Nº3. Tema 1. Apartado 5.6.

"Describir las funciones del

tutor según la modalidad de impartición"
Describa las funciones que tiene que tener un tutor para un grupo de alumnos, en un
curso de oferta para desempleados, diferenciando si la impartición es presencial o se
utiliza la modalidad en línea. Especifique, en cada modalidad, cómo regularía la
cohesión y la buena integración del grupo.
Las funciones del tutor, bien sean en línea o presencial, hay muchas que son aplicables en
ambos estilos pero con una gran diferencia, la persona física o esta en este estilo de formación,
sabemos que para esta formación hay un mayor grado de autonomía del discente en el cual
recibirá del tutor la dinamización, la motivación y la conducción del curso.

Regulación y cohesión de los grupos dependiendo del tipo de modalidad formativa

Para una modalidad formativa presencial realizaría ejercicios en grupo para que entre ellos se
conozcan y puedan desarrollar sus ideas y poder realizar debates con ellos para sacar
conclusiones del temario, también como tutor me vendrá bien para poder saber cómo
evoluciona cada alumno.

También utilizando los TIC con aplicaciones para generar un rol diferente de la formación con
juegos que tengan preguntas relacionas con el temario y hacer algo diferente que les
proporcione más motivación.

En el formato en línea establecería foros grupales , además de las actividades de grupo miraría
de realizar video llamadas para conocer sus dudas/preguntas y realizar un feedback con ellos,
además de ir motivándolos ya que es un tipo de formación más difícil de seguir y más fácil de
abandonar.