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respuestas individuales de los 60 oficiales tomados como muestras se han
pasado a un cuadro de resultados en Excel, que luego ha permitido continuar el trabajo,
tanto para el cuestionario CASM-85 como para el promedio ponderado de notas de los
oficiales alumnos
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tanto para el cuestionario CASM-85 como para el promedio ponderado de notas de los
oficiales alumnos
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pasado a un cuadro de resultados en Excel, que luego ha permitido continuar el trabajo,
tanto para el cuestionario CASM-85 como para el promedio ponderado de notas de los
oficiales alumnos
INFORME DEL INVENTARIO DE HABITOS DE ESTUDIO CASM 85
NOMBRE: Cristian Solís León EDAD: 16
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 21/ 03/ 2003 Cusco - Santiago
GRADO DE INSTRUCCIÓN: Escolar
MOTIVO DE CONSULTA: Prueba aplicada para el curso de Pruebas Psicológicas II
FECHA:
DESCRIPCIÓN DEL LUGAR: El lugar de aplicación se realizó en una sala, se encontraba
despejado, no había ruido, el piso era de mayólica y las paredes color humo.
DESCRIPCIÓN DEL EVALUADO: El evaluado se muestra dispuesto a escuchar y
seguir con las indicaciones del inventario; además, respondió cada ítem como se le requería.
DESCRIPCIÓN: Al realizar la prueba la evaluada no mostro incomodidad al realizar los
ítems, realizo la prueba en 15 minutos, leía con atención las preguntas antes de responderlas.
RESULTADO: Se obtuvo puntuaciones regulares “Tendencia (+) en la mayoría de la prueba,
lo cual significa que busca estudiar de una manera adecuada la mayoría de las veces, sin embargo, hay varias cosas que debe mejorar, para evitar distracciones y ordenar sus tiempos y despejar dudas.
RECOMENDACIONES: Buscar los significados de las palabras nuevas, consultándole
además al profesor para despejar las dudas que se presenten. Utilizar estrategias de apuntes para quedarse con lo más importante y de esa manera prestar más atención a la clase. Utilizar un cronograma, organizar mejor los tiempos de estudio y separarlo del ocio. EVALUADOR: MARYCIELO HUARCAYA PAUCAR