CENTRO EDUCATIVO LA FLORESTA

GRADO: SEGUNDO AREA: LENGUAGE

GUIA 1: EL ACENTO

EL ACENTO
Es la mayor fuerza que hacemos sobre una silaba al pronunciar una palabra. La sílaba que
tiene el mayor tono de voz se denomina tónica, y el resto son sílabas átonas. El acento a
veces se escribe y otras no, pero todas las palabras llevan acento.
En los siguientes ejemplos las sílabas en negrilla, son las sílabas tónicas. Lápiz, casa, mesa,
motor, músculo, camino, penúltima, niño, cartón.
La tilde: es un acento ortográfico que nos indica donde debe estar la mayor fuerza de la voz,
siempre se coloca sobre una vocal y nos indica la sílaba tónica de una palabra, tiene forma
de raya inclinada y va de derecha a izquierda (´).
CLASES DE ACENTO
El acento lo podemos clasificar en prosódico y ortográfico:
Acento prosódico: cuando hacemos el mayor esfuerzo sobre la silaba al pronunciar la palabra,
pero no le marcamos tilde (´). Ejemplo: amistad, casa, hospedaje.
Acento ortográfico: cuando además de hacer esfuerzo sobre una silaba al pronunciar una
palabra, le marcamos tilde. Ejemplo: móvil, ocasión, título.

ACTIVIDAD 1
1. Divide en sílabas las siguientes palabras y haga una rayita con rojo debajo de la sílaba
tónica, guíate en el ejemplo.
cama lápiz col comedor naranja colibrí
Árbol           
Coliflor
Capilla           
Escaparate
Bicicleta       
Sudadera
Sol           
Computador
Paz   

  

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2. Subraya en el siguiente aviso con color rojo 5 palabras con acento prosódico y con
color verde 5 con acento ortográfico.

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ACTIVIDAD 2

En tu cuaderno, clasifica las siguientes palabras según su acento ortográfico o prosódico:

Árbol, casa, edificio, mesa, puerta, pájaro, bombón, geografía, plato, país, corazón, ratón.

Acento ortográfico Acento prosódico

ACTIVIDAD 3
Copio el poema: El Acento Travieso. Luego encierro en un círculo rojo la sílaba tónica de
cada palabra del poema.
EL ACENTO TRAVIESO
Pensó un acento travieso
que estaba muy aburrido,
que jugar entre las letras
podía ser divertido.

Entre las letras saltó

sabiendo que su presencia,
era en extremo importante,
para marcar diferencias.
Se puso en una sílaba
donde no correspondía,
y alteró el significado
buscando lo que quería.

Sobre la primera sílaba

en médico se encontró,
pero saltando hasta la última
en aguda la volvió.

2
Medicó
En la penúltima sílaba
con la i un rato durmió
e hizo grave la palabra
hasta que se despertó.
Medico.

Después a la antepenúltima
de otro saltito pasó,
y la palabra antes grave
por esdrújula cambió
Médico.

¡Y como empezó acabó!

Agudas, graves y esdrújulas
dependen de su presencia
por eso es tan importante
fijarse y tener paciencia.

Clasifico las palabras del poema según tengan acento ortográfico o acento prosódico.

Acento ortográfico Acento prosódico

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 GRADO: SEGUNDO AREA: LENGUAGE
GUIA 2: FAMILIA DE PALABRAS

FAMILIA DE PALABRAS
Es el conjunto de palabras derivadas de una misma palabra primitiva, y que tienen una parte en
común: Ejemplo:
-Palabra primitiva: pan
Familia de palabras: pan, panadero, panecillo, panadería, empanar, empanadilla, panificadora...
-Palabra primitiva: fruta
Familia de palabras: fruta, frutería, frutero, frutal...
-Palabra primitiva: carne
Familia de palabras: carne, carnicero, carnicería, cárnico.

ACTIVIDAD 1
A. Escribe 3 palabras que pertenezcan a la familia de cada palabra dada:
Mano: _______________, _______________, ________________
Perro: _______________, _______________, ________________
Mesa: _______________, _______________, ________________
Casa: _______________, _______________, ________________

B. Indica cuál de las siguientes palabras no pertenecen a cada familia de palabras.

Casa: casita, tejado, casero, caserío
Camino: caminante, terreno, caminar, caminata
Correr: corredor, carrera, correa, corriendo
Cantar: cantante, cantera, canción, cantando
Incendio: incendiar, fuego, incendiarse

ACTIVIDDAD 2
A. Escribe la palabra de la cual salen las siguientes palabras:
Cocinero, Cocineta: _______________
Ratoncillo, ratonera: _______________
Floristería, Flores: ________________
Soleado, solecito: _________________

B. Escribe 2 ejemplos de familia de palabras