Teoría de la comunicación

Estudiante:
Carolina forero Suarez

Código: 1007324328

Tutor:
Natalia Edith Fernández

Grupo: 401104_23

Universidad Nacional Abierta y A Distancia- UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH)
Programa de Comunicación Social

Líbano - Tolima
Introducción

En el siguiente trabajo se desarrollara los abordajes teóricos puede

enunciarse de manera bastante sencilla y abordarse desde las perspectivas

diferentes y paradigmáticos del campo de estudios de la comunicación,

caracterizando sus enfoques modelos y paradigmas, los cuales los relaciona

con un caso de estudio.

 Matriz de categorización y clasificación unidad 3 Curso 401104:
Pensamiento latinoamericano de la comunicación

Abordajes teóricos y paradigmáticos de la escuela funcionalista de la comunicación

Texto: Manual de Teoría de la comunicación 2. (Págs.29-64)
Identificación de las teorías, paradigmas o enfoques que se
encuentran en la lectura
Teorías Modelos Paradigmas

Teoría Modelo teórico Los mensajes se

¿De qué se trata? conductista explicativo del piensan como reales,
teoría de proceso de objetivo determinado
difusión. comunicación en dos básicamente por la
donde los etapas. integridad de códigos
mensajes circulan Modelo de difusión y por la pureza de la
hacia el colectivo aplicado a la transmisión.
mediante la televisión. La Paradigma
intermediación de televisión es el medio difusionista, se
los líderes de de comunicación de importa una visión
opinión. masas por informacional de la
Teoría de la excelencia,  Por lo comunicación en la
difusión de que es un objeto de que el proceso
innovaciones cuyo estudio bastante mediático se concibe
desarrollo común de la Filosofía como altamente
prominente en y las Ciencias persuasivo, efectista,
diferentes campos Sociales. y unidireccional.
sociología,
economía, ciencias
agrícolas y de la
salud
transferencias de
tecnología etc.
La comunicación El modelo innovador Las políticas
¿Cuál es el aporte? es el proceso por es la característica nacionales de
el cual los principal de las comunicación
individuos crean y empresas con cultura proponen que el
comparten innovadora, es decir estado regule la
información entre aquellas que buscan regulación de las
ellos con el objeto desviaciones a lo empresas de la
de llegar a una tradicional. comunicación con el
comprensión La teoría de difusión objetivo de promover
mutua. fue una de las la diversidad cultural y
La difusión, primeras el desarrollo de los
entendida bajo la perspectivas teóricas pueblos
 teoría, es un tipo en investigación de
particular de la comunicación
comunicación en el importada en la
que el mensaje región.
corresponde a una
noticia o novedad.
El canal en
la teoría de
comunicación es el
medio por el que
se transmite la
innovación de un
individuo a otro.
Los medios de
comunicación
masivos son en la
actualidad los
medios más
rápidos de difusión
de innovaciones,
los medios de
relación inter-
personal (el cara a
cara) los más
efectivos.
Teoría de la Carls Rogers y freire Comunicación y
¿Qué dependencia El tiempo cultura de masas
metodología(s) asume el papel Recursos educativos
emplea? principal de Canales de Conjunto de masas
regular al mercado comunicación objetos, servicios
se conoce como Investigar a través culturales hay un
pensamiento de participación y carácter dialógico que
económico dialogo se da entre individuos
Al unir ideas ambas con autonomía ética
Teoría por partes producen entre dos polos de la
innovaciones conocimiento de estructura relacional
teoría sociológica enseñanza trasmisor receptor
que pretende polos igualmente
explicar como, datos dotados del
porque y a que coeficiente de
velocidad se comunicabilidad.
mueven las ideas
Enfoque institucional:
Generar enseñanza
 análisis y reflexión
ayudar escuelas a una
comunicación
mediante diferentes
medios académicos.
Principales Rogers Rogers Pasquali
exponentes

