Nombre de la asignatura: Mecánica de Sólidos.

Carrera : Ingeniería Mecánica

Clave de la asignatura: MCM-9342

Clave local:

Horas teoría – horas practica – créditos: 3-2-8

2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

A) RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIO

ANTERIORES
ASIGNATURAS TEMAS
- Estática - Segundo momento de área
- Diagrama de cuerpo libre
- Cálculo Vectorial
- Operaciones con vectores

- Ecuaciones Diferenciales - Ecuaciones diferenciales parciales

- Dibujo - Dibujo descriptivo

- Diagramas a mano alzada

- Propiedad de los Materiales - Todos

- Resistencia de Materiales
- Todos

POSTERIORES

ASIGNATURAS TEMAS
- Mecánica del Medio Continuo. - Estado general de esfuerzos
- Estado general de esfuerzos
- Simetría del material
- Estado general de deformaciones

- Fundamentos de Diseño mecánico

- Estado general de esfuerzos.
- Mecánica de Sólidos II
- Todos

B) APORTACIÓN DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DEL EGRESADO

Proporciona los conocimientos científicos para el diseño de elementos mecánicos.

3.- OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

-1-
Analizar los esfuerzos y deformaciones de sólidos sujetos a estados generales de cargas, y los
casos particulares de análisis de esfuerzos y/o deformaciones en columnas, elementos curvos, y
piezas sujetas a cargas radiales.

4.-TEMARIO

NUMERO TEMAS SUBTEMAS

I Estado General de 1.1 Elemento diferencial.
Esfuerzos 1.2 Simetría del tensor de esfuerzos.
1.3 Esfuerzos en planos arbitrarios.
1.4 Esfuerzos principales.
1.5 Planos principales.
1.6 Esfuerzos en dos dimensiones.
1.7 interpretación gráfica del tensor de esfuerzos,
mediante el círculo de Mohr.
1.3 Aplicaciones.
1.8.1 Tensor de esfuerzos generado por carga axial.
1.8.2 Tensor de esfuerzos generado por carga cortante.
1.8.3 Tensor de esfuerzos generado por momento
torsor.
1.8.4 Tensor de esfuerzos generado por momento
flexor.
1.8.5 Tensor de esfuerzos generado por presiones
internas.
1.8.6 Tensor de esfuerzos generado por solicitaciones
combinadas.

II Estado General de 2.1 Concepto de desplazamiento de un cuerpo:

Deformaciones 2.1.1 Traslación.
2.1.2 Rotación.
2.1.3 Alargamiento.
2.2 características de la deformación en un elemento
diferencial (Modelo local).
2.3 Estado general de deformaciones.
2.4 Deformación volumétrico.
2.5 Distorsión.
2.6 Deformaciones principales.
2.7 Interpretación gráfica de un estado de deformaciones
por círculo de Mohr.

III Ley Generalizada de 3.1 Propiedades elásticas de los materiales.

Hooke 3.1.1 Modulo de Young.
3.1.2 Modulo de Poisson.
3.1.3 Modulo de cortante.
3.1.4 Constante volumétrica o modulo de compresibilidad.
3.2 Isotropía en materiales.
3.3 Relaciones Esfuerzo-Deformación para materiales
elásticos.

IV Métodos Energéticos 4.1 Energía de deformación en elementos simples sujetos

a carga axial flexión y torsión.
4.2 Teorema de Castigliano
4.3 Aplicaciones del teorema de Castigliano

-2-
 V Columnas 5.1 Columnas con carga concéntrico.
5.2 Columnas con carga excéntrica.
5.3 Fórmulas empíricas, de la AISC y de la secante.

VI Uniones 6.1 Definiciones y tipos de uniones.

