Trabajo de Investigación Cultura Ambiental

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
“Gestión de los residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima, 2020”
Autores:
Asto Salazar, Jose Renzo
Ayala Guevara, Jody Gabriel
Bazalar Villanueva, Roger Saúl
Montanezi Abanto, Priscilla Valeri
Tapara Rivas, Giomar Roberto
Asesor:
Mgtr. Huaringa Inga, Julia
Línea de Investigación:
Gestión de Organizaciones
Lima, Perú
(2020-I)
“Gestión de los residuos sólidos en los
pobladores de Ancón, Lima, 2020”
Título de la investigación
“Gestión de los residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima, 2020”
Autores:
Asto Salazar, Jose Renzo
Bazalar Villanueva, Roger Saúl
R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 2

Resumen
El título del presente trabajo de investigación es “Gestión de los Residuos Sólidos en
los Pobladores de Ancón, Lima, 2020”, tuvo como objetivo central determinar la
gestión de los residuos sólidos que poseen los pobladores de la zona de estudio. El
tipo de investigación fue descriptivo, con un diseño no experimental y de corte
transeccional o transversal. La investigación mencionada contó con una muestra de 6
personas residentes en el domicilio localizado en Mz H6 lote 23 Los rosales, Ancón.
Para realizar esta investigación se aplicó la técnica de encuesta, la cual contaba con
un total de 15 ítems, dicho instrumento abarcó tres dimensiones en función de la
variable: ambiental, salud y reciclaje. Los resultados indican en relación a la primera
dimensión, que el 100% posee un conocimiento regular del impacto ambiental que
produce la acumulación de residuos sólidos, en segundo se revela que 83,3%
comprende en un nivel regular el impacto hacia la salud del cúmulo de estos desechos
y por último se obtuvo que todos carecen de conocimientos de la cultura del reciclaje.
Asimismo, se exhibe que los residentes en su totalidad presentan una mala gestión de
los residuos sólidos. Se concluye que los pobladores de la zona de estudio tienen
pocos conocimientos sobre la correcta gestión de residuos sólidos, lo cual comprende
que para poder aplicar una eficiente gestión es necesario aplicar una previa
capacitación a las personas que habitan el hogar.
Palabras claves: Gestión, residuos sólidos, ambiental, salud y reciclaje

Abstract
The title of the research work is "Solid waste management in the inhabitants of
Ancon, Lima, 2020", the main objective was to determine the solid waste
management that the residents of the study area have. The type of research was
descriptive, with a non-experimental design and transectional cut. The investigation
included a sample of 6 people residing in the house located in Mz H6 lot 23 Los
Rosales, Ancon. To carry out this investigation, the survey technique was applied,
which contains a total of 15 items. This instrument covered three dimensions of the
variable: environmental, health and recycling. The results indicate in relation to the
first dimension, that 100% have a regular knowledge of the environmental impact
produced by the contamination of solid waste, secondly, it is revealed that 83.3%
regularly understand the impact on health of the accumulation of these wastes and
ultimately, it was discovered that everyone lacks knowledge about recycling culture.
Likewise, it is exhibited that the residents in their entirety present a bad management
of solid waste. It is concluded that the inhabitants of the study area have little
knowledge about the correct management of solid waste, which includes that to apply
efficient management, it is necessary to apply prior training to people living in the
home.
Key words: Management, solid waste, environment, health and recycling.

ÍNDICE
I. Introducción.......................................................................................................................6
1.1. Realidad Problemática...............................................................................................6
1.2. Objetivos.....................................................................................................................7
1.2.1. Objetivo General................................................................................................7
1.2.2. Objetivos Específicos..........................................................................................7
1.3. Antecedentes...............................................................................................................7
1.3.1. Antecedentes Nacionales....................................................................................7
1.3.2. Antecedentes Internacionales............................................................................8
1.4. Bases Teóricas.............................................................................................................9
1.4.1. Importancia de la Gestión de Residuos Sólidos................................................9
1.4.2. Salud....................................................................................................................9
1.5. Justificación..............................................................................................................10
II. Material y Método........................................................................................................10
2.1 Tipo y diseño de la investigación.............................................................................11
2.2 Descripción de la muestra........................................................................................11
2.3 Criterios de inclusión de la muestra........................................................................11
2.4 Instrumento...............................................................................................................11
III. Resultados.....................................................................................................................14
IV. Discusión.......................................................................................................................34
V. Conclusiones.....................................................................................................................36
Referencias................................................................................................................................37
Anexos.......................................................................................................................................39

