EL CUENTO

Es una narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción donde
intervienen unos personajes, un lugar y unos hechos.

Estructura del cuento

El cuento está conformado por varios elementos los cuales permiten que haya una coherencia
entre los hechos

Inicio: Nos cuenta como empieza la historia,

Nudo: Habla de un problema que presentan los personajes

Final o desenlace: Cuenta cómo termina desarrollándose el cuento.

 Creo un cuento a partir de las siguientes palabras, no olvide tener en cuenta la

estructura

Niño Casa

León Libros

Selva Familia

Realizo cuatro preguntas del anterior cuento y las contesto

 Hago el dibujo del juguete favorito e invento un cuento de una hoja, con buena letra y
ortografía.
 Presento mi cuento realizado mediante un audio y lo envió

La descripción

Describir consiste en presentar los rasgos característicos, de forma detallada los seres, objetos,
lugares o fenómenos reales o imaginarios de manera que la persona que lee se haga una idea o
tenga conocimiento de quién o qué se habla.

 Leo la siguiente descripción y hago el dibujo al frente.

Ángel estudia en grado segundo de primaria

Tiene el pelo rubio y algo rizado. Sus ojos son castaños.

Es alto y fuerte. Es simpático y algo travieso, le gusta jugar

Con sus amigos.

  Dentro del cuadro pego o dibujo un animal y lo describo al frente.

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El adjetivo: El adjetivo indica las cualidades del sustantivo o nombre, dicen como son siempre
acompañan a un nombre.

Ejemplo

Sol Adjetivos

_Grande

_ Caliente

 Dibujo varios objetos y al frente coloco varios adjetivos

Los adjetivos siempre concuerdan o se escriben de acuerdo con el género que puede ser
masculino o femenino y al número que puede ser singular o plural.

Ejemplo.

Sustantivo o nombre adjetivo Género Número

Mariposa pequeña Femenino Singular (Una sola)
niños inteligentes Masculino Plural (Varios)

Teniendo en cuenta el anterior ejemplo, completo el cuadro.

Sustantivo o nombre Adjetivo Género Número

Escuela
Gatos
Papá
Manzanas
Cocodrilo
Busco en la sopa de letras los siguientes sustantivos, los coloreo y busco su significado en el
diccionario y lo escribo.

Rápido Feliz

Amable Responsables

Grande Juiciosos

Lindos Delgado

Cariñoso Limpio

B H I O I P M I L U O P A
K R J H F H Z D V T Y K M
N Y A K E E D N A R G O A
L G H P L U Y M O B G D B
I N C O I V U U H F J A L
N C F F Z D K N G N S G E
D O L U Y H O K G J I L N
O K J U I C I O S O S E B
S P G E H I H N K V H D H
Y S E L B A S N O P S E R
O D S C O F O Y A G O M J
Y U U O S O Ñ I R A C U F
I K L M E S A S Ñ O B E B

Aumentativo y diminutivo

Aumentativo: Es una palabra que aumenta o agranda el significado de los objetos, personas o
cosas.

Ejemplo

Grande: Grandote

Carro: Carrote

Mesa: mesota

Diminutivo:

Dan características menores y muy pequeñas a los objetor, animales o cosas.

Ejemplo:

Casa: Casita

Escuela: escuelita
Oso: osito

 Frente a cada palabra escribo el diminutivo

Sombrero:
Manzana:
Plato:
Lápiz:
Color:
Maleta:
Abeja:

 Uno la palabra con el diminutivo

Zapato Avioncito
Carro Mariposita
Mariposa Carrito
Pelota Zapatito
Avión Pelotita

 Escribo cinco aumentativos y cinco diminutivos.