6.2 Uniones soldadas.
6.2.1 Resistencia de juntas simples.
6.2.2 Clasificación de los materiales de aparte y
características.
6.2.3 Resistencia de juntas con carga excéntrica.
6.3 Uniones remachadas o atornilladas.
6.3.1 Clasificación de los elementos de sujeción.
6.3.2 Resistencia de juntas simples.
6.3.3 Resistencia de juntas con carga excéntrica

VII Esfuerzos en Piezas 7.1 Esfuerzos en cilindros de pared gruesa sujetos a

Sometidas a Fuerzas presión interna y externa.
Radiales. 7.2 Esfuerzos en piezas axisimétricas giratorias.
7.3 Calculo de deformaciones en vigas curvas

VIII Vigas Curvas 8.1 Indica de curvatura.

8.2 Radio de curvatura de la línea neutra.
8.3 Esfuerzos máximos en vigas curvas.

5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

Conocer y evaluar el concepto de:

- Centro de masa
- Centroide
- Monto de inercia
- Diagramas de un cuerpo libre
Manejar el álgebra sectorial y conocer el concepto de tensor.
Resolver ecuaciones diferenciales parciales.

6.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

- Definir a partir del elemento diferencial el tensor de esfuerzos.

- Determinar los esfuerzos en planos arbitrarios, los esfuerzos Principales así
como sus direcciones. Analítica y gráficamente.
- Evaluar esfuerzos principales experimentalmente
- Ejemplificar con problemas tipos los diferentes tensores de esfuerzos generados
por los diferentes tipos de carga.
- Definir y Ejemplificar los conceptos de : transacción rotación y alargamiento.
- Determinar el estado general de deformaciones en un elemento sujeto a carga
- Definir el caso de deformación volumétrica y la distorsión en un elemento .
- Evaluar el estado de deformaciones principales y presentar un estado de
deformaciones gráficamente .
- Evaluar experimentalmente el modulo de Young, el modulo de Poisson y modulo
de cortante.
- Ejemplificar el concepto de isotropía con pruebas mecánicas a tensión y
compresión en diferentes materiales .

-3-
 - Presentar las ecuaciones de las relaciones esfuerzo-deformación y discutir la
importancia de estas relaciones para materiales elásticos .
- Realizar un análisis de vigas sujetas a diferentes tipos de cargas axiales
mediante problemas tipo
- Evaluar La carga critica de vigas sometidas a cargas axiales, seleccionar tos
perfiles económicos
- Ejemplificar diferentes tipos de uniones
- Evaluar teórica y experimentalmente la resistencia de uniones sólidas,
remachadas o atornilladas sujetas a cargas simétricas y asimétricas.
- Evaluar experimental y analíticamente los esfuerzos en recipientes sujetos a
presión.
- Determinar el radio de curvatura de la Línea neutral así como los esfuerzos en
vigas curvas de diferentes secciones.
- Presentar experimentalmente modelos foto elásticos de elementos curvos

7.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

- El alumno definirá La simetría de esfuerzos .

- El alumno dado un elemento diferencias, determinará el tensor de esfuerzos
- EL alumno mediante problemas tipo, determinará: los esfuerzos principales,
determinará
- las direcciones principales y evaluará los esfuerzos en planos arbitrarios .
- El alumno ejemplificará los conceptos de traslación, rotación y alargamiento.
- Dado un estado general de deformaciones determinará Las deformaciones
principales y sus direcciones, analítica y gráficamente. las deformaciones
volumétricas y las deformaciones por distorsión
- Presentará un reporte de los valores de los módulos de Young, Poisson y
Cortante de diversos materiales .
- Presentará un reporte de materiales isotrópicos y materiales anisotrópicos
- Dado un esfuerzo general de deformaciones, determinará el estado de esfuerzos
correspondiente, analítica y gráficamente .
- Mediante problemas tipo, el alumno determinará te carga critica en elementos
cargados - axialmente bajo diferentes condiciones de sujeción y seleccionará, de
manuales comercia- les, los perfiles más económicos .
- Investigará sobre los diferentes tipos de uniones, simbologías, normas que
aplica a las uniones.
- Presentará un reporte de pruebas realizadas a diversos tipos de uniones y a
través de - problemas tipo evaluará analíticamente la resistencia de las uniones.
- Entregará un reporte de diversos recipientes sometidos a presión, presentando
resultados teóricos y experimentales .
- Mediante problemas tipo, determinará la resistencia de los elementos curvos.
- Evaluación teórica al final de cada unidad .
-
Nota: los puntos 6 y 7 deberán ser desarrollados y/o enriquecidos en Las academias
correspondientes en conjunto con el departamento de desarrollo académico.

