta montar bicicleta, estar cómoda y porque me encantan las zapatillas.

Esta carrera que elegí me gusta mucho porque el saber inglés, me da la oportunidad de

destacarme competitivamente en el ámbito laboral y espero que la carrera que escogí para ser

profesional, me abra las puertas para formar parte del circulo docente y así poner en práctica lo

aprendido, de igual manera, especializarme en el tema para tener la oportunidad de alcanzar las
metas que me he propuesto hacia mi crecimiento personal e intelectual, anhelando tener

estabilidad económica y darle un cambio notable a mi vida.

Como resultado de esta descripción podemos indicar que soy una persona de estatura

estándar conforme a la altura de la mayoría de mujeres en Colombia al igual que mi contextura. En

relación a mi comportamiento como persona, se entiende que soy una mujer con valores y

principios esenciales y básicos que debe tener cualquier persona consiente de lo que está bien y

está mal, que soy un individuo poco social y que tengo unas metas y propósitos claros para mi vida

en un futuro no muy lejano.

 Matriz de evaluación de aportes dentro del grupo colaborativo

Tabla 1

Nombre del estudiante que evalúa: Diana Liceth Echeverry

Nombre del compañero a Observaciones de Estructura Observaciones sobre la

evaluar
Nombre del estudiante Saludos Estimado compañero.
Jorge Arce
Considero que tu redacción
cumple con los parámetros
que requiere la guía de
actividades, el título es
llamativo, contiene los 5
párrafos con el contenido que
se solicita para realizarlo y
cada párrafo entre 6 y 9
líneas.
Coherencia
Tu redacción es coherente,
pero veo fallas en el manejo
de la gramática: mayúscula
después del punto y con los
nombres propios como las
ciudades e inclusive tus
apellidos “Jorge arce camilo
tengo 38 años resido en
florida”, algunos signos de
acentuación “publico, serian,
mas”, el uso de ahí, hay y ¡ay!
“de hay mi propósito”,
algunas comas y falta tu rostro
en la foto con el pie de foto.
Espero te sirvan de algo mis
aportes.

Tabla con las observaciones del autorretrato hechas a un par académico.

 Conclusión

Con este trabajo del “autorretrato” aprendí como elaborar lo básico de un texto descriptivo,

por medio de todos los recursos educativos que me brinda la universidad y por las consultas que

realicé simultáneamente para resolver algunas dudas e inquietudes que surgían al ir

desarrollándolo.

Con esta tarea nos damos cuenta de la importancia de saber redactar y organizar un texto,

de manera que haya una cohesión y una coherencia, para que posea una buena interpretación en el

momento de leerse, tener muy presente el uso de las comas, puntos y signos de acentuación son de

vital importancia para desarrollar un escrito.

Queda claro que soy una persona responsable, que jamás se rinde frente a las adversidades,

tengo valores que me hacen ser una buena persona, también me gusta asumir nuevos retos y

aprender cosas nuevas que me aporten de manera significativa a mi realización personal, y que

quiero superar todos los obstáculos que se presenten en el transcurso de esta carrera.
 Referencias

Cabra, P. (2015). La oración y El párrafo. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9522

González, D. (2016). Redactar un texto, cómo empezar y qué más tener en cuenta.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/9521

Fernández, N. (2018). OVI Claves para elaborar un buen texto. Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21697