REFLEXIÓN

• Que concepto de discapacidad tiene cada uno de

ustedes
• Como aporta la ingeniería biomédica al
mejoramiento de la calidad de vida de las
personas con algún tipo de discapacidad
 DISCAPACIDAD

Según la Organización Mundial de

la Salud (OMS):

Es cualquier restricción o impedimento de

la capacidad de realizar una actividad en la
forma o dentro del margen que se
considera normal para el ser humano,
siendo fenómeno complejo que refleja una
interacción entre las características del
organismo humano y las características de
la sociedad en la que vive.
 DISCAPACIDAD
"La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la
interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la
actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la
sociedad, en igualdad de condiciones con las demás". Convención de la ONU,
2006.
 DISCAPACIDAD

¿Quiénes son las personas con discapacidad?​

Son aquellas personas que presentan deficiencias físicas, mentales,
intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con el entorno,
encuentran diversas barreras, que pueden impedir su participación plena y
efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con los demás
ciudadanos.

(Convención de la ONU, 2006, y Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y

la Salud, OMS, 2002).
 Por lo tanto,
“La discapacidad es un fenómeno complejo que
refleja una interacción entre las características del
organismo humano y las características de la
sociedad en la que vive”. (OMS)

CARACTERISTICAS FISICAS Y
PERSONALES , AMBIENTE Y CONTEXTO
 Tener en cuenta…

• La experiencia de la discapacidad
es única para cada individuo.
• Las percepciones y actitudes hacia
la discapacidad son muy relativas
(interpretaciones culturales ).
• La discapacidad y su construcción
social varia de una sociedad a otra
y de una a otra época.
https://www.youtube.com/watch?
v=P68NB8M1dZs
Egea C, Sarabia A (2001).
 “ EXISTE UN PELIGRO MAYOR EN ESTA
CUESTION DE ACEPTAR LAS LIMITACIONES
DE LOS DEMÁS , ALGUNAS VECES
TENDEMOS A CONSIDERAR COMO
LIMITACIONES LAS CUALIDADES QUE SON ,
EN REALIDAD , LA FORTALEZA DE OTRA
PERSONA “
Eleanor Rosevelt
 ACTIVIDAD

• En conjunto con tu grupo de trabajo realiza una

revisión de los datos estadísticos sobre
discapacidad en Colombia en el siguiente link:
http://ondiscapacidad.minsalud.gov.co/Paginas/I
nicio.aspx

• De acuerdo con la temática de tu proyecto de

aula, selecciona los datos que sean importantes
para el abordaje de la problemática
 HISTORIA Y MODELOS DE LA
REHABILITACIÓN
• Posible origen: medicina militar
• 1ra Guerra mundial: reinserción
profesional y suministro de
prótesis a los mutilados de
guerra.
• 2da Guerra Mundial:
surgimiento de la terapia física,
ocupacional y medicina física.
• Aplicada también a pacientes con
secuelas de polio
 MODELO
Un modelo sirve de norma, que se multiplica. Son muy útiles para
describir, explicar o comprender mejor la realidad, cuando es
imposible trabajar directamente en la realidad en sí. (Velarde,
2012).

Algo parecido se da con

las ideas en una sociedad.
Se construyen “moldes” o
paradigmas, con ideas que
se van trasmitiendo de
generación en generación.
CONCEPCIONES Y PARADIGMAS EN LA
ATENCIÓN A
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
• Modelo tradicional: Prescindencia
• Modelo religioso
• Modelo médico-biológico: Modelo de rehabilitación
• Modelo social/movimiento de vida independiente
• Modelo biopsicosocial
• Modelo Universal
 MODELO TRADICIONAL, DE
PRESCINDENCIA
• Diversidad de creencias ,
experiencias practicas y
conocimientos acumulados en
las distintas culturas en torno a
la discapacidad.
• Personas con discapacidad
vistas como carga social.
• La sociedad debe prescindir de
ellos : exterminio, aislamiento,
dependencia sometimiento .
 MODELO TRADICIONAL
EL EUGENÉSICO:
“En cuanto a la exposición o
crianza de los hijos debe
ordenarse que no se críe a
ninguno defectuoso”. Aristóteles

SUBMODELO DE MARGINACIÓN:
“El agua apaga la ardiente llama y
la limosna expía los pecados”. Eclo,
3,33
 MODELO RELIGIOSO EL
ENDIOSAMIENTO O CASTIGO DIVINO
• Los sujetos “normales” atribuían
la causa de la diferencia a una
voluntad divina, ya fuera del bien
o del mal.

