Institución Educativa Luis López de Mesa

Cley 5 física matemática

Periodo 1
Antonio Ortiz

Metodología Trabajo Cley 5

Introducción
Para llevar a cabo el trabajo semanal del 27 de abril al 4 de mayo se utilizará como guía el documento
llamado: Introducción a la Cinemática, Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado (MRUV) adicional, aplicaciones que los estudiantes podrán descargar en su
Smartphone, y 1 video de YouTube referente al tema en cuestión.
Objetivo
Verificar los conceptos básicos de Cinemática, Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y algunas gráficas
vinculadas al movimiento unidireccional, resolver problemas de la vida cotidiana asociados a ellos.
Metodología
Los estudiantes harán una lectura de los documentos: Introducción a la Cinemática (los 12 recuadros) y
Movimiento Rectilíneo Uniforme MRU (los 10 primeros recuadros) donde explicarán gráficamente y con
sus palabras las imágenes referidas a la ecuación de la recta y del movimiento rectilíneo uniforme MRU,
podrán apoyarse de bibliografía adicional en cualquier libro o texto de física de 10(tanto físico como virtual).
Familiarizarse con las aplicaciones: Cinemática y física APP las cuales las podrán descargar mediante la
tienda gratuita de APP STORE, adicionalmente visitar un sitio Web y crear un correo de Gmail.
Actividades
1) Para el primer documento (Introducción a la Cinemática): transcriba la gráfica del recuadro 10
ECUACION DE LA RECTA, Analícela y explique (apóyese en el recuadro 11 Ecuación De La Recta) en
algunos renglones.
2) Para el segundo documento (Movimiento Rectilíneo Uniforme MRU): transcriba las gráficas de los
recuadros 3(Posición vs Tiempo), 4(Velocidad vs Tiempo), 5(Posición vs Tiempo), 6(Velocidad vs Tiempo),
9(Posición vs Tiempo), 10(Velocidad vs Tiempo) analice cada una y explíquelas en algunos renglones.

3) Descargue las aplicaciones: Cinemática y físicaapp. Familiarícese con ellas.

4) Visualice en el canal de YouTube el siguiente video: Física 1 Clase 3 Movimiento Unidimensional
(https://www.youtube.com/watch?v=xkqYls07nDw)
5) Cree un correo en Gmail (si aún no cuenta con uno) cree carpetas en Drive para cada una de sus
asignaturas (en lo posible úselas para organizar sus actividades académicas).
Mecanismos De Entrega
1) Mediante un Monitor establecido por los docentes quien recopilará los trabajos y hará entrega de ellos.
2) Revisión de actividades usando la plataforma WhatsApp mediante capturas, mensajes de voz, llamadas,
entre otros.
3) Recolección De actividades mediante acopios previamente definidos y acordados con las directivas de
la institución.
4) Correo de Gmail.

La semana comprendida entre el 27 de abril y 4 de mayo se recogerán estas actividades mediante alguno o
varios de los 4 mecanismos establecidos, procurando abarcar a todos los estudiantes y facilitando las formas
en que ellos harán la entrega de sus actividades.