Capacitació n Docente

Propuestas didáctico-pedagógicas para el Jardín Maternal

Orientaciones para su intervención

“La maestra envuelve con la voz y con el cuerpo.

¿Qué significan el cuerpo y la voz del otro para un bebé o un niño pequeño?
¿Qué hace significar la ausencia de voz y cuerpo que contengan?
Ma. Emilia López

Fecha: febrero (a confirmar)

Horario: a confirmar
Modalidad: taller
Destinatarios: directivos y cuerpo docente

Propósito:

La intervención didáctico-pedagógica en el Jardín Maternal requiere de una reflexión permanente

sobre los vínculos que se construyen, las necesidades y particularidades de cada bebé/niño, la
selección de las actividades en función de los objetivos y contenidos, la organización de los espacios y
el tiempo. El docente, como adulto significativo, enseña con cada acción pensada de manera
intencional.

Como expresa Pitluk “los niños aprenden cotidianamente sentimientos, modos de relacionarse con los
otros y también los diferentes aspectos de la realidad en función del estilo que se imprime a sus
cuidados” (2007, p.31)

En este marco, el propósito del taller será brindar herramientas didáctico-pedagógicas que permitan
pensar y reflexionar sobre las intervenciones docentes en el Jardín Maternal desde una concepción
que entiende al niño desde que nace como un “sujeto de derecho” y desde una mirada pedagógica
basada en los fundamentos y principios de los enfoques de Emmi Pikler, Reggio Emilia y pedagogía
Waldorf.

Objetivos:

 Desarrollar una mirada crítico-reflexiva respecto de los modos de intervención docente en el

jardín maternal a partir de los fundamentos y principios presentados.
 Analizar y reflexionar sobre distintas intervenciones didácticas que se implementan en las
salas del maternal -propias y de otros-.

Propuesta:

El taller se desarrollará en dos instancias. En la primera se presentarán los enfoques, se analizarán

diferentes intervenciones docentes (propias y de otros) en el jardín maternal y se habilitará un espacio
para escribir dudas/preguntas.

Contacto: andreagiacosa27@gmail.com
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En la segunda, en pequeños grupos, se trabajará sobre las problemáticas en el diseño de propuestas

para llevar a cabo en las diferentes salas de maternal y se diseñarán propuestas a partir de lo
abordado.

Como cierre se discutirá y reflexionará sobre las dudas/preguntas planteadas en la primera instancia.

Recursos y materiales:

A cargo de la capacitadora

 Material de lectura y videos seleccionados sobre los enfoques de Emmi Pikler, Reggio Emilia y
pedagogía Waldorf.

 PPT (guía)

Requeridos a la Institución

 Cañon y pc

 Cartulinas y fibrones

Contacto: andreagiacosa27@gmail.com