• “NORMALIDAD”: como un don o

una gracia divina (sociedades
Maya y Egipcia).
• “ANORMALIDAD”: resultado de
fuerza maléficas, brujería, castigo
divino o pecad (cristianismo).
MODELO RELIGIOSO
• Diagnóstico de comportamientos
extraños como proceso natural o
diabólico: médico y sacerdote.
• Respuesta social a la
discapacidad: exclusión por
menosprecio, temor, rechazo o
asociación a peligro inminente
• Muerte de las PSD: omisión o fe
como único medio de salvación,
quienes subsisten: encierro,
caridad, mendicidad o seres
objeto de diversión
 DESPUÉS DE LA SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL: MODELO MÉDICO O
BIOLÓGICO
Este modelo comenzó a principios
del siglo XX a raíz de la
responsabilidad que sintieron los
estados de la situación de mutilados,
heridos o inválidos de las guerras
mundiales en Europa, donde surgen
las primeras legislaciones entorno a
la seguridad social. (Velarte, 2012).
 MODELO MÉDICO O BIOLÓGICO
• Origen de la discapacidad:
científico, cuestión de salud o
enfermedad
• Grandes avances científicos en
la medicina de la rehabilitación
enfocados al tratamiento de las
causas de la discapacidad y
complicaciones asociadas:
mayor supervivencia.
• El modelo médico considera a
las personas con discapacidad
como objetos pasivos de
intervención.
 MODELO MÉDICO O BIOLÓGICO
• A este modelo, la OMS le atribuye haber afianzado la
estigmatización de la discapacidad, ya que en el proceso de
intervención del modelo medico los profesionales del área
de salud buscan establecer el diagnóstico y la intervención
terapéutica basándose únicamente en la diferencia.

• Las personas son juzgadas por lo

que no pueden hacer, por lo que
los diferencia de los otros, por su
“validez” o “invalidez” por su
“capacidad” o “incapacidad”.
 MODELO MÉDICO O BIOLÓGICO

• Fue criticado por centrarse en los impedimentos en lugar

de la persona, especializándose en la asistencia médica y
rehabilitadora, pero no en el medio en que se
desenvuelven. (Padilla 2010)

PSD (Persona en Situación de Discapacidad):

individuo útil en la medida que pueda ser

“rehabilitado” o “normalizado” , supeditado a
que la persona logre asimilarse a los demás:
válidos y capaces “normales
 MODELO SOCIAL
Surgió en los años 60 -70’s en EE.UU, Gran Bretaña y países
escandinavos.
“El problema radica en el fracaso
de la
sociedad y del entorno creado por
el ser humano para ajustarse a las
necesidades y aspiraciones de las
personas con discapacidad, y no en
la incapacidad de dichas personas
para adaptarse a las Demandas de
El problema principal está en la sociedad ”
el entorno y en la sociedad Harlan Hahn, 1993
en vez de la persona.
 MODELO SOCIAL
Persona con discapacidad = Persona con diversidad funcional .

DEFICIENCIA DISCAPACIDAD
“ Pérdida o limitación “ Desventaja o restricción de la actividad,
parcial de un miembro, causada por la organización social
órgano o mecanismo del contemporánea que no considera o lo
cuerpo” hace de manera insuficiente a las
personas con diversidades funcionales y
por ello las excluye de la participación en
las actividades corrientes de la sociedad.
 MODELO SOCIAL
“Una incapacidad para caminar es una
deficiencia, mientras que una
incapacidad para entrar a un edificio
debido a que la entrada consiste un
una serie de escalones es una
discapacidad”.