I. Introducción
1.1. Realidad Problemática
Cada día, como actividad común de los seres humanos es generar residuos sólidos, los
cuales no son debidamente tratados de manera responsable, produciéndose una
acumulación de estos. Actualmente, este se convierte en un problema global, de acuerdo
a lo señalado por el Banco Mundial (2018) en su informe What a Waste 2.0, el cual
presenta una perspectiva a nivel mundial de la gestión de residuos sólidos hacia el año
2050, en la cual refiere que si no existe un cambio en el manejo de los desechos, estos
aumentarán en un 70% a lo registrado en el año 2016, el cual muestra un alcance de
2,010 millones de toneladas residuos sólidos, de los cuales solo el 33% no es generador
de riesgo para el medio ambiente.
Los países de primer mundo son los principales grupos en ocasionar esta desbordante
situación, sin embargo, los que se encuentran en desarrollo, como el Perú, son los que
muestran mayor deficiencia en el gestionamiento adecuado de sus desechos, además de
carecer de los suficientes rellenos sanitarios para un mejor control de estos. Se tiene
registrado, que el Perú diariamente produce alrededor de 23,000 toneladas de estos
residuos, de los cuales 8,000 pertenecen solo a la capital, Lima, esto según el portal de
RPP (2018, septiembre 05). Esta situación es alarmante pues no existe una cultura de
gestión propicia para el mantenimiento, control y manejo de los espacios,
comprometiendo a que estos se conviertan en botaderos improvisados.
Lima es la provincia que genera la mayor cantidad de residuos sólidos porque son sobre
todo sus municipios los que presentan mayores problemas en la adecuada gestión de
estos, siendo uno de ellos el distrito de Ancón, el cual según el Sistema Nacional de
Información Ambiental registró en el año 2016 un total de 11,151 de toneladas de
residuos sólidos, el cual ha mostrado un incremento a comparación del año anterior. En
relación lo mencionado, surge la siguiente pregunta ¿Cómo influye la gestión de los
residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima, 2020?

El presente trabajo de investigación busca determinar cómo afecta a la población de

Ancón 2020 la acumulación de residuos sólidos y como una buena gestión de estos
podría reducir el impacto ambiental y mejorar la calidad de vida de sus pobladores.
1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo General
- Determinar la gestión de los residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima,

Perú 2020.
1.2.2. Objetivos Específicos
- Explicar las consecuencias ambientales de la acumulación de residuos sólidos.

- Identificar los impactos salubres de la acumulación residuos sólidos.
- Describir el proceso de reciclaje de residuos sólidos.
1.3. Antecedentes
1.3.1. Antecedentes Nacionales
Gutiérrez, D. (2018). Gestión Integral de los Residuos Sólidos Domiciliarios para

mejorar la calidad ambiental urbana en el Distrito de Piura – 2017. (Tesis para optar el
grado académico de Maestro en Arquitectura, Universidad César Vallejo, Piura - Perú).
La presente investigación nos manifiesta que la gestión Integral de los residuos sólidos
domiciliarios desde su reutilización y reciclaje permite lograr una buena calidad
ambiental urbana, puesto que, un 36% de la población lo considera muy necesario,
convirtiéndose en una fase determinante dentro de la gestión integral. Reutilizar y
Reciclar es la acción que permite volver a utilizar los bienes o productos desechados o
reintroducirle a su ciclo de vida mediante un uso igual o diferente a aquel para el que
fueron concebidos. Este proceso hace que cuantos más objetos volvamos a reutilizar o
reciclar menos producción de residuos se obtendrá por lo tanto una mejor calidad
ambiental urbana para la ciudad.

Delgado, M. (2018). Plan De Gestión De Residuos Sólidos para el Tratamiento de los

Residuos Orgánicos en la Cafetería de la Universidad César Vallejo, Chiclayo 2015.
(Tesis para obtener el título profesional de Ingeniero Ambiental, Universidad César
Vallejo, Chiclayo - Perú).
El trabajo de investigación sostiene que, implementando el plan de gestión de residuos

sólidos, este generará un impacto positivo en el ambiente. Además, indica que,
implementando un plan que gestione adecuada y eficientemente los residuos sólidos en
las entidades, tanto privadas como públicas, reduciría notablemente la cantidad de
vertimiento de estos, ya que en un 80% lo que prevalece es materia orgánica, la cual
puede ser aprovechada y utilizada como abono orgánico, lo cual haría que se
disminuyan las toneladas de residuos que son llevados como disposición final a los
rellenos sanitarios
1.3.2. Antecedentes Internacionales
Gómez, M. y Ruiz, L. (2017). Actualización del Plan de Gestión Integral de Residuos

Sólidos, Universidad de Nariño, Pasto. (Tesis para optar el título de Ingenieras
Ambientales, Universidad de Nariño, Pasto - Colombia).
El presente estudio se desarrolló con la finalidad de conocer la situación actual del

manejo interno de los residuos sólidos de la Universidad de Nariño, sede Pasto, para lo
cual se usó instrumentos de recolección de datos, como la lista de chequeo, visitas de
campo para realizar un diagnóstico situacional. La presente investigación es cuantitativa
de tipo descriptiva, no experimental y diseño transaccional. Los resultados alcanzados
respecto a la cantidad de residuos sólidos no peligrosos representan 0,33 Tn/día,
representados en residuos biodegradables y reciclables los cuales representan los
mayores porcentajes de 44,95% y 40,77%, respectivamente. Asimismo, los residuos con
riesgo biológico se proyectó una cantidad de 0,012 Tn/día. Finalmente se alcanzó a
priorizar las causas utilizando el árbol de problemas, lo cual dio paso al diseño de
programas, direccionados a prever la generación de residuos sólidos mediante el
aprovechamiento, valoración del proceso de separación en la fuente.
Reyes, M. (2019). Propuesta de Educación para el Manejo Integral de los Residuos

