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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 2 - Organización y Presentación PDF
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 2 - Organización y Presentación PDF
2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 4
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
la evaluación: unidad1.
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la
actividad: Seguimiento y
actividad: 100
Evaluación.
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 17 de Abril de 2020 13 de mayo de 2020
Competencia a desarrollar:
Conceptos Básicos.
-Clasificación de variables.
-Caracterización de variables.
-Representación de variables
Ejemplo:
Figura 1 Esquema mapa mental, Recuperado de: http://mapamental.net/que-es-un-mapa-mental/
Identificación según la
Concepto
base de datos
Población.
Tamaño de la muestra
Instrumento de Recolección de la
información.
Unidad estadística
Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)
TOTAL
b- Representar la información por medio de diferentes diagramas
estadísticos, según corresponda: (diagrama de barras, diagramas
circulares, etc).
c- Hallar la moda de La variable cualitativa y asociarla con la
situación objeto de estudio.
d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos
variables cualitativas, las cuales ustedes consideren podrían estar
relacionadas. No necesariamente tiene que ser la misma variable
estudiada anteriormente.
Socializar la información en el foro paso 2. Organización y
presentación
Portada
Introducción
Justificación
Objetivos
Mapa Mental
Ficha técnica
Clasificación de las variables
Laboratorio de diagramas estadísticos consolidado
Caracterización de la variable cualitativa.
Conclusiones
Referencias Bibliográficas.
Nota: Cada Estudiante deberá entregar el trabajo En el entorno de
seguimiento y Evaluación Paso 2– organización y presentación,
con el nombre: Paso 2_ Nombre del estudiante.
Entorno de aprendizaje colaborativo. Foro Paso 2 –
Entornos Organización y presentación.
para su
desarrollo
Individuales:
Mapa Mental
Ficha Técnica
Productos
Clasificación de variables.
a entregar
Laboratorio de Diagramas Estadísticos
por el
Caracterización de variables cualitativas.
estudiante
Planeación
de ➢ Lectura de los recursos teóricos.
actividades ➢ Alistamiento de los aportes Individuales
para el ➢ Interacción con compañeros y Tutor.
desarrollo ➢ Consolidación del producto final.
del trabajo
Roles a
desarrollar ➢ Teniendo en cuenta que la actividad es de
por el carácter individual, no requiere que el
estudiante estudiante asuma un rol dentro del desarrollo
dentro del del paso 2
grupo.
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para
Roles y que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
responsabili que no se les incluirá en el producto a entregar.
dades para
la Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
producción normas de presentación de trabajos exigidas por el
de docente.
entregables
por los Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
estudiantes criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
persona encargada de las alertas para que informe a
los demás integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algún ajuste sobre el tema.
Aspecto evaluado