0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
43 vistas1 página
Las expresiones culturales como cuentos, canciones y leyendas contribuyen a los procesos de comunicación y lenguaje de los niños al permitirles aprender sobre su cultura. Un ejemplo es la ronda "cocorobe" de una región de Colombia, donde los niños inventan versos al ritmo de una canción tradicional, lo que les permite crear y aprender al mismo tiempo.
Las expresiones culturales como cuentos, canciones y leyendas contribuyen a los procesos de comunicación y lenguaje de los niños al permitirles aprender sobre su cultura. Un ejemplo es la ronda "cocorobe" de una región de Colombia, donde los niños inventan versos al ritmo de una canción tradicional, lo que les permite crear y aprender al mismo tiempo.
Las expresiones culturales como cuentos, canciones y leyendas contribuyen a los procesos de comunicación y lenguaje de los niños al permitirles aprender sobre su cultura. Un ejemplo es la ronda "cocorobe" de una región de Colombia, donde los niños inventan versos al ritmo de una canción tradicional, lo que les permite crear y aprender al mismo tiempo.
¿Cómo contribuyen las expresiones culturales a los procesos de
comunicación y lenguaje de todas las niñas y los niños? Amplíe su respuesta con ejemplos de juegos de palabras que incluyan juego, movimiento y sonoridad característicos de diferentes regiones del país.
Las expresiones culturales contribuyen a los procesos de comunicación y
lenguaje de las niñas y niños en el sentido de que les permite hacer parte de una cultura y puede resultar que al contarle una historia, cantarles una canción o imitar un mito o leyenda de su región se les puede despertar el interés por aprender más sobre tales temas, representar o quizás usar las expresiones en algún momento cotidiano.
EJEMPLO: En el caso de nuestra región se puede proponer la ronda llamada
cocorobe, que consiste básicamente en que los estudiantes puedan inventar versos, frases o palabras al ritmo del estribillo //cocorobe cocorobe cocorobe los hijos de José// a medida que un niño dice una palabra, frase o verso se canta el mismo llevando un ritmo particular de la región; siendo esta la oportunidad para invitar a los niños a crear y aprender a la vez.