Sólidos Urbanos en Tejupilco de Hidalgo, Estado de México. (Tesis para obtener el

título profesional de Licenciada en Ciencias Ambientales, Universidad Autónoma del

Estado de México - México).
La investigación nos indica que los residuos sólidos urbanos que predominan en
Tejupilco son residuos reciclables con el 22.4%, y el 51.53% correspondiente a los
orgánicos, representado, con ello las dos terceras partes de la generación. Este
comportamiento avala el gran potencial para ser aprovechados por su valorización, de
ahí la inclusión en la propuesta educativa para fomentar el reciclaje y la reducción
principalmente. Además, señala que la generación de residuos es uno de los impactos
ambientales negativos que ha propiciado condiciones que alteran el equilibrio natural de
los ecosistemas, a causa de las diversas actividades humanas y el manejo inadecuado de
los mismos. Históricamente, los residuos sólidos se han manejado bajo el precepto de
enterrar y olvidar, práctica que dejó como resultado graves problemáticas ambientales y
cuyas afectaciones solo se han evidenciado con el pasar de los años.
1.4. Bases Teóricas
1.4.1. Importancia de la Gestión de Residuos Sólidos
La importancia de la gestión de residuos sólidos es dar a conocer a la población las

condiciones óptimas que se necesitan para mantener el equilibrio ambiente hogar, asi de
esta manera no afectar nuestra salud y entorno. En ese sentido Godoy, M (2017, p.24)
manifiesta que “para desarrollar una gestión eficiente es de suma importancia la
colaboración de los habitantes y de sus autoridades, con una coordinación efectiva se
lograra los objetivos que puedan plantearse en beneficio de ambos.” Como señala el
autor para lograr las metas de una gestión en el caso de residuos sólidos se debe trabajar
en equipo población y gobierno para asi reducir los riesgos de acumulación y
contaminación que puedan darse al no cumplir con lo señalado, asi de esta manera se
trata de una actividad cooperativa que busca la integridad del individuo y su medio
ambiente.

1.4.2. Salud
La salud, según la OMS, es un estado de completo bienestar, físico, mental y social, esto
permite al ser humano desarrollarse plenamente y en ello radica su importancia. “La
salud es un punto de encuentro. Ahí confluyen lo biológico y lo social, el individuo y la
comunidad, la política social y la económica. Además de su valor intrínseco, la salud es
un medio para la realización personal y colectiva.” (Rojas, F. 2009, p.99) El ser
humano, al ser un ser social y vivir en comunidad, tiene la obligación de adoptar
prácticas saludables que garanticen su propia salud y la de su comunidad. Una de las
buenas prácticas es el tratamiento correcto de residuos sólidos, que permite disminuir la
contaminación del aire, suelo y agua; y por ende reducir las enfermedades provocadas
en el ser humano ya que esta condición tiene una incidencia directa en la salud.
1.5. Justificación
El presente trabajo que lleva como título: “Gestión de residuos sólidos en los pobladores
de Ancón, 2020”, fue concebido al observar el problema recurrente en Lima, la cantidad
de desechos que se encuentra en sus calles y el poco manejo y tratamiento que se tiene
sobre estos. Los residuos sólidos permanecen constantemente en circulación generando
problemas ambientales y de salud a las comunidades. Por tal motivo, la investigación se
ha realizado con el objetivo de informar y brindar posibles soluciones para este
problema tan común en la sociedad peruana y mundial.
Después de realizar la investigación y con los datos recaudados, obtendremos y daremos

a conocer las medidas necesarias para contar con un sistema óptimo de reciclaje, que
pueda inspirar y motivar a las demás personas de la comunidad a sumarse a este
proyecto desde la seguridad de su hogar en estos tiempos de Covid-19, permitiendo
reducir la contaminación en el medio ambiente y mejorando las condiciones de salud de
los hogares de los pobladores de Ancón.
1
R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R.
0
En resumen, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal

determinar y dar a conocer los efectos posibles de una mala gestión de residuos sólidos
y a la vez aportar formas correctas e innovadoras en la gestión de los residuos sólidos en
el hogar.
II. Material y Método
2.1 Tipo y diseño de la investigación
El Tipo de estudio que se realizará en la presente investigación es descriptivo, pues

busca especificar propiedades relevantes del fenómeno a estudiar. Así como, medir las
diversas dimensiones y componentes de la variable de estudio. En tal sentido,
Hernández (como se citó en Valderrama, 2017, p. 38) manifiesta que “[Las
investigaciones descriptivas] pretenden medir o recoger información sobre
[…]conceptos o variables a las que se refieren, esto es, su objetivo no es indicar cómo
se relacionan”.
El diseño de investigación que tiene nuestro estudio es un diseño no experimental de

corte transeccional, debido a que busca recolectar información solo una vez. Al
respecto, Hernández, Fernández y Baptista (2014) afirman que “[El diseño transeccional
busca] describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado”
(p. 154).
2.2 Descripción de la muestra
La población de la presente investigación fue la familia Tapara Rivas compuesta de 6

personas, la cual se localiza en el domicilio Mz H6 lote 23 Los rosales, Ancón.
La muestra de nuestro trabajo de investigación son los 6 integrantes de la familia Tapara

