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DE TESIS
Tema: Foro Temático 3
Objetivos e Hipótesis de la Investigación
Integrante:
- NOEMI HYDEE CESPEDES GARCIA
Lima – Perú
2015
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1) Argumente la importancia de la construcción de los Objetivos de la investigación
científica: Objetivo General Y Objetivos Específicos.
La investigación Científica es importante porque ayuda a mejorar el estudio y permite
establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un
estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad
creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la
lectura crítica.
Es importante también, porque nos ayuda a mejorar el estudio, la finalidad la
construcción de los objetivos radica en formular nuevas teorías o modificar las
existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías. La
actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que
hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a
depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el
proceso de investigación cuantitativa y ser susceptibles de alcanzarse; son las guías del
estudio y hay que tenerlos presente durante todo su desarrollo. Evidentemente, los
objetivos que se especifiquen requieren ser congruentes entre sí. (Hernández, 2006).
Objetivos generales
Los objetivos generales deben llevar a solucionar el Problema Central. Es lo que se
quiere alcanzar o la situación futura a la que se desea llegar. Debe expresarse en
términos de resultados con el fin de facilitar la evaluación. Responde a las preguntas:
¿Qué se va a hacer? ¿Mediante qué o cómo se va a hacer? ¿Para qué se va a hacer?
Se escribe con un verbo que indique acción terminado en infinitivo: ar. er,ir.
Los objetivos generales son de tal amplitud que resultan muy difíciles de evaluarlos en
una forma válida. Los objetivos generales deben ser divididos en objetivos más
específico que puedan ser evaluados con mayor facilidad
Objetivos específicos
Los objetivos específicos son los resultados y beneficios cuantificables esperados
cuando se lleva a cabo una estrategia. Responden a la pregunta ¿Qué va a lograr cada
estrategia?
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Deben cumplir los siguientes requisitos:
Medibles: que permitan su seguimiento y evaluación
Apropiados a los problemas
Temporales, con un periodo de tiempo específico para alcanzarlos.
Específicos, para evitar diferentes interpretaciones
Realistas, es decir, alcanzables y con sentido.
Para cada objetivo específico se seleccionan actividades, así mismo un plan de trabajo
que detalla las actividades y la división de responsabilidades para las mismas durante su
realización. Se deben responder las siguientes preguntas: ¿Qué actividades incluye
cada estrategia?
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Seleccionar el tipo de diseño de investigación factible con el problema
planteado.
Seleccionar el método, los instrumentos y las técnicas de investigación acordes
con el problema que se desea resolver, y
Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearán
para llevar a feliz término la investigación planteada.
Hipótesis General
Es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el investigador tiene acerca
de la relación que existe entre las variables.
Hipótesis Específica
Es específica aquella hipótesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a la
hipótesis general y hace explícitas las orientaciones concebidas para resolver la
investigación.
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4) ¿Considera usted que las Hipótesis de Investigación son el fundamento real del
desarrollo de la ciencia? ¿Por qué?
Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de
la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para
responder de forma alternativa a un problema con base científica.
No considero que las hipótesis de Investigación sean el fundamento real del desarrollo
de la ciencia. Debido a que las hipótesis son una suposición de algo posible o imposible
para sacar de ello una consecuencia. Es una idea que puede no, necesariamente, ser
verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para
establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen.
Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es
posible. Y finalmente ponemos: en conclusión. Este método se usa en el método
científico, para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos.
Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende
demostrar estrictamente, o puede ser una predicción que debe ser verificada por el
método científico. En el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hipótesis
dependerá de la medida en que los datos empíricos apoyan lo afirmado en la hipótesis.
Esto es lo que se conoce como contrastación empírica de la hipótesis o bien proceso de
validación de la hipótesis.
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Bibliografía
Sierra, B. R. (2001). Técnicas de Investigación Social: Teorías y Ejercicios. 14ª Ed. España:
Paraninfo Thomson Learning.
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