UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

UAPA

ASIGNATURA
Procesos Cognoscitivos

FACILITADOR
Susana Mendez

PARTICIPANTE
Yahaira santana mejía

MATRICULA
17-6161

MODALIDAD
Virtual

Santo Domingo
República Dominicana
Mayo 13 -2020
Lectura del cap. 1 del libro de texto de los autores, Smith
Edward E. y Kosslyn Stephen M. (2008), procesos
cognoscitivos, modelos y bases neurales. Madrid: Editora
Pearson Prentice Hall o investiga en otras fuentes y realiza las
siguientes actividades:

1. Elabora un ensayo haciendo énfasis en la naturaleza

interactiva de la percepción.
La percepción es la resultante más inmediata de la relación entre una persona
y su medio y se asienta en las sensaciones. Podríamos definir la percepción
como el ordenamiento mental o la estructuración de las sensaciones. En otras
palabras, la percepción es el producto de lo que la persona recibe al
relacionarse con su medio y que es canalizado por sus órganos sensoriales. En
el cerebro, el individuo los estructura y les da significado y sentido.

Lo verdaderamente interesante de todo este proceso que termina en la

percepción es, justamente, la forma que esos estímulos adoptan en el cerebro
del sujeto, o la forma en la cual este los ordena y les da sentido. Veamos cómo
opera este proceso. A estas alturas del desarrollo del conocimiento sobre el
tema pareciera que hay algo claro: las percepciones no son un conglomerado
de sensaciones aisladas que luego se entretejen por procesos mentales
simples, ni tampoco son producto de asociaciones mecánicas, como sostuvo la
psicología clásica.

Las percepciones, al igual que otros procesos mentales, son de naturaleza

dinámica, estructural, sistémica. ¿Qué significa esto? Simplemente que pierden
su sentido si se analizan como conjunto de elementos separados. Es decir, la
percepción es un todo estructurado compuesto de sensaciones diferentes
cuyas propiedades derivan de la posición y de la función que cada sensación
tiene en relación a la totalidad.

2. Realiza un mapa conceptual en donde se evidencien los

siguientes puntos:

a. Concepto de percepción

b. Funcionamiento de la percepción
 La percepción

No es un mero registro de sensaciones, si

no que implica interpretar información que
con frecuencia es ambiguas insuficiente o
apabullante, a la luz del conocimiento, la
creencias, las metas y las expectativas.

Funcionamiento de la percepción

Psíquica que permite al organismo, a través de

los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la
información proveniente de su entorno. La
Estructura del sistema atención es la capacidad de aplicar
visual: voluntariamente el entendimiento a un
objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Procesamiento de las
Las principales vías características:
visuales que hay en el
cerebro pueden Las características visuales
concebirse como un incluyen puntos y borde,
intricado diseño de Reconocimiento visual: colores y formas,
cableado neural que movimientos y texturas.
conecta una serie Los elemento de Todo esto son atributos
Principios de
jerárquica de las áreas construcción de que en sí mismo no son
agrupamiento:
cerebrales, en la parte de procesamiento visual de objetos, pero en
abajo, el patrón de Guía al sistema visual detectan en la primeras combinación puede definir
intensidad de la luz , y producen nuestra etapas de análisis visual y los objetos que vemos. Son
borde y otras percepción de que va después se combinan para los elementos que
características de la con que, es decir producir el reconocimiento contribuyen la percepción
escena visual forma una cuales característica del objeto, los detectores
imagen de la retina, la van junta y cuales de características tales
capas de las escena que forman parte del como neuronas que
responden a la luz mismo objetivo o responden a líneas y
llamada fotorreceptores superficie bordes, pueden tener
interacciones locales que
pueden sugerir una
interpretación global como
una línea larga o un borde.
 3. Emita un juicio crítico acerca de si lo que sabemos rige
lo que vemos.
En el proceso de si lo que sabemos rige lo que vemos el autor hace referencia
a que existe una conexión reciproca en lo que se refiere a la áreas visuales, en
la percepción visual la información que se recibe del entorno físico viene siendo
si lo que sabemos rige lo que vemos y al realizar la conexión de lo que se
recibe con nuestros conocimientos y creencia se da paso al proceso lo que
sabemos rige lo que vemos que es la manera de recibir y conectar las
características distintivas existente.

El procesamiento si lo que sabemos rige lo que vemos lo que busca es

determinar la manera como percibir los elementos y las interpretaciones que se
pueden tomar a raíz de esa percepción con lo que se conoce.

Bibliografía:

Edwar E. Smith y Stephen M. kossalyn. Procesos cognoscitivos: modelos y bases neurales.

Y recursos colgados de la plata forma