Rivas, lo cual corresponde al 100% de la población de estudio, por ende, la muestra
sería por conveniencia y no existirá tipo de muestreo.
2.3 Criterios de inclusión de la muestra
1
1
La muestra se encuentra enfocado a los miembros de la familia Tapara Rivas ubicada en

el domicilio Mz H6 lote 23 Los rosales, Ancón, dentro de los cuales participan de la
investigación las personas que oscilan entre los 20 y 65 años.
2.4 Instrumento
La herramienta que se empleó para la recolección de datos fue la encuesta, la cual está
conformada por 15 preguntas relacionadas a la gestión de residuos sólidos en el
domicilio Mz H6 lote 23 Los rosales del distrito de Ancón.
DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Nombre original Cuestionario sobre la gestión residuos sólidos
Asto Salazar, José Renzo

Autor(es) Bazalar Villanueva, Roger Saúl
Procedencia Perú
Año de elaboración 2020
Administración Colectiva
Miembros de la familia Tapara Rivas. (Mz H6 lote 23 Los

Aplicación
rosales, Ancón)
El instrumento se divide en tres componentes:

Componentes del - Ambiental
instrumento - Salud
- Reciclaje
1
2
Materiales Hoja de encuesta
El cuestionario tiene 15 ítems, correspondientes a 5 ítems por

Número de ítems
cada dimensión.
El objetico del cuestionario es determinar la gestión de los

Objetivo
residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima, Perú 2020.
Puntuación
Variable Dimensiones Indicadores Ítems del instrumento Respuestas
(valor)
- Cantidad de SI 2
- ¿Las personas que habitan en su
miembros de la
hogar superan los 5 integrantes? NO 1
familia.
- ¿Usted desecha a la basura sus SI 2
-Tipo de energía residuos sólidos tóxicos como
usada en el hogar. baterías? NO 1
- ¿Usted recicla los objetos SI 2

-Uso innecesario
de objetos de descartables de plástico? NO 1
Ambiental plástico.
SI 2
- ¿Usted desecha correctamente
-Cantidad de uso las baterías o pilas? NO 1
de material no
biodegradable.
SI 2
- ¿Usted desecha sus desperdicios
-Manejo de los
(residuos sólidos) a la hora y en
residuos sólidos
Gestión de los lugares autorizados? NO 1
en el hogar.
Residuos
Sólidos
- ¿Conoce usted las
SI 2
consecuencias de la acumulación
-Consecuencias de residuos sólidos en la salud de
su familia? NO 1
- ¿El lugar dónde acumula sus SI 2
residuos sólidos, está ubicado en
-Foco infeccioso un lugar húmedo? NO 1
- ¿Usted separa sus residuos SI 2
Salud
sólidos de sus residuos
orgánicos? NO 1
-Mezclados con
residuos - ¿Usted presenta o a presentado
SI 2
orgánicos. alguna enfermedad relacionada a
la acumulación de residuos
NO 1
sólidos?
- ¿Usted tiene conocimiento
SI 2
sobre las infecciones causadas
1
3
por la acumulación de residuos

NO 1
sólidos?
-Enfermedades
relacionadas
-3R - ¿Usted conoce las 3R del SI 2
reciclaje? NO 1
-Reducir - ¿Sabe usted que significa SI 2
Reducir? NO 1
- ¿Usted reduce su consumo de SI 2
-Reducir consumo plástico? NO 1
Reciclaje
de plástico.
- ¿Usted reutiliza objetos de SI 2
plástico como botellas? NO 1
-Reutilizar SI 2
- ¿Usted desecha las bolsas de
-Opinión sobre el plástico? NO 1
reciclaje.
III. Resultados
 El instrumento empleado para la investigación es: Encuesta

 La escala empleada es: Encuesta dicotómicas. Esta escala tiene 2 alternativas; de
Si, No
 El instrumento empleado consta de 15 ítems.
 Los ítems miden las dimensiones: Componente Ambiental, Salud y Reciclaje
Datos de la aplicación del Instrumento de recolección de información:
Fecha de aplicación: 24/04/2020
Cantidad de la muestra: 6 personas
A continuación, se presentan los resultados obtenidos después del proceso de

recolección, análisis y tratamientos de los datos. Llegando a deducir los siguiente con
respecto a las preguntas en base a las dimensiones de la investigación científica.
1
4
Variable de estudio
Gestión de los residuos sólidos
Por medio de la interpretación de los resultados obtenidos, se puede constatar que los
pobladores de la zona de estudio presentan en mayor frecuencia poco conocimiento de
una correcta gestión de residuos sólidos y en menor porcentaje un entendimiento de
esta. Seguidamente se muestran los resultados adquiridos por el objetivo general.
Frecuencia Porcentaje
SI 35 38.89%
NO 55 61.11%
Total 90 100.00%
1
5
70%
61.11%
60%
50%
38.89%
40%
30%
20%
10%
0%
SI
NO
Figura 1. Gestión de los Residuos Sólidos
Interpretación:
Como se puede observar en la gráfica de la figura 1, de 6 pobladores encuestados,