Freire
Cardozo y Faletto Sanchez Ruiz

Caso de estudio :

ling de la noticia: https://www.elespectador.com/economia/desigualdad-en-colombia-el-

avance-no-es-suficiente-articulo-834409
me parece de mucho de interés ya que nos habla de una problemática muy común en todas

las ciudades y sociedades de forma que hay un cierto nivel de desigualdad en un momento

dado no todos tienen los mismos recursos que otras personas como la salud, educación,

recursos económicos, techo, servicios basicos,agua potable entre otros. se transforma en

estratificación , bien ahora con la llegada de los venezolanos la pobreza ha aumentado en

toda Colombia aunque es algo común y se vive en cada región de forma distinta como lo es

en la noticia las personas más desfavorecidas son vulnerables a la malnutrición exclusión

social y discriminación aunque nos nombran que en Colombia disminuyo la pobreza no es

algo muy notorio para la sociedad

Preguntas

1. ¿De qué manera se encuentra organizada la información? (Qué, cómo, cuándo, dónde,

porqué, quién o quiénes)

EL ESPECTADOR

Desigualdad en Colombia = el avance no es suficiente

Economía= 16 de enero 2019 10:00pm

Por= María Alejandra Medina C.

Informe dado por la cepal sobre 2017

La organización de la noticia tiene la información coherente de forma organizada donde se

lee la desigualdad en Colombia se conoce la información dada de forma muy concisa.

2. ¿A qué tipo de público objetivo o audiencia está dirigida la información?

Va dirigida a un publico general ya que es un tema muy común en la sociedad.

3. ¿El lenguaje y las imágenes utilizadas son pertinentes con el contenido del artículo? ¿Por

qué?

se maneja un lenguaje muy apropiado para el tema las imágenes son muy pertinentes y

necesarias para tomar conciencia ya que nos hace ver la realidad de Colombia su lado mas

oscuro

4. ¿El contenido informativo presenta alguna orientación que invite al lector a tomar

decisiones? ¿De qué tipo? y ¿por qué?

Si invita al lector a tomar decisiones como dar soluciones para ayudar a reducir la pobreza

crear sistemas fiscales justos ver como se puede garantizar la protección de los civiles de

emergencias humanitarias

5. ¿Los argumentos, explicaciones, y/o las conclusiones que presenta en el artículo son

convincentes? Especifique las razones.

Pienso que no son tan convincentes ya que es una información que se puede verificar con la

realidad y son mas altos los grados de desigualdad.

6. ¿De qué manera se relaciona el proceso comunicativo y los mensajes contenidos en el

artículo, con la(s) teoría (s), modelo(s) y enfoque (s) de la comunicación que se encuentran

en la lectura requerida? Especifique las razones.

Se hace énfasis de los componentes que se involucran en la comunicación , se suelen ver

diferentes modelos que tiene la difusión de un mensaje por medio de un emisor o mediador

con destino a un receptor para su interpretación el articulo quiere llegar a un publico . lo

que logra este es impactar al público para llegar a una decisión y concluir varias de esta.

Conclusiones

1. El impacto provocado por las nuevas tecnologías de la

Información y de la comunicación, principalmente en el seno de las sociedades

Desarrolladas, está desencadenando cambios profundos de desigualdad también en otros

países

2. la desigualdad social es un problema de todo el mundo que conlleva a la agresión.

Humillación de unas personas a otras. esto se da cuando otras personas tienen un cargo mas

elevado que otro o por las posición económica y social

3. Enseña que la comunicación no es solo un proceso de intercambio de información, sino

que también involucra factores sociales y culturales

4. A través de la comunicación y sus teorías tales como fueron plasmadas en el ejercicio,

ha logrado comprender a cabalidad el funcionamiento que tienen y su gran influencia

5. Donde los mensajes circulan hacia el colectivo mediante la intermediación de los líderes

de opinión.

6. El modelo innovador es la característica principal de las empresas con cultura

innovadora, es decir aquellas que buscan desviaciones a lo tradicional.

Bibliografía:

Tomado de https://www.elespectador.com/economia/desigualdad-en-colombia-el-avance-no-es-

suficiente-articulo-834409 fecha: 28/05/2020