LEER EL SIGUIENTE TEXTO Y REALIZAR LAS ACTIVIDADES

PORPUESTAS AL CULMINAR LA LECTURA

NOMBRES: Geilybeth Fernández GRADO: noveno 9°

FECHA: 27/04/2020

TEMA: Literatura Del Descubrimiento, La Conquista Y La Colonia.

ACTIVIDADES

1. Realizar un cuestionario con preguntas sobre lo que no haya

entendido.
R:
a. ¿A qué se refiere cuando dicen “posibilito el origen
de una voz narrativa propia”?
b. ¿Qué quiere decir que “marco u nuevo rumbo a la
sensibilidad artística”?
c. ¿Qué es tención entre lo terrenal y lo mas allá?
d. ¿Qué es “una incorporación de voces provenientes
de contexto diferentes?
e. ¿Qué es la Inversión del orden de los términos en
una frase?
2. Realizar un mapa conceptual en el que resuma lo anterior(Lo
esencial)

3. Organizar un glosario. Emplee un diccionario

 Jerarquizada: es una estructura que se establece en
orden a su criterio de subordinación entre personas,
animales, valores y dignidades.
 Peninsulares: relativo es lo a una península,
particularmente al habitante de una zona o poblado
ubicado en ella.
 Suntuosas: que es magnífico, sumamente espléndido o
lujoso en extremo.
 Barroco: movimiento cultural y artístico que se desarrolló
en Europa y sus colonias americanas entre finales del siglo
XVI y principios del XVIII.
 Consolidación: efecto de consolidar o consolidarse
 Paulatina: que se produce o se realiza de forma lenta y
graduar
 Hegemonía: supremacía que un estado o un pueblo ejerce
sobre otro
 Culteranismo: estilo literario del barroco español
caracterizado por el uso de formas poéticas de difícil
comprensión, basadas en abundantes y complicadas
metáforas, un lenguaje de sintaxis latinizante y un
vocabulario rico en oscuros cultismos; floreció a finales del
 siglo XVI y principios del XVII, y su máximo representante
fue Luis de Góngora.

4. Consulte la biografía de:

 Carlos de Siguenza: nacio 15 de agosto de 1645, Ciudad
de México y murió el 22 de agosto de 1700, Ciudad de
México. Fue un intelectual novohispano, polímata,
historiador y escritor, que ocupó numerosos puestos
académicos y gubernamentales en la Nueva España.
También fue cosmógrafo y profesor de matemáticas en la
Academia Mexicana
 Juan Ruíz de Alarcón: nació en 1581 en México y murió el
4 de agosto de 1639. Fue un escritor novohispano del Siglo
de Oro que cultivó distintas variantes de la dramaturgia
 Sor Juana Inés de la Cruz: nación el 12 de noviembre de
1648, mexico y murió el 17 de abril de 1695, México. Fue
una religiosa jerónima y escritora novohispana, exponente
del Siglo de Oro de la literatura en español. Considerada
por muchos como la décima musa, cultivó la lírica, el auto
sacramental y el teatro, así como la prosa.
 Luis de Góngora y Argote: nacio el 11 de julio de 1561,
Córdoba, España y murió el 24 de mayo de 1627,
Córdoba, España. Fue un poeta y dramaturgo español del
Siglo de Oro, máximo exponente de la corriente literaria
conocida más tarde, y con simplificación perpetuada
durante siglos, como culteranismo o gongorismo, cuya
 obra será imitada a lo largo de los siglos en Europa y
América.
 Francisco de Quevedo y Villegas: nacio el 14 de
septiembre de 1580, Madrid, España y murió el 8 de
septiembre de 1645, España. Fue un escritor español del
Siglo de Oro. Es uno de los autores más destacados de la
historia de la literatura española, conocido especialmente
por su obra poética, aunque también escribió narrativa,
teatro y diversos opúsculos filosóficos, políticos, morales,
ascéticos, humanísticos e históricos.

5. De acuerdo a lo leído y consultado sobre la literatura

precolombina y la del descubrimiento y conquista, ¿cuál es tu
opinión sobre las dos literaturas y su trasformación a través de
los tiempos?
R: En mi opinión en la literatura del descubrimiento y conquista,
saber cómo sucedieron las cosas, y saber que sentían las
personas que vivieron el descubrimiento y la conquista hace que
uno tenga más identidad del lugar de donde uno viene.
En La literatura precolombina, tener conocimiento de que
existieron personas con otra cultura diferente a la que hoy en día
hace que pensemos que sus cuentos, sus leyendas, sus mitos
los teatros y toda la literatura de ellos sea algo diferente a lo de
siempre, sea una puerta para historias impresionantes ya que
son vistas desde otro punto.
La trasformación de estas literaturas nos da a conocer la forma
en que cambia la literatura, la forma en cómo se moderniza
hasta el día de hoy y nos cuenta poco a poco los hechos y tener
una idea clara de cómo sucedieron las cosas y de cómo eran.