FICHA PEDAGÓGICA SEMANA 1

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS

JUNTOS EN CASA
COSTA 2020 - 2021

ACTVIDAD 2
 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN FICHA PEDAGÓGICA OBJETIVO DE Conocer la forma de aprendizaje basado
Plan Educativo COVID-19: Aprendamos juntos en casa MINEDU 2020 APRENDIZAJE DE LA en proyectos con la que se trabajará
INSTITUCIÓN UNIDAD EDUCATIVA QUININDÉ FICHA SEMANA 1 desde casa.
DISTRITO 08D04 CIRCUITO 2
CRITERIOS DE Esta actividad es importante para tu
DIRECCIÓN: Av. SANTO DOMINGO 1 ½ KM TELEMBÍ
SATISFACCIÓN aprendizaje. Sabrás que tuviste éxito
ÁREA: ASIGNATURA INTERDISCIPLINARIA
cuando:
1. Puedas explicar en qué consiste un
AÑO EGB/ BACHILLERATO 8VO, 9NO Y 10MO EGB SUPERIOR proyecto de investigación.
DOCENTE(S)
TUTOR Y DE ACUERDO A LA ASIGNATURA DE CONECTIVIDAD. 2. Tengas mayores conocimientos sobre la
RESPONSABLE(S):
naturaleza y la cultura de tu entorno.
IDEA CENTRAL Información sobre el 3. Hayas completado tu diario científico de
Covid-19 investigación.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE Los estudiantes comprenderán que los cambios
sociales, educativos y económicos en el país (o el MECANISMO DE Caja-Portafolio de estudiante:
mundo) ocurridos en tiempos de emergencia, EVALUACIÓN Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo
pueden contribuir a modificar nuestra forma de lo que construyes con tu familia: cuentos,
juegos, acertijos, experimentos, obras de
actuar para cuidarnos, cuidando a los otros y
arte, infografías, historietas, etc., en una
convivir en paz comunicándolo inicialmente en caja, carpeta, cuaderno, o incluso en
nuestra casa. archivos virtuales. Cuando sea posible,
VALOR SEMANAL Responsabilidad, empatía y respeto entrega la Caja-Portafolio a tu docente
FRASE para recibir una retroalimentación sobre tu
MOTIVACIONAL trabajo.

NOMBRE DEL PROYECTO Diario científico de investigación.

TEMA
SEMANA 1 Dia 1
FECHA:
Conozcamos sobre el
aprendizaje basado
en proyectos (ABP)
Puedes apoyarte
con el área de
ECA, sobre todo
utiliza tu creatividad
Las rutinas ayudan a
mantener el orden y el
equilibro mental y
emocional.
ACTIVIDADES RECURSOS/MATERIALES
SECUENCIA DE ACTIVIDAD 2 FICHA PEDAGÓGICA
Cuando tu cuaderno de investigación, físico o digital, esté listo, puedes EN TU CASA UTILIZA LO
QUE TENGAS ….RECUERDA
comenzar con tu proyecto de investigación. NO TIENES QUE SALIR
1. Planificar es una actividad necesaria para cualquier investigación. PARA HACER LA
Es importante que, al iniciar tu diario científico, establezcas un “planificador ACTIVIDAD NECESITAS
REGISTRAR TU DIARIO
semanal”, en el que señales el horario de las actividades que generalmente CIENTÍFICO EN:
se realizan en tu hogar. Este planificador te ayudará a establecer los tiempos HOJAS O CUADERNO
PAPEL PERIÓDICO
des tinados para cada actividad a lo largo del día, incluyendo un tiempo DIBUJAR Y/O REOCORTAR
IMÁGENES DE ALGUNA
exclusivo para realizar tu proyecto de investigación (aproximadamente 50 REVISTA VIEJA.
minutos diarios). Recuerda que el ocio y la recreación también son USAR PEGAMENTO O
CINTAADHESIVA.
importantes para tu bienestar. RECURSOS
TECNOLOGICOS.
2. Te recomendamos seguir los siguientes pasos para crear tu planificador DIÁLOGO FAMILIAR
semanal:
Observa las actividades realizadas por tu familia y anótalas en tu diario, junto
con la hora y el nombre de la persona que las ejecuta.
Por ejemplo, mi hermano mayor prepara el desayuno
a las 7:00, mi mamá trabaja entre las 9:00 y las 12:00,
yo lavo los platos las 13:00, etc. UTILIZA A
Identifica qué actividades requieren de tu apoyo. FICHA
PEDAGÓGICA
Establece un horario en el que puedas dedicarle EN LA PAG.6
Para dirigir tus
al menos 50 minutos diarios a tu proyecto de investigación. actividades.
Establece tiempos de ocio, recreación y descanso.