8 UNIDADES DE APRENDIZAJE

NUMERO DE UNIDAD: I
NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTADO GENERAL DE ESFUERZOS.

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL

-4-
Evaluará los 1.1 Presentar el elemento diferencia[ con los
esfuerzos principales esfuerzos normales y cortantes en cada plano.
de un sólido sujeto a
cargas. 1.2 Determinar La simetría de los esfuerzos
cortantes aplicando el concepto de momento
con respecto a un eje.

1.3 Definir los esfuerzos en planos arbitrarios.

1.4 Definir el concepto de esfuerzos principales

cuando los esfuerzos cortantes se eliminan. 2

1.5 Determinar por la ecuación general de 3

esfuerzos principales la dirección de los planos
principales. 5

6
1.6 Analizar los casos de esfuerzos en dos
dimensiones.

1.7 Determinar los esfuerzos en cualquier plano

de un punto y los esfuerzos principales
empleando el círculo de Mohr.

1.8 Resolver problemas específicos en

elementos necesarios sujetos a carga axial,
cortante, momento torsor, momento flector,
combinación de éstas cargas y presiones
externas.

NUMERO DE UNIDAD: II
NOMBRE DE LA UNIDAD: ESTADO GENERAL DE DEFORMACIONES.

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Evaluará las 2.1 Describir los conceptos de desplazamiento, 2
deformaciones de traslación rotación y alargamiento de un
principales en sólidos cuerpo. 3
sujetos a carga.
2.2 Describir el elemento diferencial de 5
deformaciones.
6

2.3 obtener el estado general de las 8

deformaciones de un sólido sujeto a cargas.

2.4 Describir el concepto de deformación

volumétrica y distorsión de un elemento sujeto
a cargas.

2.5 Determinar la ecuación general de

deformaciones principales.

-5-
 2.6 Determinar las deformaciones en cualquier
punto así como las deformaciones principales
empleando el círculo de Mohr.

NUMERO DE UNIDAD: III

NOMBRE DE LA UNIDAD: LEY GENERALIZADA DE HOOKE.

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Aplicará las relaciones 3.1 Presentar las diferentes relaciones de las
Esfuerzo-Deformación constantes elásticas.
para resolver problemas 2
en materiales elásticos. 3.2 Describir los conceptos de la isotropía y de
la anisotropía en los sólidas. 4

5
3.3 Definir la Ley generalizada de Hooke y sus
limitaciones.
6

3.4 Resolver problemas aplicando las relaciones 7

esfuerzo-deformación de materiales elásticos.

NUMERO DE UNIDAD: IV
NOMBRE DE LA UNIDAD: MÉTODOS ENERGÉTICOS

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Determinar los esfuerzos 4.1 Resolver problemas de vigas asimétricas
en elementos sometidos empleando Los métodos de ejes principales y
a flexión asimétrica. teoría generalizada de flexión. 1
2
4.2 Localizar el centro cortante en vigas sujetas 4
a cargas laterales. 5

NUMERO DE UNIDAD: V
NOMBRE DE LA UNIDAD: COLUMNAS

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Aplicará Los criterios 5.1 Definir el concepto de columna. 2
utilizados en el análisis
de columnas para 5.2 Clasificar los tipos de columna en cuanto al 3
determinar cargas tipo de apoyo.
críticas. 4

-6-
 5.3 Definir y aplicar las ecuaciones de Euler y
Johanson

5.4 Diferenciar las columnas con carga

excéntrica y concéntrico.

5.5 Aplicar Las fórmulas de la secante, de la

AISC (American Institute of Steal Construction),
y la empírica a la solución de problemas.