La solución ha de venir desde la acción social,

y la sociedad tiene la responsabilidad
colectiva de realizar las modificaciones en el
entorno necesarias para facilitar la plena
participación de las personas en situación de
discapacidad en todas las esferas de la vida
social
 De una visión médica a una visión social de la
discapacidad: 2 Principales modelos opuestos
Discapacidad vista como Discapacidad vista como
patología del individuo patología de la sociedad

«Modelo médico» «Modelo social»

• El problema está en la persona. • El problema está principalmente en el

• Discapacidad es la consecuencia
directa de la deficiencia.
• Discapacidad es un problema que
tiene que ver únicamente con la
salud
• Soluciones son diseñadas por
expertos sobre la base de un
diagnóstico
• Enfoque: Eliminar o curar la
discapacidad; normalizar.
ambiente y en la sociedad, en general.
• Discapacidad es la consecuencia directa
de limitaciones sociales en accesibilidad
y en equiparación de oportunidades.
• Las PcD debe participar en el diseño de
las soluciones
Enfoque: Eliminación de barreras físicas,
sociales, económicas. PcD son
consideradas como una minoria oprimida.
 MODELO BIO-PSICO-SOCIAL
Es la integración del modelo médico y el modelo social,
considerando al individuo un ser que participa de las esferas
biológicas, psicológicas (Pensamientos, emociones, conductas)
y sociales, en las que cada sistema influye en los otros.
MODELO UNIVERSAL

“El principio universal de la

discapacidad recoge que,
en esencia, todos somos
relativamente
discapacitados en algún
momento de nuestra vida,
porque el hombre es un
ser humano limitado”

José Luis Vázquez-Baquero, psiquiatra

 MODELO UNIVERSAL
“Ser humano significa, en esencia ser limitado o por decirlo de
otra manera ser relativamente incapaz, de forma que no hay
ser humano que posee un total repertorio de habilidades que
le permita enfrentarse a las múltiples y cambiantes
demandas de la sociedad del entorno” OMS, 2001
 VIDEO:
DERECHO A LA INCLUSIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=EZoVPrKqb-Y
“El ámbito de actuación de la rehabilitación se
ha ido trasformando desde perspectivas
centradas en las condiciones físicas de las
personas a propuestas mas integradoras del
sujeto e incluyentes de su vida social”
 CAMBIO DE PERSPECTIVA

• Problema del • Comunidad: encargada

individuo de la inclusión

• Persona sin • Personas con capacidad

diferentes o diversidad
capacidades guncional

• Rehabilitación: • Multidisciplinaria
sector salud - enfocada en una
etapas rehabilitación integral
 REHABILITACIÓN

“La rehabilitación es un proceso

encaminado a lograr que las
personas con discapacidad estén
en condiciones de alcanzar y
mantener un estado funcional
óptimo desde el punto de vista
físico, sensorial, intelectual,
psíquico o social, de manera que
cuenten con medios para
modificar su propia vida y ser más
independientes. “
Normas Uniformes sobre la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad. Resolución
4896,ONU,1993
 ¿CUÁL ES SU OBJETIVO?

Independencia

Integración Paciente Autonomía

Auto-
realización
 FILOSOFÍA DE LA REHABILITACIÓN
Luchar en contra de:

• Sentimientos negativos y derrotistas

• Mitificación del diagnóstico
• Sobreprotección
• Asistencialismo
• Caridad
• Consideración humana
• Rechazo
• Dependencia
 FILOSOFÍA DE LA REHABILITACIÓN

Biología

Mente

Espiritual
Tejido social

El Modelo Biopsicosocial - Espiritual permite el estudio del Estado

de Salud- Enfermedad humano
 ¿QUIÉNES PARTICIPAN?

• Persona en situación de discapacidad

• Familia
• Comunidad
• Servicios de rehabilitación: equipo de trabajo
• Instituciones educativas
• Entes gubernamentales y legislativos
• Industria y posibles empleadores
 REHABILITACIÓN
“La rehabilitación puede abarcar medidas para proporcionar o
restablecer las funciones o para compensar la pérdida o la falta
de una función o una limitación funcional. El proceso de
rehabilitación supone, además de la prestación médica
preliminar, una amplia variedad de medidas y actividades, desde
la rehabilitación más básica y general hasta las actividades de
orientación específica, por ejemplo la rehabilitación profesional”

Normas Uniformes sobre la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad. Resolución
4896,ONU,1993
 MEDIDAS DE REHABILITACIÓN
Atención y tratamiento médico

