Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Facultad de Psicología

Competencias Comunicativas

Número del grupo 4000X-2XX

Tutor: N.N.N.

SANDRA MORA R.

C.C. XXXXXXXX de Bogota, D.C.

Celular Nro. 320XXXXXXX

San Fernando, Engativa

Ocupación: Estudiante

ZCBC Zona Centro Bogotá Cundinamarca

Actividad: Autorretrato

Bogotá, D.C 08 marzo 2020

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 Tarea 2 - Creación de texto descriptivo, autorretrato.

Pantallazo del diligenciamiento de la ficha de caracterización:

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AUTORRETRATO: Mi Vida.

Mi nombre es N. M. N., en este autorretrato quiero auto describirme tanto físicamente,

como en mi comportamiento emocional y moral. Me considero una persona muy amigable,
carismática me gusta compartir ideas con mis compañeros de clases, soy sincera en cuanto a

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la amistad, honesta y respetuosa. En mi forma de ser soy un poco tímida pero trato de salir
adelante venciendo los obstáculos que la vida diaria nos da.

Soy de contextura media, morena, estatura media: mido 1,58 m., soy un poco delgada de
cabello rizado ondulado, mis ojos son cafés oscuros: mi nariz es mediana ligeramente
respingada. Mi boca es pequeña, mis labios son delgados con el arco de cupido marcado. Mi
pelo es abundante y es castaño oscuro rizado. Mis manos son de tamaño pequeñas y mis pies
son medianos y no me gusta usar tenis, me gusta el zapato de plataforma normal. Me gusta
vestir informal con pantalón, no me gustan los vestidos ni faldas.

Soy Católica, la ética y la moral son valores excepcionales porque en ellas se reflejan los
valores y las cualidades de todo ser humano como convivir y tolerar a las demás que nos
rodea en nuestro entorno, vivir con humildad sin perjudicándonos a nosotros mismos ni a los
demás, pensando en las generaciones futuras. En mi forma de ser reflejo la igualdad,
tolerancia, amistad, amabilidad la responsabilidad, honestidad. La ética puede variar entre las
personas, por ejemplo: en mi caso soy discreta, respetuosa, educada. También en mi ámbito
familiar tengo que reflejar mis valores, mi moral hacia mi hija, mi esposo y con los demás.
Me gusta leer, viajar, ir a cine y estar en casa con mi familia.

Elegí estudiar psicología, porque me gusta y es un área donde puedo conocer los tipos de
comportamientos de las personas y también para brindar ayuda a quienes lo necesiten. Estoy
empezando mi primer semestre en esta área y aunque no ha sido nada fácil tengo muchas
expectativas para mi campo profesional y mi ámbito personal. Estudio para tener más
conocimientos y absorber todo lo que más pueda para mi proyecto de vida que tengo
planeada.

Finalmente, soy una persona sencilla, con virtudes y cualidades sociales y familiares,
físicamente dentro del prototipo latino, soy espiritual y reflexiva, con deseos de proyección y
ayuda a los demás, con metas en la vida y expectativas, respetando que cada ser humano
interpreta diferente la realidad, donde la ética y la moral son llevados de acuerdo a sus
necesidades emocionales y físicas. Para mí es importante la integridad en mi vida personal y
eco social, siendo trascendente a través de mi conciencia, dignidad y libertad, racional
mediante el desarrollo intelectual, riqueza espiritual, la comprensión humana y el
conocimiento: no busco ser un modelo sino yo misma, la única protagonista de mi propia
vida, la finitud de mi ser y de mi existencia.

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Matriz de evaluación de aportes dentro del grupo colaborativo

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  Nombre: N.N.
 Nombre del  Observaciones de Estructura  Observaciones sobre
compañero a la Coherencia
evaluar
M. M. De acuerdo con el autorretrato descriptivo de mi Es coherente en que
compañera, contiene los cinco párrafos requeridos, tiene definido sobre lo
pero excepto el primero, todos tienen cuatro líneas, que quiere proyectar
que son menos de seis a nueve líneas como se para ella y para los
solicita. En el primer párrafo de introducción: donde demás, en lo quiere
se darán a conocer las generalidades y la idea para su vida. Expresa
central de la descripción, mi compañera Mónica bien sus ideas aunque
hace una introducción de la introducción y en la no es coherente en la
tercera línea empieza a cumplir el objetivo del organización y
párrafo, aunque presenta errores de gramática y desarrollo de los
ortografía. En el Párrafo 2 de desarrollo: la párrafos porque no
redacción no se enfoca en mostrar sus rasgos físicos, tuvo en cuenta el
sino aspectos diferentes como es el trabajo en orden requerido, tiene
equipo. En el párrafo 3: la idea principal y las algunos errores de
complementarias de este párrafo deben buscarán ortografía y de
narrar sus características morales, de percepción y gramática.
sus gustos, pero está describiendo sus rasgos físicos.
En el párrafo 4 debe escribir sobre las expectativas
de formación y el motivo por el cuál escogió el
programa de Psicología, sin embargo esta
describiendo sus gustos, valores y cualidades. En el
párrafo 5, que es la conclusión de los otros cuatro,
hace una conclusión parcial, no finaliza bien con un
resumen de las ideas principales que ella planteó a
lo largo del autorretrato. En términos generales hizo
el esfuerzo y considero que es aceptable.

Conclusiones.

1) Aportes de la actividad: El escrito fue un ejercicio en mi reconocimiento propio, un

redescubrimiento y una búsqueda creativa particular, una mirada al interior de mi
misma, fue una actividad de sensibilización individual y de los otras personas, como
un proceso académico en el hacer, como persona que cree en su proyecto de vida
dentro del aprendizaje académico en este proceso dinámico de la vida.

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2) Beneficios: Aprendí a hacer una descripción de mi vida empleando las herramientas y
recursos del idioma, interactuando con mis compañeros mejore mi gramática y
aprendí a redactar un escrito, más allá de mirar si el trazo está bien hecho, la
imaginación se relaja y se organizan nuestras ideas, desarrollamos nuestra autoestima
y aprendemos sobre quiénes somos y cómo queremos presentarnos al mundo, nuestra
propia identidad.

3) Inquietudes: Subsiste la inquietud de revelar la identidad y que lo que hacemos esta

bien, ocurre algo parecido a mirar un rostro oculto tras unas gafas, inquietud al
considerar nuestro planteamiento vital y que tenemos limitaciones y aspectos de la
vida que no están sujetos a nuestro control, está latente esa intranquilidad por ser
genuinos, defender la intimidad frente a la agresión del observador que trata de
trascender conociendo nuestra intimidad viendo unas formas y apariencias externas
detenidas en el autorretrato.

Bibliografía o Uso de Referencias:

 Jaume Camats i Petanàs. Autorretrato: La Mirada Interior

Programa de Doctorado en Historia del Arte y Musicología
Departamento de Arte y de Musicología
Universidad Autónoma de Barcelona
www.tesisenred.net › bitstream › handle
https://ddd.uab.cat/record/148783

 Ejercicios de oraciones según modalidad enunciativa

http://www.analisissintactico.com/blog/2015/07/ejercicios-de-oraciones-segun-modalidad-
enunciativa/

 Cabra, P. (2015). La oración y El párrafo. Universidad Nacional Abierta y a

Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9522

 González, D. (2016). Redactar un texto, cómo empezar y qué más tener en cuenta.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9521

 Fernández, N. (2018). OVI Claves para elaborar un buen texto. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/21697
FIN

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