NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

Herramientas TIC para la creación de recursos didácticos

COMPETENCIA
Integrar TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje de acuerdo con las competencias a
desarrollar en el estudiante.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES
ETAPAS CICLO PHVA GENERALES ESPECÍFICAS
PLANEAR Reconocer el uso de la TIC en la
formación.

Las necesidades del aprendiz y los

estilos de aprendizaje.

Diagnosticar las necesidades de

aprendizaje del educando.
 Objetivos para el planteamiento
de recursos didácticos.
 Determinar los objetivos de
elaboración de un recurso
didáctico

 Planificación para el diseño de

recursos didácticos.
 Planificar recursos
didácticos mediados por las
TIC.
 Precisar los requerimientos
para la elaboración de un
recurso didáctico.

 Definir el rol del docente en

el uso de las TIC.

 Reconocer el rol de las TIC

en un proceso de formación.
  Describe las funciones  Modelos de implementación
HACER de una herramienta TIC, de las TIC en la educación.
acorde con su aplicación
en las actividades  Casos de implementación de
formativas. TIC en la educación.
 Diagnostica las  Identificar los
necesidades de modelos de
implementación de implementación de
herramientas TIC como las TIC.
recurso didáctico, de  Las herramientas TIC y su
acuerdo con el contexto función de acuerdo a la
educativo. finalidad y diseño.
 Crea recursos didácticos  Determinar la función
con las TIC, teniendo en de las herramientas
cuenta los objetivos de TIC en la educación.
la formación.  Expresar las ventajas
 Indica herramientas TIC en el uso de las
de uso educativo, herramientas TIC en
teniendo en cuenta sus un proceso de
aportes al proceso formación.
formativo.

VERIFICAR Conocer los casos de

implementación de las TIC en la
educación

ACTUAR Autoevalúa recursos didácticos, Autoevaluación del recurso.

según su función y finalidad en Autoevaluar la pertinencia de
el proceso de la formación recursos didácticos