NUMERO DE UNIDAD: VI
NOMBRE DE LA UNIDAD: UNIONES

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Determinará las 6.1 Describir los diferentes tipos de uniones y
dimensiones de las ejemplificar con aplicaciones.
uniones con base a las
cargas. 6.2 Clasificar los diferentes materiales de aporte
(electrodos) con relación a su resistencia.

6.3 Calcular la resistencia y dimensionar juntas

soldadas sujetas a carga axial y cargas
excéntricas. 1

6.4 Calcular la resistencia y dimensiones juntas

remachadas sujetas a carga axial y excéntricas.

6.5 Clasificar los diferentes elementos de

sujeción empleado en uniones remachadas.

NUMERO DE UNIDAD: VII

NOMBRE DE LA UNIDAD: ESFUERZOS EN PIEZAS SOMETIDAS A FUERZAS RADIALES

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Determinará los 7.1 Definir los esfuerzos generados en cilindros 1
esfuerzos en sólidos de pared gruesa sujetas a presión interna y
sometidos a fuerzas externa. 2
radiales.
7.2 Aplicar los conceptos de esfuerzos en 4
cilindros de pared gruesa expuestos a presión.
5

-7-
 7.3 Definir los esfuerzos en piezas giratorias y
aplicar las mismas en la resolución de
problemas.

NUMERO DE UNIDAD: VIII

NOMBRE DE LA UNIDAD: VIGAS CURVAS

OBJETIVO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA
EDUCACIONAL
Determinará los 8.1 Definir y determinar el índice de curvatura.
esfuerzos máximos y su
distribución en vigas
8.2 Determinar el radio de curvatura de la línea
curvas. 1
neutra.
5
8.3 Calcular los esfuerzos máximos y su posición
en vigas curvas.

9.- BIBLIOGRAFÍA

1.- DIAS AGUILARIZAPATA 2.- POPOV, IGOR P. 3.- SHAMES, IRVING H.

RESISTENCIA DE INTRODUCCION A LA INTRODUCCION A LA
MATERIALES ED. LIMUSA, MECANICA DE SÓLIDOS ED. MECANICA DE SÓLIDOS ED.
MEXICO. LIMUSA, MEXICO. PRENTICE HALL

4.- SINGER FERDINAND 5.- BORESI A.P. AND 6.- RILEY W.F. AND
RESISTENCIA DE SIDERBOTTOM O.M. ZACHARY L.W.
MATERIALES ADVANCED MECHANICS OF INTRODUCTION TO
ED. HARLA, MEXICO. MATERIALS ED. JOHN WILEY MECHANICS OF MATERIALS
ED. JOHN WILEY

7.- HIGDON A, OHLSEN E, 8.- BOWES W.H, RUSSEL

STILES W.B, WEESE J.A. I.T., AND SUTER G.T.
AND RILEY W. MECHANICS MECHANICS OF
OF MATERIALS. ED. JOHN ENGINEERING MATERIALS
WILEY ED. WILEY INTERNATIONAL

10.- PRACTICAS PROPUESTAS

1.- Determinar deformación axial y tangencial en recipientes a presión.

2.- Medir el módulo de elasticidad en diferentes materiales.
3.- Medir el módulo de Poisson en materiales.
4.- Medir el módulo de cortante en materiales.
5.- Medir el modulo volumétrico.
6.- Comprobar la isotropía y la ansitropía en diferentes materiales por medio de
pruebas mecánicas.
7.- Determinar esfuerzos cortantes en diferentes ángulos y puntos (Foto elasticidad).
8.- Determinar Las resistencias en uniones soldadas y remachadas (Tridimensional).
9.- Determinar los esfuerzos en piezas giratorias (vía foto elasticidad relfectiva) .
10.- Determinar deformación en recipientes F. gruesa.
11.- Medir esfuerzos en vigas curvas (extensométrica-tridimensional) .
12.- Evaluar cargas críticas en columnas (axiales y excéntricas).

-8-
En este punto, se deberán elaborar Las Guías de Prácticas con base en la metodología
oficial emitida, para tal efecto.

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