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PROCESOS PSÍQUICOS BÁSICOS

    Estos procesos se plantean con algunas interrogantes y respuesta, cuyos aciertos hacen que
el hombre cuenta con diversos instrumentos para conocer el mundo, desde una percepción
que constituye un tema central en toda la ciencia.

CONTENIDOS DE CONCIENCIA

http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Contenidos-Conciencia.htm

       A partir de la filosofía moderna es común llamar contenido de conciencia a todo lo que se


puede encontrar en la mente. En un sentido amplio, es sinónimo de vivencia. Son contenidos
de conciencia, por ejemplo, los sentimientos, las percepciones, los pensamientos, los deseos,
las voliciones, los actos de la imaginación y del recuerdo.

  La principal escuela de psicología científica preocupada por el estudio de los "contenidos de


conciencia", de sus relaciones y combinaciones fue la de Wundt (primerapsicología
experimental), que mediante el uso de la introspección controlada experimentalmente creyó
encontrar dos grandes modalidades de contenidos de conciencia, los subjetivos y los objetivos;
los contenidos de conciencia objetivos más elementales los llamó Wundt sensaciones y los
subjetivos sentimientos.

Estructura de la mente

http://moodlelandivar.url.edu.gt/url/oa/dev/tic/cerebrodigital/estructura_de_la_mente_hum
ana.html

La mente es entendida como el sistema complejo del conocimiento y aprendizaje humano, en


la cual pueden describirse tres niveles para su comprensión: a) nivel fisiológico, basado en
procesos bioquímicos en la base funcional de la unidad básica del cerebro que es la neurona,
b) nivel cognitivo, el que sirve para analizar los procesos psicológicos que intervienen en el
aprendizaje, y el conocimiento a través de las representaciones de la realidad, y el c) nivel
estándar, que nos sirve para comprender las representaciones de la realidad a través de
símbolos.

Fisiología psicológica

https://www.clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/Fisiologia-Psicologica/27299.html

PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Psicologia-Fisiologica.htm
PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA
     O psicofisiología. Es el estudio de los elementos, estructuras y procesos biológicos y
fisiológicos relacionados con la vida psíquica y la conducta, tanto normal como patológica. La
psicología fisiológica tiene un carácter multidisciplinar pues precisa de los conocimientos de
muchas ciencias, principalmente psicología, biología, química y medicina.  Los sistemas
biológicos más estudiados por su relación con la mente y el comportamiento son el sistema
nervioso (de modo destacado el cerebro) y el hormonal.      

 Un claro antecedente de esta rama de la psicología fueron las investigaciones


de Descartes (1596-1650), principalmente recogidas en su "Tratado del hombre", pero los
primeros investigadores que utilizaron el método experimental para el estudio de los
problemas fundamentales estudiados por la psicología fisiológica del siglo XIX, la sensación y
la percepción, fueron los alemanesWeber (1795-1878), Fechner (1801-1887) y Müller (1801-
1858). Wilhelm Wundt  publicó el primer libro de psicología fisiológica ("Elementos de
psicología fisiológica", 1873-1874) y la primera revista especializada en esta área de
conocimiento; en ella publicó los experimentos que realizó en el primer laboratorio de
psicología experimental, del que fue también su creador. Por sus importantes aportaciones
científicas a este campo se suele considerar a este psicólogo como uno de los fundadores de
la psicofisiología.  

Psicología animal
http://ramasdelapsicologia.com/psicologia-animal/

En este artículo vamos a hablar de la psicología animal, una de las ramas de la


psicología que se dedica al estudio de la psicología animal. Esta rama de la psicología se
refiere al proceso mediante el cual un animal no humano recibe informaciones de su
entrono por medio de sus sentidos y como procesa esa información.
El proceso es muy común en felinos, roedores, cánidos, y en mamíferos como los
elefantes o los primates y también en los cetáceos. También se presenta en otros
animales vertebrados como las aves, peces y lagartos e incluso en algún invertebrado
como los cefalópodos.
Gracias a la psicología comparada esta rama de la psicología se ha podido desarrollar,
pero estuvo muy influenciada por la ecología del comportamiento, la etología y la
psicología evolutiva.
La Psicología animal es el estudio del comportamiento de los animales. Aparece
gracias al punto de vista evolucionista, ya que este punto sugiere que no existe una
continuidad en los rasgos físicos de todos los animales sino que también en sus
capacidades psicológicas y en la conducta.

En la escuela funcionalista americana, basada sobre todo en la obra de Talcott Parsons,


se pone un énfasis particular en el mantenimiento de la estabilidad social.

 En sentido estricto, el estructuralismo define, pues, a la estructura como una construcción
racional del pensamiento, y reprocha por consiguiente al funcionalismo su concepción
"realista" de la función y su idea de que toda la sociedad converge en ella. Lévi-Strauss
consideraba que el funcionalismo es "una forma primaria del estructuralismo" y agregaba:
"decir que una sociedad funciona es una perogrullada, pero decir que todo, en una
sociedad, funciona es un absurdo".
La Mente Humana tiene cuatro funciones básicas
El Pensamiento
El Sentimiento (emociones)
La Percepción (los cinco sentidos) 
El Control del comportamiento 

Estas cuatro funciones, lo cual nos permite:


Ver la diferencia entre la Fantasía y la Realidad 
Mantener la Ansiedad en niveles manejables 
Tener respuestas Emocionales adecuadas 
Encontrar el Sentido de lo que nos Sucede 
Mantener un Sentido estable de quienes Somos 
Establecer y mantener Relaciones con los demás 

Análisis Estructural. A aquel lo llamábamos así porque el objetivo era conocer la estructura
de la personalidad del individuo . Análisis Funcional porque vamos a estudiar el
funcionamiento de esas estructuras internas . La diferencia fundamental estriba en que en
el estructural interesa sobre todo lo que el individuo piensa y siente , mientras que en el
funcional predomina lo que dice y hace .

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