Tratamientos terapéuticos

Preparación para desarrollar actividades independientes

Ayudas técnicas y dispositivos complementarios

Orientación para la Educación

Orientación profesional

Asistencia social
 COMPONENTES QUE INTERVIENEN

Rehabilitación
Funcional

Rehabilitación Rehabilitación
Profesional Social

Integración familiar, ocupacional y social

CICLO DE LA REHABILITACIÓN

Rehabilitación
social :
desarrollo y
Preparación mantenimiento
para la habilidades
integración sociales
socio-
ocupacional (
Desarrollo rehabilitación
recuperación y profesional )
mantenimiento
funcional
 REHABILITACIÓN FUNCIONAL
Busca desarrollar, mejorar, mantener o restaurar la
capacidad funcional física, mental o sensorial y apoyar la
integración familiar, ocupacional y social.
 REHABILITACIÓN FUNCIONAL

Servicios médicos
especializados
Diagnóstico Tecnología de calidad Pronóstico
y oportuna
Estado actual Actitud positiva Estado deseado
Apoyo de la familia y
comunidad
REHABILITACIÓN FUNCIONAL
Comprende:
1. Servicios médicos especializados: el
médico rehabilitador y otros médicos
especialistas (ortopedista, neurólogo,
psiquiatra, cirujano plástico, etc.) con
el fin de optimizar el desempeño
funcional del individuo.
2. Desarrollo del programa terapéutico:
terapia física, ocupacional, del
lenguaje, psicología trabajo social,
entre otros.
3. Prescripción y adaptación de ayudas
técnicas necesarias.
 RECUERDA QUE..

“se rehabilita a una persona y no una

parte del cuerpo, un órgano o una función
aislada “
 REHABILITACIÓN PROFESIONAL
Promueve el desarrollo o recuperación de la capacidad laboral de la
persona con discapacidad, para el desempeño de un oficio
productivo con base en los estándares de calidad establecido por el
sector laboral.
 REHABILITACIÓN PROFESIONAL

• Se debe preparar para responder a la transformación del sistema

productivo: flexibilidad, creatividad, iniciativa, adaptabilidad, poder
Enfoque de decisión, capacidad de auto-sostenerse
individual

• Énfasis en elementos de desarrollo tecnológico, de polivalencia, de

capacidad gerencial y de espíritu empresarial.
• Capacitación para el incremento de la productividad, nuevos
Enfoque materiales, tecnologías intermedias y capacitación integrada para
asistencia al sector rural o informal, con enfoque comunitario
social
 REHABILITACIÓN PROFESIONAL
Evaluación • Fase en la cual se realiza la evaluación de las
potencialidades residuales individuales , aptitudes y
ocupacional expectativas ocupacionales de la persona (diagnostico
ocupacional).

• Estrategias de intervención encaminadas a preparar

Adaptación a al usuario para su reingreso al mercado laboral de
manera competitiva ( incrementar la independencia
actividad productiva funcional seguridad e imagen personal ) y
adaptación al puesto de trabajo

Formación para el • Desarrollar competencias: aprender a pensar,

empleo aprender a hacer, aprender a ser.

Ubicación y • Asesoría sobre las diferentes opciones profesionales ,

se identifican barreras en el trabajo y se implementa
seguimiento laboral tecnología de adaptación en el medio de trabajo
 REHABILITACIÓN SOCIAL
Busca la integración de las personas con discapacidad,
busca incrementar el grado de participación en la vida
corriente de la comunidad.
 VIDEO: NO LO HAGAS!

https://www.youtube.com/watch?v=SBLiBLb23ZA
 VIDEO: COMO TRATAR UNA
PERSONA CON DISCAPACIDAD

https://www.youtube.com/watch?v=A8aoyCdFmGQ
 ACTIVIDAD 1:
1. Leer el articulo:
• La tecnología en rehabilitación: una aproximación conceptual.
MARTINEZ MATHEUS, Margin and RIOS RINCON, Adriana.La tecnología en rehabilitación: una aproximación
conceptual. Rev. Cienc. Salud [online]. 2006, vol.4, suppl.1, pp. 98-108. ISSN 1692-7273

2. Responder:
• A que se refiere el artículo con tecnología en rehabilitación
• Como se relacionan las diferentes disciplinas con las tecnologías
de rehabilitación
• Cual es el propósito de la tecnología
en rehabilitación