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Colegio Juan XXIII 5º Grado

FICHA DE REFUERZO DE COMUNICACIÓN

Nombre: .......................................................................................................................................
Fecha: Lunes 18 de mayo de 2020 Prof. Ana María Peñaloza Rojas.
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1. Escribe dos adjetivos que describan a cada una de las siguientes imágenes.

Mi perro es ................... La ensalada de frutas es muy La casa es ............................ y


Y ................................... ..................... y ...................... .................................................

2. Relaciona el enunciado con el grado del adjetivo que le corresponde.

Más alto que Grado positivo

Tan blanco como Grado comparativo de inferioridad


Menos gracioso que Grado comparativo de superioridad
Buenísimo Grado comparativo de igualdad
3. Coloca un adjetivo para cada sustantivo. Luego escribe una oración en el grado que se indica.
a) Rosquillas calientes ( grado superlativo)
.......................................................................................................................................................
b) chocolate : rico ( grado positivo)
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c) Carlos: juguetón ( grado comparativo de superioridad)
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4. Subraya los adjetivos y, con una flecha , indica el sustantivo al que hace referencia.
 Mi linda ciudad tiene parques inmensos.
 Con mi nueva filmadora pude gravar a los juguetones monitos.
 Mi primo mayor preparó una pizza deliciosa.
5. Completa las oraciones con los adjetivos que creas conveniente. Luego indica el grado en que se
encuentra.
 Entraron a una cueva muy ................................................. ( )
 Ignacio siempre está ......................................................... ( )
 Este libro es más ........................ que esta historieta. ( )
 Mi idea es tan ..................... como la tuya. ( )

6. Lee esta página del diario de Mariana y coloca las tildes que faltan.

15 de mayo
Hoy ha sido un día genial. He leído uno de mis poemas en clase. Mi amiga
Beatriz me ha dicho que soy una artista. Yo me he puesto un poco colorada
mientras mis compañeros me aplaudian, sobre todo
cuando he visto que Diego no dejaba de mirarme mientras sonreía

 Ahora, fíjate en cada palabra resaltada y cópiala donde corresponde.

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Palabras con diptongo

Palabras con diptongo ..................................................................................................

7. Escribe una A si la palabras es aguda y una G si es grave.

 Pesca ( )
 Perú ( )
 Problema ( )
 Fácil ( )
 Café ( )
 Rubí ( )
 Avestruz ( )
 Camarón ( )

8. Señala la alternativa que presenta solo palabras agudas.

a) campo – café – brújula


b) anís – corazón – menú
c) teléfono – huésped – lápiz
d) cuchara – plato – señor
9. Coloca la tilde en las palabras esdrújulas.
 Vendelo
 Cesped

 Musica
 Oceano
 Lagrimas
 Carceles
 Cantaro
 Mecanica
 Periodicos
 Transito
10. Tilda correctamente las siguientes oraciones.

1. Las mayusculas tambien se tildan.

2. Elias murio de una profunda herida en el torax.

3. El volcan continua en actividad.

4. El arbitro arribara a Mexico en la vispera de la competencia futbolistica.

5. Ayer al mediodia compre una lampara electrica.

6. El movil del crimen fue su ambicion.

7. Esa flor vivira pocos dias.

8. El rio Rimac habia roido el terreno de los sembrios.

9. Victor compro un lapiz Faber para el ultimo examen de Quimica.

10. ¿Que fue lo que hiciste para ser castigado de esa manera?

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