Tarea Semana 2

Francis Oteiza Chairo

Comunicación, Oral y Escrita

Instituto IACC

08/09/2021
CARTEL PROPUESTA DE MEJORA

El Gimnasio estará cerrado el jueves

09/12/2021 por reparación.
Gracias por la comprensión.

Liquidación al costo por robo,

“ver saldo en el salón”.
 ¡Señores! No hay baño,
fueron hurtados.

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2.- Argumente la elección de estudiar en IACC, incluyendo los motivos de la carrera la cuál
decidió estudiar.

La Elección fue que me acomoda principalmente la modalidad online, que me permite conciliar
el trabajo, estudio y familia. Al estudiar una carrera para mí era muy complicado asistir a clases
presenciales, sim embargo, las clases Online han sido favorable para mí.

Decidí estudiar después de treinta años. Esto para mi es un desafío y superación personal, por el
cual comencé a estudiar esta profesión, me interesa aprender “El Por qué” Los niños presentan
dificultades y trastornos de lenguaje de aprendizaje y otras dificultades, el deterioro cognitivo del
adulto mayor y también el déficit de “No poder” lograr el cien por ciento de atención,
concentración y retención de los conocimientos y todo aquello que implica las diferentes
enfermedades mentales de la persona y también me encanta enseñar, y es agradable para mi
ofrecer mis conocimientos y dar todo de mí, incluso me gusta aprender de las personas al cual yo
enseño y considero que el enseñar es un proceso reciproco entre ambas personas.

Me gusta escuchar distintas opiniones de la gente, sobre todo de los adultos mayores por su
sabiduría de la vida y observar su postura y comportamiento, a través de este ejercicio, yo capto
cuál es su necesidad y por último me considero empática.

¿Cuál es la asignatura (de la malla curricular) que le ha provocado mayor interés?

La asignatura me más me gusta son:

-Psicopedagoga de la niñez, adolescencia y adultez.

-Teoría y evaluación de proceso socioafectivos en diferentes grupos etarios.
-Evaluación de los procesos cognitivos en edad avanzada.
-Neuro psicopedagogía.
-Intervención de los procesos cognitivos y socioafectivos en diferentes grupos etarios.
-Psicopedagogas laboral.

¿Cómo cree usted que una buena escritura le puede ayudar a hacer frente a este proceso de
aprendizaje y a un futuro laboral?

-El cerebro evalúa mejor los datos que recepción.

-Lograr una mejor comprensión del tema.
-Captar el sentido de lo que quiere decir la frase u oración y así decepcionar de mejor manera.
-Con una escritura legible y explicita, se logra una mejor comunicación.
-Una mejor escritura establece mejores ideas y conceptos en la mente.
-Tener una buena escritura nos deja ver nuestras ideas claras, dispersas o confusas.
-También se capta con una buena escritura, el demostrar el orden mental y serenidad.
-Al ser ansioso se demuestra en nuestra mal forma de expresarnos a través de la escritura.
-Al tener temor en múltiples situaciones, se refleja en una mala escritura
llo
 Bibliografía

[Haga triple clic en cualquier parte de este párrafo para escribir la primera referencia

bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplos de un artículo:

Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (año). Título del artículo específico. Título
de la Revista, número de la revista, número de página.
https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of
Business, 6(2), 273-279.

Osorio-Delgado, M. A., Henao-Tamayo, L. J., Velásquez-Cock, J. A., Cañas-Gutiérrez, A. I.,

Restrepo-Múnera, L. M., Gañán-Rojo, P. F., Zuluaga-Gallego, R. O., Ortiz-Trujillo, I C. y
Castro-Herazo, C. I. (2017). Aplicaciones biomédicas de biomateriales poliméricos.
DYNA, 84(201), 241-252. https://doi.org/10.15446/dyna.v84n201.60466

Nota: Si el artículo de la revista no tiene un DOI y proviene de una base de datos de investigación académica,
finalice la referencia después del rango de páginas. No incluya información de la base de datos en la
referencia. La referencia en este caso es la misma que para un artículo de revista impresa. Si el artículo de la
revista no tiene un DOI, pero tiene una URL que resolverá para los lectores (por ejemplo, es de una revista en
línea que no forma parte de una base de datos), incluya la URL del artículo al final de la referencia, en vez del
DOI.

Ejemplos de un texto:

Apellido, N. N. (año). Título del texto. Editorial. http://www.dirección.com

McShane, S. L., y Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the
workplace. The McGraw-Hill Companies.

Panza, M. (2019). Números: elementos de matemáticas para filósofos.  Universidad Del Valle.

https://www.reddebibliotecas.org.co/