UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH

Programa: Psicología
Curso: Psicopatología y contextos 403015

Describir la situación social de perturbación en función de la DISCAPACIDAD en un

rol específico.

Es evidente que personas con discapacidad sean discriminadas por su condición a

comparación con el resto, debido a los pensamientos de una mayoría “invulnerable”, ven
como poco a poco se está inundando y convirtiendo en otra memoria ahora más poderosa
que comparte la recepción de los sentimientos, actitudes, y comportamiento muy similares
a los que ellos en su momento han sentido o siguen sintiendo. Estas personas, ejemplo de
una lucha de años han conseguido que su exclusión involuntaria sea el reflejo en el que le
otro no podemos parar a observar que muchas personas a pesar de tener enfermedades
mentales sean personas aptas para la sociedad.

La discapacidad en la actualidad se refleja en el sentido que se observa la falta de

respeto con las personas que tienen problemáticas ya sea intelectual ya sea física etc. Las
personas con discapacidad, experta en mejora continua y en adaptación a los cambios,
transformadores, de sus habilidades en diferentes contextos nos hacen recordar porque la
especie humana ha superado todos los escollos que el tiempo ha puesto frente a ella. No
olvidemos que todos podemos sentirnos “incapaces” de desarrollarnos en contexto
inhóspito en situación desconocida produciendo situaciones de pánico que nos hacen
vulnerables y que puede introducirnos indefensión aprendida que nos convierte en
descapotados sociales.

Identificar los signos de ALTERACIONES PSIQUICAS en las actividades de la

persona en un rol social específico.
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Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades ECSAH
Programa: Psicología
Curso: Psicopatología y contextos 403015

Alternaciones de la atención

Alternaciones de los estados psíquicos

Alternaciones de la personalidad

Alternación de la percepción