38,89% es el porcentaje de respuestas afirmativas en relación a una correcta gestión de
residuos sólidos, mientras que la mayor parte, la cual es equivalente a 61,11%, fueron
negativas.
Dimensión 1
Ambiental
A través del análisis a los resultados, se establece que el total de pobladores encuestados
manifiesta de forma casi regular el impacto ambiental que produce la acumulación de
residuos sólidos, aunque todavía presentan cierto desconocimiento. Se presenta a
continuación los resultados obtenidos.
SI 16 53.33%
1
6
NO 14 46.67%
Total 30 100.00%
53.33%
54%
52%
50%
48%
46.67%
46%
44%
42%
SI
NO
Figura 2. Componente Ambiental
Interpretación:
Como se puede observar en la gráfica de la figura 2, de 6 pobladores encuestados,

53,33% fueron el total de respuestas afirmativas, en base a conocer las consecuencias
ambientales por la acumulación de residuos sólidos, sin embargo, aún 46,67% de las
preguntas respondidas fueron de desconocimiento en relación a esta dimensión.
Dimensión 2
Salud
De acuerdo con los resultados obtenidos, se traduce que con menos frecuencia los
residentes confirmaron conocer el impacto que produce la acumulación de residuos
sólidos a la salud, siendo por ello, la mayor parte de respuestas negativas. En la
siguiente tabla se presentan los resultados por este objetivo específico.
1
7
SI 13 43.33%
NO 17 56.67%
Total 30 100.00%
60% 56.67%
50% 43.33%
40%
30%
20%
10%
0%
SI
NO
Figura 3. Componente Salud
Interpretación:
Como se puede observar en la gráfica de la figura 3, de 6 pobladores encuestados, las
respuestas que afirman la comprensión de los efectos a la salud por la acumulación de
residuos sólidos, alcanza un 43,33%, mientras que, en mayor porcentaje, de 56,67%, se
refleja de forma negativa el conocimiento frente a este tema.
1
8
Dimensión 3
Reciclaje
Por mediación de los resultados se determinó que, del total de encuestados la mayoría
carecen de conocimientos con relación al reciclaje de residuos, al obtener una respuesta
negativa en relación a la cultura de reciclaje. Por consiguiente, se presenta la tabla de
dichos resultados.
Frecuenci
a Porcentaje
SI 6 20.00%
NO 24 80.00%
Tota
l 30 100.00%
80.00%
80%
70%
60%
50%
40%
30% 20.00%
20%
10%
0%
SI
NO
Figura 4. Componente Reciclaje
Interpretación:
Como se puede observar en la gráfica de la figura 4, de 6 pobladores encuestados, solo

un 20% de las respuestas fueron positivas en relación a la práctica de reciclaje en el
1
9
hogar, más en gran porcentaje, de 80%, las respuestas fueron un determinante “no” en
relación a esta dimensión.
Ítems
Componente Ambiental
1)¿Las personas que habitan en su hogar superan los 5 integrantes?
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válido SI 6 100,0 100,0 100,0
Figura 1
Interpretación: Podemos apreciar que los datos obtenido el total de la población

encuestada esta computas por más de 5 integrantes.
2
0
2) ¿Usted desecha a la basura sus residuos sólidos tóxicos

como baterías?
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido NO 1 16,7 16,7 16,7
SI 5 83,3 83,3 100,0
Total 6 100,0 100,0
Figura 2
Interpretación: En el siguiente cuadro ser observa que el 83% desecha las baterías
en su basura como si fuera un simple producto, esto significa que han estado
generando un alto grado de contaminación al ambiente
2
1
3) ¿Usted recicla los objetos descartables de plástico?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 3
Interpretación: Podemos observar que el 100% de los encuestados no realizan

ningún tipo de reciclaje, para ser más específicos con respecto a las botellas de
plástico, esto significa que no conocen alguna manera de como poder sacar
provecho a este tipo de elemento.
2
2
4) ¿Usted desecha correctamente las baterías o pilas?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 4
Interpretación: En el siguiente cuadro vemos que el 100% desecha las baterías de

manera normal sin tomar en cuenta que este material es altamente toxico generando
de esta manera un problema ambiental, esto significa el poco conocimiento de los
compuestos de ese tipo de productos.
2
3
5) ¿Usted desecha sus desperdicios (residuos sólidos) a la hora

y en los lugares autorizados?
Válido NO 1 16,7 16,7 16,7
SI 5 83,3 83,3 100,0
Total 6 100,0 100,0
Figura 5
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos observar que el 83% cumple con

las normas con respecto al 17% de personas que no lo realizan de forma adecuada,
esto significa que en su mayoría tienen conocimiento del horario de recojo de basura
esto puede significar que la municipalidad brinda una adecuada información de este
servicio público.
2
4
Componente Salud
6) ¿Conoce usted las consecuencias de la acumulación de

residuos sólidos en la salud de su familia?
Válido NO 3 50,0 50,0 50,0
SI 3 50,0 50,0 100,0
Total 6 100,0 100,0
Figura 5
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver que la población está

totalmente divida en partes iguales de las personas que en cómo afecta acumular la
basura para la familia, esto significa que a pesar de que cuenta con conocimiento de
cómo afecta estoR.ASTO
al ambiente no toman muchas precauciones al respecto. 2
S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R.
5
7) ¿El lugar dónde acumula sus residuos sólidos, está ubicado en

