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UNIDAD 3: MOMENTO 3 - RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

YENIFER LOPEZ SOTO

COD. 403003 GRUPO 300

NOVIEMBRE DE 2019

CAROLINA DE LOS ANGE CANPILLO


TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


PROGRAMA DE PSICOLOGIA

PROCESOS COGNOSCITIVOS
Introducción:
Las importancias del reconocimiento de los procesos cognoscitivos básicos, complejos
y sus funciones es esencial debido a que permite diferenciar el potencial en cada una de
las funciones ya sean mental, coordinación, comportamiento etc. Se evalúa el desarrollo
colaborativo, personal y se establecen estrategias para ayudar al fortalecimiento e
identificación y destrezas para un entrenamiento.
MAPAS MENTALES
https://www.goconqr.com/es-ES/p/20192981--Cu-les-son-los-procesos-
cognoscitivossuperiores-o-complejos--Defina-cada-uno--mind_maps
https://www.goconqr.com/es-ES/p/20193365--Qu--son-y-para-qu--sirven-lasFunciones-
ejecutivas-a-un-sujeto--mind_maps
https://www.goconqr.com/es-ES/p/20193504--Qu--habilidades-metacognitivas--
puedetener-Usted-como-sujeto-investigador-y-cu-les-tienes-fortalecida-y-cuales-
debesfortalecer--mind_maps
https://www.mindmeister.com/es/1263020620?t=IEf1JxLC0w
https://www.mindmeister.com/es/1262991818?t=Oc3ubMqnjO
Formato de Coevaluación del curso y sus actores

Evalué el curso, desde la presentación, los Evaluación del tutor


contenidos, las actividades, el
Escriba como ha sido el acompañamiento
acompañamiento tutorial y otros aspectos
tutorial de su docente asignado, frente a la
que Usted considere.
atención, respuesta, calidad y calidez de sus
Escriba como ha observado este curso, desde respuestas, estrategias de acompañamiento y
los contenidos desarrollados en las tres (3) cualquier otro aspecto considerado.
unidades.
No coloque número, escriba, describa,
No coloque número, escriba, describa, detalle, de manera
detalle, de manera concreta.
Por parte de mi docente asignado del curso no
Al momento de realizar las actividades de la he solicitado ayuda pero con los docentes que
unidad 1,2 y 3 he podido observar el están en mi CCAV si, el tutor (a) asignada es
acompañamiento por parte de los tutores en muy atenta en cuando a la retroalimentación de
cargados de este curso, a medida que va las actividades.
cambiando cada actividad he adquirido mucho
conocimiento.
Escriba aquí Escriba aquí
MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE DATOS Y ANEXOS HISTORIA DE VIDA

Mi nombre es Yenifer López soto tengo 18 años de edad, nací en Urabá Antioquia, mi
padre es de la ciudad de montería, mi madre es de Urabá Antioquia, tengo 3 hermanos
incluyéndome mi padre tuvo otra familia en la cual formo dos hermosos hijos, soy una
persona espontanea, soy soltera me dedico especialmente a mis estudios. Me gusta ir a
cine, playa, paseos por el centro histórico de Cartagena con mis amigos y familiares.
Cuando estaba cursando mi último año escolar undécimo tome la decisión de estudiar
psicología ya que mi padre trabajo con niños con síndrome de Down apoyándolos en su
proceso pedagógico así que me motive a estudiar la psicología gracias eso y las
enseñanzas de la psicóloga de mi escuela en ese tiempo. Una de mis expectativas hacia
futuro es aprender más en el campo de la psicología, además quiero ser una excelente
psicóloga, estudiante y ser mejor persona cada día.
NOMBRE DE LA
INVESTIGACIÓN:
Investigador-estudiante: Yenifer López soto
Grupo Colaborativo: 403003- 300
MI HISTORIA DE VIDA
Mi presente
Soy Yenifer López soto años de edad, nací en Urabá Antioquia, vivo actualmente con
mi mama y mis 3 hermanos en la ciudad de Cartagena de indias, estoy en segundo
semestre de psicología y me gusta salir a cine, playa, paseos por el centro histórico de
Cartagena con familiares y amigos.
Mi pasado
A nivel familiar y social considero que tuve una niñez indiscutiblemente hermosa
haciendo una excepción hasta el día que mis padres se separaron hecho que en cuanto a
mi pasado pienso marco mucho mi vida. De ahí fue duro para mi crecer sin protección
de padre y constante más aun ver como mi madre le toca sacarnos adelante con
sacrificios
Mis expectativas e intereses futuros
Las expectativas que tengo inicialmente es primero alcanzar mis metas a corto plazo en
este caso terminar mi carrera como psicóloga luego pasaría a conseguir un buen trabajo
y seguir fortaleciendo mis conocimientos especializándome en alguna rama de la
psicología a la cual le vea más interés por otro lado ser una persona completa y
totalmente capaz para alcanzar todo lo dicho anteriormente.
Autopercepción de las funciones cognoscitivas básicas
Durante el desarrollo de mi vida he aprovechado mis cualidades y destrezas como por
ejemplo teniendo buena actitud para captar recibir entender y poder expresar actitudes
teniendo mucha memoria y así tener buen lenguaje en este caso al expresarme y
solucionar situaciones en la sociedad.