un lugar húmedo?
Válido NO 1 16,7 16,7 16,7
SI 5 83,3 83,3 100,0
Total 6 100,0 100,0
Figura 6
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver que el 83% de basura es

acumulada en un lugar cuya humedad es alta, esto significa que los contaminantes
esta propensos a desconocerse más rápido causando daños a la familia a corto
plazo. 2
6
8) ¿Usted separa sus residuos sólidos de sus residuos orgánicos?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 8
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver que el 100% de los encuestados

desechan sus residuos sólidos sin ningún tipo de discriminación, esto significa que la
familia no es consciente de como este tipo de acciones puede traer consecuencias no
solo a su salud si no de las demás personas como vecinos, persona que se dedica a
2
recoger la basura, etc. S.
R.ASTO J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R.
7
9)¿Usted presenta o a presentado alguna enfermedad relacionada a

la acumulación de residuos sólidos?
Válido NO 1 16,7 16,7 16,7
SI 5 83,3 83,3 100,0
Total 6 100,0 100,0
Figura 9
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver como el 83% de los encuestados

han presentado dificultades de salud debido a la acumulación de basura, esto significa
2
R.ASTO S. que
que no son conscientes J.AYALA G. R.BAZALAR
tan dañino V. P.MONTANEZI
para ellos es seguir conA. laR.TAPARA R. como
forma de 8
desechan sus desperdicios a pesar de tener antecedentes de los daños que puede traer
para su salud.
10) ¿Usted tiene conocimiento sobre las infecciones causadas por la

acumulación de residuos sólidos?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 10
2
9
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver como el 100% de los

encuestados desconoces las infecciones a las que están expuestos por la
acumulación de residuos sólidos, esto sígnifica que no son conscientes de lo grabe
que puede llegar a ser seguir con el tiempo la forma en la que sus residuos están
siendo manejados.
Componente Reciclaje
1) ¿Usted conoce las 3R del reciclaje?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 113
0
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver el 100% de los encuestados no

conoces formas de reciclaje que existen, esto significa que nunca han oído sobre una
de las reglas del reciclaje el cuales son Reducir, Reciclar, Reutilizar (3R).
2) ¿Sabe usted que significa Reducir?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
Figura 123
1
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver como ninguno de los

encuestados conoce de qué forma se aplica dicho termino para poder usarlo para
cuidar el ambiente, podemos deducir por ello que nunca han podido asociar ello a
alguna manera de reciclar.
11) ¿Usted reduce su consumo de plástico?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
3
Figura 132
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver como ninguno de los

encuestados es consciente del consumo excesivo del plástico en sus vidas cotidianas,
podemos deducir que como los encuestados hay muchas familias como la misma
forma de actuar ya que en la actualidad no son muy conocidas las formas de cómo
realizar dicha acción, por la poca difusión de estas.
3) ¿Usted reutiliza objetos de plástico como botellas?
Válido NO 6 100,0 100,0 100,0
3
3
Figura 14
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver como el 100% de los

encuestados después de utilizar el contenido de las botellas de plástico, podemos
deducir de ello que consideran que el plástico de las botellas no puede tener ningún
tipo de utilidad.
12) ¿Usted desecha las bolsas de plástico?
Válido SI 6 100,0 100,0 100,0
3
4
Figura 15
Interpretación: En el siguiente cuadro podemos ver que el 100% de los

encuestados desechan las bolsas en las cuales han hecho sus compras,
podemos deducir de ello que no tienen conocimiento el tiempo que esta toma
en su degradación en el medio ambiente.
IV. Discusión
Los beneficios de una buena gestión de residuos sólidos no solo son la disminución de
estos, esto ya es un hecho que ha sido comprobado en diversas investigaciones. Sin
embargo, el presente trabajo también permite ver las consecuencias ambientales y el
impacto en la salud por una mala gestión de residuos sólidos. En base a esto Gutiérrez
(2016), sostiene que una correcta gestión de residuos sólidos en base a las 3R permite
lograr el mejorar las condiciones ambientales y salubres.
Concretamente en relación al primer objetivo específico relacionado a las consecuencias

ambientales de la gestión de residuos sólidos Delgado (2018), sostiene que si se logra
implementar un correcto plan de gestión de residuos sólidos este generaría un impacto
positivo en el ambiente, mediante la reducción de estos. En base a esto podemos
3
5
observar que la población tiene ciertos conocimientos sobre las consecuencias