NOMBRE DE LA
INVESTIGACIÓN:
Equipo Investigador- Yenifer López soto
estudiante:
Grupo Colaborativo: 403003_300
Instrucción: Cada miembro del grupo, debe leer lo que su compañero ha presentado
en la matriz individual y reunirse (Skype, presencial, si pueden, por
WhatsApp, por video llamada, por zoom, o cualquier otro medio) para
organizar la MATRIZ GRUPAL DE RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN y deben diligenciar los puntos a continuación, a
manera de análisis y conclusiones. Siempre hablando de su Equipo
Investigador/Grupo Colaborativo.
Mínimo 5
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES GRUPALES SOBRE HISTORIAS DE VIDA Y
PRUEBAS APLICADAS
Puntos en común en las Historias de Puntos por mejorar, según las Historias de Vida y
Vida desde cualquier aspecto y en las pruebas psicológicas aplicadas, desde cualquier
especial lo concerniente a los Procesos aspecto y en especial lo concerniente a los Procesos
Cognoscitivos. Cognoscitivos.

1 Unos de los aspectos en común se Se recomienda realizar ejercicio de lógicas con el fin
´puede decir que es la percepción de mejorar los diferentes procesos cognoscitivos
que tenemos acerca de la vida. como: Cálculo mental, Coordinación deportiva, y
Hacías donde de vamos, como Fibromialgia, una buena alimentación y colocando a la
vamos y que queremos para lograr el mente divagar.
cumplimiento de los objetivos para
así alcanzar la metas propuesta.
Partiendo de ser mejores cada día en
un contexto social, familiar,
educativo y laboral.
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PARTE II: RESULTADOS Y ANÁLISIS DE LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS


PRUEBAS APLICADAS: POR AUTOAPLICACIÓN (Usted mismo aplicárselo) o
HETEROEVALUACIÓN (Pedir a otra persona-puede ser de su equipo-que se lo
aplique)
Anote aquí las pruebas que se ha auto aplicado o le han aplicado, para valorar una
determinada función cognoscitiva. Hágalo con sus propias palabras y de manera
reflexiva, clara y concreta.
No Nombre Objetivo de la Resultados y análisis Recomendaciones
. Prueba prueba según que obtuvo en cada para mejorar,
aplicada la intención prueba fortalecer o entrenar
(El nombre (Verbo en (Sea reflexivo y revise el cada función
con la que infinitivo (sin resultado cualitativo y
aparece la conjugar) + cuantitativo, procurando evaluada.
asociarlo con su Historia de Vida (Piense en que necesita, de
prueba en la objeto+
y sus antecedentes) acuerdo al autoanálisis que está
Guía del complemento
haciendo)
componente (para qué)
práctico)
0 Prueba de Evaluar la función El resultado que obtuve fue En la Percepción, según la
Stroop cognoscitiva básica xxxx, lo que significa que xxxxx. evaluación, necesitaría
Percepción xxxxxxxx Tuve fortalezas en xxxxxx y entrenamiento en xxxxx.
dificultades en xxxxxx. Esto se También puedo ejercitar xxxx
asocia con xxxxxx.
1 PRUEBA DE Evaluar los Porcentaje de 231 sobre 800, Es recomendable la
COGNIFIT diferentes procesos cuya edad real es de 18 años y realización de ejercicios como
cognoscitivos como no mostro edad cognoscitiva este con el fin de mejorar los
atención, memoria, tuve fortaleza en cuanto a la diferentes procesos
coordinación, percepción y coordinación y cognoscitivos como: Cálculo
percepción y dificultades en memoria, mental: ya que la memoria
razonamiento para atención y razonamiento, en Visual a Corto Plazo es 22
el entrenamiento cuanto a memorizar que es un valor por encima a
cognoscitivo. secuencias largas como; la media de mi edad.
formas, figuras y números, Fibromialgia:
esto se asocia a que hay una Se recomienda debido a que la
dificultad en memoria corto memoria a corto plazo es 62 y
plazo. es un valor por encima de mi
edad
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Entrenamiento Cognitivo realizado.

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