ambientales causadas por la acumulación de residuos sólidos sin embargo también se
observó conductas que mostraban desinterés como el hecho de no reciclar los residuos
reciclables como lo son las botellas de plástico y el desechar en lugares no autorizados
sus residuos sólidos. Lo cual demuestra la poca responsabilidad social y ambiental que
tienen.
Asimismo, con relación al segundo objetivo específico que trata sobre los impactos en
la salud Gutiérrez (2016), sostiene que una correcta gestión de residuos sólidos en base
a las 3R permite lograr el mejorar las condiciones ambientales y salubres. Se pudo
observar que el 50% de la muestra conoce las consecuencias en la salud pero el otro
50% desconoce las consecuencias negativas causadas por la acumulación de residuos
sólidos , esto nos permite ver que las consecuencias generadas en la salud son un tema
en el que falta profundizar en la sociedad, además también se pudo observar que suelen
acumular sus residuos sólidos en lugares húmedos lo que contribuye a generar focos
infecciosos lo que puede empeorar si le sumamos la actual coyuntura generada por el
covid-19.
Finalmente, en relación tercer objetivo específico que es sobre el reciclaje, Tanto Reyes
(2019) y, Gómez y Ruiz (2017) nos indican que el 22.4% de residuos sólidos urbanos en
países como México son reciclables este hecho avala la inclusión de una propuesta de
educación en base a un plan integral de reciclaje y de esta manera disminuir los
impactos ambientales negativos propiciados por la actividad humana. En base a esto se
pudo observar y evidenciar que el 100% de la muestra de estudio no aplica el reciclaje
en su vida diaria y que tampoco los fundamentos del reciclaje las 3R, lo cual indica que
para poder aplicar un correcto plan de gestión de residuos sólidos se tendrá que dar una
previa capacitación al hogar donde se piensa aplicar, con el fin de logra los mejores
resultados posibles.
El trabajo de investigación estuvo limitado principalmente por la cuarentena por causa

del covid-19 que nos obligó aplicar la investigación y la encuesta a un solo hogar, aparte
de esta limitación se sumó la falta de tiempo que causo que realicemos el trabajo en
3
6
menos de un mes, sin embargo, a pesar de estas limitaciones se logró cumplir con los
objetivos de la investigación.
Después de ver todo esto hemos observado que para generar y aplicar un correcto plan
de gestión de residuos sólidos hay que capacitar previamente a los miembros del hogar
donde se va aplicar esto con el fin de generar los mejores resultados posibles.
V. Conclusiones
- Se establece que el 53.33% es consciente de los efectos ambientales

producidos por una mala gestión de residuos sólidos, mientras que un 46.67%
no es consciente.
3
7
- Se obtuvo que el 43.33% entiende las consecuencias en su salud causadas por

una mala gestión de residuos sólidos, mientras que el 16.7% aun no es
consciente de ello.
- Se establece que el 80% no aplica el reciclaje en su hogar, mientras que solo un
20% lo aplica.
Referencias
Delgado, M. (2018). Plan De Gestión De Residuos Sólidos para el Tratamiento de los

Residuos Orgánicos en la Cafetería de la Universidad César Vallejo, Chiclayo
2015. (Tesis de Título). Recuperado de
3
8
http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/38786/Delgado_LMA.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Gutiérrez, D. (2018). Gestión Integral de los Residuos Sólidos Domiciliarios para

mejorar la calidad ambiental urbana en el Distrito de Piura – 2017. (Tesis de
Maestría). Recuperado de
http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/11774/gutierrez_md.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
Godoy, M. (2017) Gestión de residuos sólidos: un tema de vital importancia para la

gestión ambiental. Cuba: Editorial Universitaria, 2017
Gómez, M. y Ruiz, L. (2017). Actualización del Plan de Gestión Integral de Residuos

Sólidos, Universidad de Nariño, Pasto. (Tesis de Título). Recuperado de
http://sired.udenar.edu.co/5948/1/MariaFernanda_LeidyRuiz_2017.pdf
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación.

Recuperado de http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-
content/uploads/2017/08/metodologia-de-la-investigacion-sexta-
edicion.compressed.pdf
Indicador: Generación de residuos sólidos en Lima Metropolitana. (s.f.) SINIA Sistema

Nacional de Información Ambiental. Recuperado de
https://sinia.minam.gob.pe/indicador/1007 [2019, abril 25]
Informe del Banco Mundial: Los desechos a nivel mundial crecerán un 70 % para 2050,
a menos que se adopten medidas. (2018, septiembre 20). Banco Mundial.
Recuperado de https://www.bancomundial.org/es/news/press-
release/2018/09/20/global-waste-to-grow-by-70-percent-by-2050-unless-urgent-
action-is-taken-world-bank-report [2019, abril 25]
Perú produce 23 mil toneladas diarias de basura: la alarmante gestión de residuos

sólidos. (2018, septiembre 05). RPP. Recuperado de
https://rpp.pe/politica/elecciones/peru-produce-23-mil-toneladas-diarias-de-
3
9
basura-la-alarmante-gestion-de-residuos-solidos-noticia-1147951 [2019, abril

25]
Reyes, M. (2019). Propuesta de Educación para el Manejo Integral de los Residuos

Sólidos Urbanos en Tejupilco de Hidalgo, Estado de México. (Tesis de Título).
Recuperado de
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/105112/UAEM-FaPUR-
TESIS-Monserrat%20Reyes%20Campuzano.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Rojas, F. (2009). Salud Pública Medicina Social. Cuba: Editorial Ciencias Médicas.
Valderrama, S. (2017). Pasos para elaborar proyectos de investigación científica:

cuantitativa, cualitativa y mixta. (2.a ed.). Perú: Editorial San Marcos.
Anexos
4
0
ENCUESTA PARA DETERMINAR LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
Consentimiento informado:
Estoy de acuerdo con participar en el presente trabajo de investigación, que tiene como objetivo determinar la gestión de
los Residuos Sólidos en el domicilio Mz h6 lote 23 Los rosales, Ancón, 2020.
Acepto ( ), No acepto ( ).
Firma: ________________
Ficha de datos sociodemográficos:

Sexo: F ( ), M ( )
Distrito de procedencia: _________
Instrucciones de la encuesta:
La presente encuesta contiene 15 preguntas que se le plantea de forma concisa, no debe dejar de marcar alguna y solo
debe elegir una. Si tiene alguna duda consultar al examinador del presente cuestionario.
Componentes y preguntas: Respuestas
Componente Ambiental
1. ¿Las personas que habitan en su hogar superan los 5 integrantes? SI NO
2. ¿Usted desecha a la basura sus residuos sólidos tóxicos como baterías? SI NO
3. ¿Usted recicla los objetos descartables de plástico? SI NO
4. ¿Usted desecha correctamente las baterías o pilas? SI NO
5. ¿Usted desecha correctamente las baterías o pilas? SI NO
Componente Salud
6. ¿Conoce usted las consecuencias de la acumulación de residuos sólidos en la salud de su
SI NO
familia?
7. ¿El lugar dónde acumula sus residuos sólidos, está ubicado en un lugar húmedo? SI NO
8. ¿Usted separa sus residuos sólidos de sus residuos orgánicos? SI NO
9. ¿Usted presenta o a presentado alguna enfermedad relacionada a la acumulación de
SI NO
residuos sólidos?
10. ¿Usted tiene conocimiento sobre las infecciones causadas por la acumulación de
SI NO
residuos sólidos?
Componente Reciclaje
11. ¿Usted conoce las 3R del reciclaje? SI NO
12. ¿Sabe usted que significa Reducir? SI NO
13. ¿Usted reduce su consumo de plástico? SI NO
14. ¿Usted reutiliza objetos de plástico como botellas? SI NO
15. ¿Usted desecha las bolsas de plástico? SI NO
4
1
Matriz de Encuesta
4
2

Trabajo de Investigación Cultura Ambiental

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FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

“Gestión de los residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima, 2020”

Asto Salazar, Jose Renzo

Ayala Guevara, Jody Gabriel

Bazalar Villanueva, Roger Saúl

Montanezi Abanto, Priscilla Valeri

Tapara Rivas, Giomar Roberto

Mgtr. Huaringa Inga, Julia

Ayala Guevara, Jody Gabriel

Bazalar Villanueva, Roger Saúl

Montanezi Abanto, Priscilla Valeri

Tapara Rivas, Giomar Roberto

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 2

Palabras claves: Gestión, residuos sólidos, ambiental, salud y reciclaje

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 3

Key words: Management, solid waste, environment, health and recycling.

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 4

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 5

1.1. Realidad Problemática

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 6

El presente trabajo de investigación busca determinar cómo afecta a la población de

1.2.1. Objetivo General

- Determinar la gestión de los residuos sólidos en los pobladores de Ancón, Lima,

1.2.2. Objetivos Específicos

- Explicar las consecuencias ambientales de la acumulación de residuos sólidos.

1.3.1. Antecedentes Nacionales

Gutiérrez, D. (2018). Gestión Integral de los Residuos Sólidos Domiciliarios para

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 7

Delgado, M. (2018). Plan De Gestión De Residuos Sólidos para el Tratamiento de los

El trabajo de investigación sostiene que, implementando el plan de gestión de residuos

1.3.2. Antecedentes Internacionales

Gómez, M. y Ruiz, L. (2017). Actualización del Plan de Gestión Integral de Residuos

El presente estudio se desarrolló con la finalidad de conocer la situación actual del

Reyes, M. (2019). Propuesta de Educación para el Manejo Integral de los Residuos

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 8

título profesional de Licenciada en Ciencias Ambientales, Universidad Autónoma del

1.4. Bases Teóricas

1.4.1. Importancia de la Gestión de Residuos Sólidos

La importancia de la gestión de residuos sólidos es dar a conocer a la población las

R.ASTO S. J.AYALA G. R.BAZALAR V. P.MONTANEZI A. R.TAPARA R. 9

Después de realizar la investigación y con los datos recaudados, obtendremos y daremos

En resumen, el presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal

II. Material y Método

2.1 Tipo y diseño de la investigación

El Tipo de estudio que se realizará en la presente investigación es descriptivo, pues

El diseño de investigación que tiene nuestro estudio es un diseño no experimental de

2.2 Descripción de la muestra

La población de la presente investigación fue la familia Tapara Rivas compuesta de 6

La muestra de nuestro trabajo de investigación son los 6 integrantes de la familia Tapara

2.3 Criterios de inclusión de la muestra

La muestra se encuentra enfocado a los miembros de la familia Tapara Rivas ubicada en

DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Nombre original Cuestionario sobre la gestión residuos sólidos

Asto Salazar, José Renzo

Año de elaboración 2020

Miembros de la familia Tapara Rivas. (Mz H6 lote 23 Los

El instrumento se divide en tres componentes:

Materiales Hoja de encuesta

El cuestionario tiene 15 ítems, correspondientes a 5 ítems por

El objetico del cuestionario es determinar la gestión de los

- ¿Usted recicla los objetos SI 2